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汉语拼音学习方法有哪些

汉语拼音 时间:2017-10-21 我要投稿

汉语拼音学习方法有哪些

  拼音学习是幼儿早期教育中的一个难点,由于不少幼儿不能很好地掌握,结果为入学后的拼音学习带来困难。那你想了解更多汉语拼音学习方法吗?今天小编就与大家分享:汉语拼音学习方法,希望对大家的学习有帮助!

汉语拼音学习方法有哪些

  汉语拼音学习方法一

  汉语拼音字母表-声母表

  汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛]

  d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝]

  j [基] q [欺] x [希]

  z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗]

  y [医] w [巫]

  汉语拼音字母表-韵母表

  汉语普通话拼音中一共有37个韵母。分别是:

  a[阿] an[安] ao[奥] ai[哀] ang[昂]

  o[喔] ong[翁] ou[欧]

  e[鹅] en[恩] er[儿] ei[唉] eng[摁]

  i[衣] ia[呀] iu[由] ie[耶] in[因] ing[英]

  u[乌] un[温] ua[蛙] uo[窝] ue[月] ui[威]

  ü[迂]

  iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用]

  uai[外] uan[弯] uang[往]

  汉语拼音字母表-整体认读音节

  zhi chi shi ri zi ci si

  yi wu yu

  ye yue

  yin yun yuan ying

  汉语拼音学习方法二

  1、观图法。语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音,鹅的翅膀提示的是“ e”形。通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ a”“o”“ e” 。所以同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音”“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。

  2、实物帮助法。 用实物来记忆某些字母的音和形。例如,学习声母“f”和“t” 时,“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形。又如,在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。

  3、学动物鸣叫法。有些拼音字母的'发音像某些动物的叫声。如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。同学们一边做有趣的表演,记住了“ei” “o”等韵母的读音,这样学得快,效果好。

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