电教工作计划

时间:2020-11-22 18:58:36 工作计划 我要投稿

关于电教工作计划七篇

  光阴如水,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是小编收集整理的电教工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于电教工作计划七篇

电教工作计划 篇1

  一、指导思想

  贯彻执行《国家基础教育课程改革指导纲要》,切实提高我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的观念,提高师生的信息技术应用能力。

  《纲要》第十一条明确指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用"。因此我们要加强对"信息技术和学科教学整合"的学习,努力改革教与学,促使学生学习方式的转变。

  二、工作目标

  (一)抓好电化教学管理工作

  1、加强对电化教学常规工作的管理。

  (1)电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  (2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。

  2、建立健全管理网络和各项规章制度。

  (1)建立学校电化教学组,由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。

  (2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。

  (3)健全各项电教记录(电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等),形成制度。

  (二)注重教育信息技术的研究和应用

  学校教育信息化的形成,关键在于教育信息技术的应用。如果没有应用,教育信息化只能成为一句空话。本学期,学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用,特别是信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当前,人类正步入一个全新的技术发展时期。21世纪的学生,掌握一定的信息技术知识和应用能力,对学生学习方式的转变和学生的发展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学方式与教学模式,改革评价手段和评价方式,以不断提高学生的信息技术素养,促使学生学习方式的转变。

  (三)努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍

  我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用,决不是一个或几个教师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的"软件"基础。本学期,学校将组织部分教师参加校本培训,促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  三、主要工作安排

  1、制订电教工作计划,明确本学期电教工作的具体目标、任务。

  2、召开电教员会议,提出新学期的要求。

  3、添置必要的电教设备,着手建设学校的资源库,做到分科、分类,修订、完善各项电教制度。

  4、组织部分教师参加学校的计算机培训,制订本学期学习计划。

  5、教师进行"信息技术与学科整合"课堂研究。

  6、协助上公开课的教师制作课件。

  7、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况汇总。

  8、45周岁以下青年教师电教考核。

  9、各项资料归档。

  10、学期电教总结。

电教工作计划 篇2

  本学期的我校的电教工作将以学校教学计划为中心,坚持以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”的基本思路,制定如下工作计划:

  一、加强电教设备的日常管理与维护

  1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作随着我区创建教育现代化先进区的工作,目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好,因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作,由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录,一般在24小时内解决问题,恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果。

  2、管理好机房,严格执行机房管理制度。既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好机房的卫生、安全工作。

  3.提高信息技术专业人员的专业素质作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通,及时反映解决问题。本学期,电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查,并记录,提高服务意识。

  二、开展信息技术与学科整合的研究

  1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

  2、组织参加信息技术与学科整合活动。本学期将组织教师参加XX年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

  三、做好学生信息技术教学与培训工作

  明年我市将进行小学信息技术学科统考工作,为了取得好成绩,本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平,开展集体备课,开展优秀课评比,提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外,继续在学生中开展信息技术培训工作,五年级将参加XX年英特尔学生求知计划培训,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  四、其它常规工作

  1、做好摄像、照相工作。

  2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

  3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

  具体安排:

  9月:

  1、组织教师参加XX泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。

  2、组织学生参加XX求知计划五周年纪念活动作品征集活动。

  3、做好“庆祝教师节”相关电教工作。

  4、评选上学年度优秀电教员,组建新一届兼职电教员并进行培训。

  10月:

  1、做好“国庆节”相关电教工作。

  2、组织教师参加XX泰州市信息技术优秀课评比活动。

  11月:

  1、做好信息技术研究课题结题准备工作。

  2、开展兼职电教员第二期培训。

  12月:

  1、做好信息技术研究课题结题工作。

  2、做好“庆祝元旦”相关电教工作。

  3、做好各服务器、各楼层交换机维护工作。

  4、评选电教设备使用管理先进班级。

  5、做好电教室各项总结工作。

电教工作计划 篇3

  指导思想:

  根据本学期学校工作计划,围绕区电教馆的工作思路,紧紧抓住教育信息化发展的契机,努力开展我校现代教育技术的新局面,推进教育现代化的进程。

  具体工作:

  三月份:

  1.制定计划,布置工作。

  2.打扫多媒体网络教室,给师生一个干净舒适的学习环境。

  3.组织学校师生开展电脑制作活动,参加“讯飞杯”比赛。

  4.对全校四十岁以下的教师进行制作教育博客的培训。

  四月份:

  1.积极参加小学信息技术教师“三定备课”活动。

  2.配合区电教馆,做好搭建信息技术网络教研平台的工作。

  五月份:

  1.组织有关教师参加市级小学信息技术教师教研活动。

  2.组织有关教师参加“易语言”课题研究的培训。

  六月份:

  1.组队参加区小学生信息学编程竞赛。

  2.总结、反思本学期工作。

  3.组织教师参加区教师教育博客竞赛。

电教工作计划 篇4

  一、本学期工作目标:

  1、进一步完善总课题设计方案。

  2、子课题方案要在上半学期完成,子课题要尽量与主课题紧密联系。举行课题研讨会议,使每个教师进一步明确目标,明确研究过程。

  3、重视与课题有关的理论学习,要与新课程改革相结合。课题研究应渗透到具体的教学实践过程中。

  4、举办“校本学科知识.的应用”公开课,邀请周边学校来听课,评课,进一步提高教师科研素质。公开课要设计评奖方案,进行评奖。

  5、准备撰写论文,争取获奖。

  二、具体工作安排

  9月份课题组成员个人完成工作计划,理论学习记录两篇,进一步完善总课题设计方案。对学科知识.的分类进行进一步的规划。

  10——11月份举办电教公开课,准备电教论文。

  12月份子课题设计方案讨论修改,归档。对现行的知识评价系统进行分析与论证。

  1-2月份课题组总结。

电教工作计划 篇5

  一、总体思路

  今年电教中心工作的总体思路是:围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《江苏省教育信息化五年发展规划(20xx-2015年)》为主线,以信息技术与学科教学融合为突破口,以提高各学校电教人员技术水平为出发点,以创建服务于全区的各网络平台为核心,不断提高教师和学生应用信息技术水平,为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。

  二、具体思路是:

  1、进行中小学实验室达标建设。

  今年在全区开展中小学达标实验室建设,改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查,主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估,将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶。

  2、做好省市各项大赛的组织工作。

  继续积极组织各中小学教师参加国家、省、市对口部门组织的各项竞赛,重点组织中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛;图书、实验教学参加的研究论文比赛;中小学生劳动技能大赛;网络读书活动和“书香江苏”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度,要求学校做到有赛必参,参必获奖。学校不仅要组织好活动,还要取得好成绩。

  3、继续抓好教育技术装备管理应用培训。

  继续组织对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训,增加音、体、美专用室和器材管理员的培训,不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次,不光让每位教师熟练使用教育技术装备,还要精通各种各类信息化软件及平台,为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。

  4、加强研讨,推进信息化与课堂教学的深度融合。

  区域现代化创建以来,各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备,我区在去年参加全国NOC创新大赛中,获得比较好的成绩。今年将以此为契机,进一步开展调研和组织相关活动,加强教育技术装备在教育教学中运用的研讨活动,进一步提高现代化教学设备在教育教学中的运用,提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的.深度融合,提升各学科教师信息化素养,提升全区教育信息化水平。

  5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。

  进一步落实省教育厅办公室《关于加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》(苏教办备〔〕7号)的文件精神,依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制,加强全区中小学教学仪器设备质量管理,建立科学有效的质量监管体系,保障教育教学质量和师生健康、安全,提高教育经费使用效益,提高教育装备质量,更好地服务教育教学,服务教育现代化。

  6、进一步优化网络中心的软硬件,提升教育信息化应用水平。

  网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索,在保证正常网络运转的情况下,已完成网络结构的部分调整,但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造,消除网络瓶颈,更好地保障全区的广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。

  7、进一步推广OA网络办公平台,提高办公信息化水平。

  加大网络平台建设,努力构建全区教育系统网络办公平台,使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通,提高工作效率,全面实现日常办公的信息化。()前期主要实现的内容:内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等,形成既可以教育局内部、各学校自身独立网络办公,又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。

  8、制定村小和教学点光纤接入方案。

  充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况,根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案,做到统一规划、统一配置,争取下年内落实资金,与电信部门达成合作协议,20xx年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。

  9、推广信息化培训,提高教师的信息化素养

  针对全区电教人员水平参差不齐的现状,坚持研培结合,通过组织各层面、多形式的培训,不断提升教师专业化服务能力和水平,做好网络管理培训和应用工作,保障各学校网络正常运行。继续推广PPT高级应用培训,全区45周岁以下教师人人参与,提升他们信息化应用水平。

  10、做好上级部门安排的各项任务

  根据上级电教部门的工作要求,针对分配各项任务,深入分析研究,保证各项工作有序开展。针对一些常规工作,要在操作流程和实施过程中进行优化,提高工作效率。如电教教材征订、免费磁带的征订与发放、学生电脑制作活动、省领航杯的相关活动,根据活动的性质和特点,有针对性实施,保证参加的质量和效率。

  11、继续加强学校目标考核和督导检查:

  继续加强学校年度目标管理,不断提高全区中小学电教装备管理水平、工作效率和教育质量,加强对学校的监督管理,做好电教装备的四项考核和检查工作:一是年度目标考核;二是省教育厅和政府对各市的教育装备管理使用督导检查;三是新浦区制定的《学校教育技术装备与信息资源管理应用考核》;四是推动标准计算机教室建设工作,对计算机室及计算机管理人员进行考核。

  新浦区教育局装备办安全用电教育宣传计划学校电教工作计划幼儿园上半年电教工作计划

电教工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本学期将全面贯彻党的教育方针,根据县电教室工作安排,以学校工作计划为核心,积极配合学校其它处室,本着“为学生服务,为教师服务,为学校服务”的三服务原则,以教学为中心,力求在设备应用和学校网站建设上求突破,加强电教设备的管理,努力开创我校现代教育技术的新局面,积极推进教育现代化工程。结合学校已有的软、硬件基础,和上学期所取得的成果;制定本学期电教工作计划。

  二、整体规划

  结合我校的发展现状,坚持统筹规划,协调发展,注重实效、逐步到位的原则;坚持以培训促应用、以应用促需求,以需求促发展的策略;坚持突出重点、合理配置、注重实效、分层推进的工作方针。加快学校信息技术教育和电教工作的开展,不断完善现代教育技术硬件软件配备;加速教育科学手段和管理手

  段的现代化建设步伐,全面提高教师队伍电化教育技术的应用水平;全面推进我校校园网的使用进程。

  三、具体目标

  1、师资队伍建设目标

  教师是实现教育信息化的主导力量。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,加大培训力度,提高教师制作课件的水平和应用网络技术进行办公、教育教学的能力。

  2、学校教学资源开发目标

  积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使教师将信息技术应用到教学改革中去。本学期将加大信息技术与学科课程的整合力度,开展电子白板培训、软件使用培训和自制课件比赛等,提高广大教师运用信息技术的积极性。

  3、学校资源库建设目标

  继续加大力度开发和充实教学资源库。将常用的教学光盘镜像拷贝到服务器中,全体教师共享教学资源。发动教师力量,不断充实课件、备课资源库,让广大教师方便地从校园网中获取资源,服务于教学。

  4、校园网的建设、更新目标

  在校园网目前栏目的基础之上,进一步完善校园网版块,更新内容,达到对内服务教育教学,对外宣传展示学校的目的。

  5、信息技术教育的目标

  做好“信息技术教育”的落实工作,切实加强信息技术课的教研教学工作。将“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”作为我们课堂教学的探索目标。

  6、电教设备管理目标

  完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体及白板系统记录、多媒体室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  四、主要工作

  为实现上述目标,本学期着重做好以下几项工作:

  (一)不断完善学校教育教学现代化设施,以满足教育教学的发展需求。

  (二)加强电教设施的管理

  1、及时与总务处沟通,做好电教设施的登记、注销工作。作好网络设施、专用教室(微机教室、多媒体教室等)使用情况、问题记录。

  2、做好电教设施、网络设施、校园广播、专用教室的使用、维护、卫生、安全(防盗、防火、用电、网络运行)等各项工作,建立完善各项管理制度,并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达90%以上。

  3、加强对学校电脑的管理,做好维护,及时更新系统、杀毒软件,切实保证网络、软件运行的安全。

  (三)加强对电化教学常规工作的管理

  1、电化教学工作纳入学校工作计划,做到有措施、有检查、有总结。

  2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查,对检查情况及时反馈。

  3、及时做到电教设备的检修、维护。

  4、维护保持微机教室、计算机网络等电教设施设备经常处于正常运用状态。

  (四)做好教学服务工作

  在完成份内任务的同时,还要为学校的教育教学工作给予服务,如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护、学校各项活动等,为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

  五、工作安排

  常规工作:

  1、校园网信息的更新。

  2、随时检查电子白板的规范使用情况。

  3、电教资产入账和清查、保养工作。

  4、将常用的教学光盘和程序拷贝到服务器中。

  5、跟踪信息技术课堂教学。

  二月份:

  1、发放电教设备;

  2、制订电教工作计划;

  3、制作学校电教记录、表册;

  4、检查维护计算机设备;

  三月份:

  1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  2、深入课堂,调研信息技术课程;

  3、进行电子白板的使用、word文档的编辑、Excel电子表格的制作等培训。

  四月份:

  1、落实课件培训;

  2、ppt制作竞赛;

  3、进行电脑使用培训(电子办公、资源上传)

  五月份:

  1、检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  2、教师打字竞赛。

  3、学生电脑制作等竞赛。

  六月份:

  1、三~六年级学生信息技术考核;

  2、教师电教论文评比;

  3、电教器材归还、各室台帐检查验收;

  4、电教工作总结。

电教工作计划 篇7

  指导思想:

  在校长室的领导下,根据市局电化教育中心的工作计划和要求,围绕学校本学期的工作计划,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以网络资源建设为抓手,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学,实现新的跨越。

  工作目标:

  1.加大校园网络建设。完善FTP平台建设,及时更新校园网站内容,强化网络应用。

  2.加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构,更新教育模式和方法,培养学生对信息技术的兴趣,培养学生良好的信息素养。

  3.完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度,健全各项电教记录,如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率,优化课堂教学。

  4.进一步抓好电教常规培训,本学期以制作课件和收发电子邮件为等为主要内容,提高教师电教运用,使网络真正成为学校教育教学的助手。

  5.积极推动信息技术与学科教学的整合,公开课要尽量上多媒体课,提高全体教师信息技术与学科整合的能力,促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去,推动新课程改革的进程。

  强化校本培训:

  在做好学校现代教育技术工作规划的同时,还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训,提高老师对信息技术使用的能力,在加强教师信息素养培养的同时,注重对学生信息技术操作能力的培养,加强学校电脑兴趣小组,夯实基础,参加信息技术比赛,并力求更上一层楼。

  加强常规工作的管理:

  订好初期的工作计划和期末的工作总结,电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作,确保教学的正常使用。及时传达有关精神,组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

  具体工作

  二月份:

  1.发放电教设备及英语磁带;

  2.制订20xx-2010学年第二学期电教工作计划;

  3.对各学科的电子计划,教案进行统计。

  4.成立校级电脑兴趣小组。

  三月份:

  1.辅导学生做好小学生信息技术电脑作品的制作。

  2.学校信息技术教师准备优质课参加校级比赛。

  3.更新校园网站;

  4.对校园IP地址重新划分。

  四月份:

  1.组织教师参加信息技术校本培训(PPT制作大赛)

  2.各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

  3.充分利用网上资源,学习电教知识。

  五月份:

  1.组织教师参加信息技术的校本培训(电子邮件收发培训);

  2.检查电教设备维修工作,教师电教使用情况;

  3.电教工作的维护、保养监督检查工作。

  4.更新校园网站。

  六月份:

  1.检查学校的电教管理情况,电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则,进行检查。

  2.参加网络教学平台使用交流。

  3.撰写本期电教工作总结。

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