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汉语拼音识字怎么写

汉语拼音 时间:2018-06-18 我要投稿
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  教学目标:

  1、学会头口目手4个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生,每天梳头、刷牙,经常洗手,保护视力。

  课时安排:2课时

  第一课时

  教学目标:

  学会头口2个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  教学过程:

  一、复习检查。

  用卡片认读笔画:乛 丿 亅,认读熟字大、日。

  二、自学生字。要求是:

  1、看看图画,想想图意,每幅图说一句话。

  2、拼拼读读,想想图旁的生字是什么意思。

  三、看图说话,学习字词。

  1、教学头。

  ①指名看图说话。可这样说:冬冬早上起来,自己梳头。

  ②用头还可说什么?(人头、头脑、点头、摇头、石头、木头)

  ③字形分析、识字。

  谁能说说头怎么写,先写两点再写一个大,最后一画是点,不是捺。

  2、教学口。

  ①指名看图说话。可以这样说:早上,丁丁在刷牙。

  ②理解词义。

  每人都有一张嘴,嘴就是口,喝水、吃饭、说话、唱歌都用口。要注意保持口腔卫生,早晚刷牙。

  ③字形分析、识记。

  口怎么写呢?日一口比较。

  四、指导书写。

  五、复习巩固。认读生字卡片。

  第二课时

  教学目标:

  1、学会目手2个生字,读准字音,认清字形,理解字义,会正确书写。

  2、懂得小学生要爱清洁、讲卫生,每天梳头、刷牙,经常洗手,保护视力。

  教学过程:

  一、复习检查。

  1、认读生字。说说生字的书写笔顺。(头、口)

  2、读拼音写汉字,比比有什么不同。

  tóu dà kǒ rì

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、自学生字。要求是:

  1、看看图画,想想图意,每幅图说一句话。

  2、拼拼读读,想想图旁的生字是什么意思。

  三、字词教学。

  1、教学目。

  ①看图说话。可以这样说:冬冬在检查视力。

  ②理解词义。

  眼睛就是目。眼睛很重要,小学生要保护好自己的眼睛。

  ③字形分析、识记。

  比较:日月目。

  2、教学手。

  ①看图说话,可以这样说:丁丁在洗手。我们要做到饭前便后洗手。

  ②理解词义。

  通过扩词,理解词义。如:两只手、一双手、小手、手帕、手拉手等。

  ③分析字形。

  指名边书空边说笔画笔顺。

  四、综合看4幅图。

  梳头、刷牙、洗手、保护眼睛,小朋友要讲卫生。

  五、复习巩固。

  1、区别音近字。

  tóu kǒ shǒu

  头口手

  2、区别形近字。

  头一大 口一日 月一目 子一手

  3、听笔画猜字。教师说出字的笔画笔顺,让学生读出字音。

  六、作业指导

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