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汉语拼音aoe教学课件

汉语拼音 时间:2017-12-14 我要投稿

汉语拼音aoe教学课件推荐

  汉语拼音是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,于1955年-1957年文字改革时被原中国文字改革委员会(现国家语言文字工作委员会)汉语拼音方案委员会研究制定。下面是小编帮大家整理的汉语拼音aoe教学课件,希望大家喜欢。

汉语拼音aoe教学课件推荐

  【活动目标】

  1、激发幼儿学习汉语拼音的兴趣。

  2、学会 a、o 、e 3个单韵母,读准音,认清形,正确书写。

  3、知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调 a、o 、e 的音。

  4、认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。

  【活动重点】

  a o e 的发音和韵母带调读。

  【活动难点】

  o 的发音及 a、o 、e 的第二声和第三声。

  【活动准备】

  多媒体课件,a 、o 、e 及带声调 a、o 、e 的字母卡片;画有四线格的小黑板。

  【课时安排】

  两课时。

  【活动过程】

  第一课时

  一、创设情景,激趣导入

  1、小朋友们,喜欢听童话故事吗?

  2、(多媒体出示《安徒生童话》封面)

  老师这儿有一本有趣的童话故事书,里面有很多动听的故事。 (出示书中内容,不加拼音的文字。)

  能读吗?哎!这么多的文字我们都不认识,怎么去读呢?别急,智慧老人会帮我们解决这个问题的。

  (多媒体播放声音:小朋友,你们来到学校读书、学习。面对一个个不认识的字,你们不要着急,你看这些汉字,给它们戴上小帽子(多媒体加拼音并闪烁拼音),你们就认识它们了。这些小帽子就是拼音王国中的汉语拼音,汉语拼音的用处可大了,它可以帮助我们识字、学习普通话、查字典,还能帮助我们学习电脑打字呢!)

  3、拼音王国里有三大家族,他们分别是声母、韵母和整体认读音节。今天,老师就带你们到拼音王国,去认识韵母家族中最可爱的一群孩子 a、o 、e 。 (挥动卡片)

  嗨,小朋友们好。

  (幼儿与拼音打招呼)

  欢迎你们来我的家做客。请把书翻到第6页。

  二、自主探究,学习新课

  1、仔细观察书中的这幅图,说说你看到了什么?想到了什么?你还仿佛听到了什么?

  (幼儿自由发言)

  2、学习单韵母 a:

  ⑴ 读准音:

  我们的 a 很害羞,躲到图中去了,你能把它找出来吗?

  哦,是小姑娘在唱歌,发出了 a a a 音。她的嘴巴是怎样的呢? (张的.大大的)

  你能模仿她吗?模仿 a 的口型

  老师也学着她的样来唱一唱,学生跟唱。

  我们念 a 的时候,也和唱歌一样,要张大嘴巴,口型保持不变。看我先来念:张大嘴巴 a a a,小女孩练唱 a a a,a a a 阿姨的阿。医生检查口腔的时候,要我发a a a。

  学生跟念,自己体会发音要领,开火车发音。

  ⑵ 认清形:

  请你们再仔细看看图,找一找小女孩身体的哪一部分像 a 的形状。 是啊,小女孩圆圆的脑袋就像是 a 的肚子,她的小辫子就像是 a 的尾巴。

  边描写头像,边念儿歌:“圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是 a a a”。

  你还有什么好办法记住它?

  ⑶ 练习写:

  我们一起来写个 a:

  (教师范写)

  a 要一笔写成,先写半个圆,就是小姑娘的头和脸,连上去再写一笔竖弯,像条辫子,最后向右边稍弯一点儿,不要太长。

  (学生书空)

  a 玩累了,要回家休息了。我们送它回去好吗?

  它的家就是这四线格,跟我一起念:“四线格”。

  四线格就是由四条线组成的,分上格,中格,下格。我们的a 就住在中格里,好,我们比一比,看谁先把 a 送回家。

  (教师巡回,纠正)

  幼儿在语文书上找到拼音格的中格,临摹写一个 a。

  ⑷ 学习声调:

  把 a 送回家了,我们也该开着汽车回家去了。小朋友你们看,这些汽车分别是怎样走的?

  幼儿边说,教师边板书四声调,然后告诉学生,这就是声调符号,a 遇上它们,读起来声调就不同了。

  你们发现汽车的走法和 a 的四声,哪些地方很像呢?

  (同桌学习,观察讨论)

  对了,第一声是平的,坡也是平平的,我们念的时候也是平的,教师范念a

  跟老师说:“啊,阿姨的啊”“阿姨好”。

  第二个是上坡,也就是第二声,听老师念:a 。

  别人的话你没听清楚,会问他:“啊,你说什么?”就是这个音。跟我一起说。

  第三声要下坡再上坡,形状像什么?我们读的时候也要这样拐弯,边做手势边读:

  “啊,怎么能这样?”就是这样个音。跟我一起说。

  第四声是下坡,声音也要从高往下降,边做手势边念:“啊,祖国真伟大!”跟我一起说。

  三、趣味游戏、巩固新知

  1、我会读。

  看板书练读。

  (巩固音)

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