禁毒家长意见怎么写

时间:2022-05-16 07:26:19 意见 我要投稿
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禁毒家长意见怎么写

  禁毒家长意见怎么写?那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的禁毒家长意见,希望对大家有帮助。

禁毒家长意见怎么写

  禁毒家长意见1

  (1)教育主管部门在宣传教育时注重“两个面对?一个重点”?即面对全体教师、面对全体青少年。以做好师资培训为重点,最基本的是通过宣传让广大学生和青少年增加关于毒品危害的知识,确立拒绝毒品的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能。

  (2)教育主管部门进一步加强对学校老师的培训,与专业禁毒教育机构进行合作,每年定期对老师开展相关知识的培训。根据不同时期孩子的年龄特点,对老师的课程,作出明确规范的要求,注重对学生关于毒品危害的教育、关于毒品犯罪的法制教育、关于自我调适等心理控制能力方面的教育、关于人生观、价值观的教育。而且要年年更新,跟紧跟毒情形势的.变化。

  3、开展多种形式的教育活动、避免单纯说教。为了使教育工作深入浅出、潜移默化,让青少年易于接受,变被动要求为主动接受。需根据青少年年龄特点,采取寓教于乐的宣传方式。比如制作微电影、禁毒教育的专题片、以案说法有图有文有动画、演讲、征文、主题班会、排演小品等多种形式。向学生广泛宣传毒品的危害,使他们充分认识到抵御毒品是关系到子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事。使每个学生真正做到热爱生命、拒绝毒品,关爱未来,从知毒、恨毒,到自觉防毒、拒毒,提高对毒品的防范能力。

  4、中小学都聘请了法制副校长,禁毒教育应纳入他们的工作内容。举办“远离毒品”的主题讲座、珍爱生命、远离毒品的知识竞赛。开展“建立‘问题生’成长档案”和对问题生的帮扶工作。

  5、将禁毒教育的宣传,纳入家长学校和召开家长会的内容之一,利用图片宣传等形式对家长进行禁毒教育的宣传。让家长了解禁毒不仅仅是针对戒毒人员,更多的是针对未吸毒的人群,尤其是青少年。这是一个功在当代利在千秋,与人人都有关系的大事,

  6、做好禁毒教育工作是全社会的责任。动员各界人士尤其是公安干警、教授、律师、医生、心理学家等行业的人士参与到禁毒教育的宣传当中。

  禁毒家长意见2

  一、充分认识加强学校毒品预防教育的重要意义

  青少年学生是祖国的未来,民族的希望。近年来,毒品问题日益严峻,吸毒人数持续增长,而且向青少年群体扩散,严重危害广大青少年学生的身心健康。加强学校毒品预防教育,提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识,自觉远离毒品,关系到青少年健康成长、家庭和谐、社会稳定,关系到国家安危、民族兴衰、人民福祉。将毒品预防教育纳入国民教育之中,对在校学生进行科学的毒品预防教育,能够促使他们牢固树立“珍爱生命,远离毒品”的理念,养成良好的生活方式,使他们自觉远离毒品,对于提高国民体质,促进社会和谐,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”,具有十分重要的意义。

  二、大力推进毒品预防教育进课堂

  各地各学校要充分发挥学校主阵地、课堂主渠道作用,积极开展毒品预防教育,要做到教学计划、大纲、师资、课时、教材五落实,实现普通中小学校、中等职业学校毒品预防教育全覆盖,使学校毒品预防教育走上经常化、制度化、规范化的轨道。加强德育、体育与健康、化学、生物等学科中的毒品预防教育内容。在各学科渗透毒品预防教育的基础上,积极开展毒品预防专题教育。要因地制宜开设地方和校本课程,编写毒品预防教育读本,开展毒品预防教育。要结合不同年龄阶段青少年学生的特点,有针对性地开展法纪教育,加强学生的心理健康教育,积极化解学生各种心理问题,引导学生养成文明、健康的生活习惯,增强学生的自我保护意识和本领。要不断探索毒品预防教育的有效途径和方法,提高教育的针对性和实效性。

  广大中小学校要按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》,分学段开设课程并纳入教育教学工作中。学校要确保小学五年级至高中二年级禁毒教育每学年不少于2课时,课时由学校从地方课程、校本课程或班会、团队会中进行安排。小学阶段主要以生动活泼的形式对学生进行“毒品有害、远离毒品”的常识教育;初中阶段重点了解有关禁毒的法律知识,懂得拒绝毒品的基本技能;高中阶段注重培养禁毒意识和社会责任感,懂得选择毒品就是自我毁灭;特别是要把中小学生毒品预防教育活动从城市扩大到农村,重点关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守儿童”的毒品预防教育,及时掌握学生思想状况,做好早期防控,使广大在校学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的意识,努力实现“学生不吸毒、校园无毒品”的目标。

  中等职业学校要落实《中等职业学校德育大纲》,普及中职学生毒品预防常识。要向学生全面传授禁毒知识,鼓励学生积极参与各类禁毒宣传活动,使学生不但能自觉抵御,而且成为反毒、禁毒的.宣传者与志愿者。

  各地各学校要加强禁毒教育师资队伍建设,禁毒部门要做好教师禁毒知识培训的指导。学校禁毒课教师可以由法制副校长、思想品德课教师、政治课教师或者法制课教师兼任,也可以由其他教师兼任。要积极开展校内和校际间的教学观摩、研讨活动,增强教师的教学水平和能力。要通过专题报告、观看录像资料等形式对教师进行禁毒教育业务、毒品预防教育技巧的培训,使教师进一步提高对禁毒工作重要性的认识,增长禁毒方面的知识,增强对学生教育的主动性、实效性。

  三、深入开展毒品预防教育活动

  各地教育部门、禁毒部门和学校要进一步增加显性内容,挖掘隐性资源,将毒品预防教育与公民道德教育、普法教育、健康教育、科普教育、预防艾滋病教育相结合,开展形式多样、丰富多彩的教育活动。要充分利用“6.3”虎门销烟纪念日、“6.26”国际禁毒日等重要时间节点,集中开展“不让毒品进校园”、“我们拒绝毒品”等校园活动和社会实践活动。要利用班团队会、活动课、升旗仪式、师生大会、座谈会等形式,通过广播、板报、专刊、校园网等宣传阵地,以青少年学生喜闻乐见、易于接受的方式,广泛开展毒品预防教育活动。积极组织禁毒义务讲解员到各学校进行禁毒宣讲,组织学生参观禁毒教育展览、参观戒毒所等,使学生直接了解吸毒的丑恶和严重后果,帮助他们从心理上排斥毒品,从思想上、行动上远离毒品。利用爱国主义教育基地、青少年学生校外活动中心、示范性综合实践基地、学生社会实践教育基地等校外活动场所,举办禁毒展览,展示毒品危害,宣传禁毒成果。总结推广一批禁毒和毒品预防教育工作优秀成果。

  四、切实形成毒品预防教育工作合力

  各地教育部门、禁毒部门和学校要密切合作,充分发挥各自职能优势,加强沟通与协调,广泛参与,齐抓共管,形成毒品预防教育工作合力,共同推动毒品预防教育深入开展。要充分发挥校园及周边领导小组办公室的作用,净化校园周边环境,加强人防、物防、技防,坚决防止社会青年进入校园吸毒、贩毒。要充分利用报刊、广播、电视、新闻网站等媒体,广泛宣传毒品预防知识,安排专门时段、版面刊播禁毒公益广告。要密切与家长的联系,充分发挥家长学校、家长委员会的作用,普及家庭防毒知识,指导监护人有针对性的对孩子进行毒品预防教育,推动学校、家庭和社区毒品预防教育有效衔接。

  五、强化对学校毒品预防教育工作考评

  各地要建立对辖区内所有中小学校毒品预防教育工作的考评制度。各学校要将毒品预防教育纳入学校日常管理考核,对工作不落实的要严肃问责。各地教育督导部门要将毒品预防教育工作纳入督导内容,强化督导检查。市教育局将修订《全市教育系统平安建设暨校园安全管理工作考核细则》,增加“学校毒品预防教育工作”等指标的分值权重,将“无毒校园”作为综合测评学校综治工作的重要指标,对师生涉毒行为实行“一票否决”。

  六、加强学校毒品预防教育工作领导

  各地教育部门、禁毒部门和学校要高度重视毒品预防教育工作,加强领导,出台措施,把毒品预防教育作为精神文明建设、学校安全与稳定、德育与法制教育工作的一项重要内容,作为一项长期任务抓紧、抓实、抓出成效。各学校要建立以学校主要领导为第一责任人的毒品预防教育责任制,并安排人员负责教育教学工作,要将青少年学生毒品预防教育摆在重要位置,纳入学校教育工作重要议程,制定各阶段工作计划,切实把毒品预防教育工作落到实处。各地教育部门、禁毒部门和各级各类学校要按照国家和我省禁毒委的统一部署,进一步做好学校毒品预防教育工作,进一步提高广大青少年学生的禁毒意识和拒绝毒品能力,打造平安和谐校园,为建设平安河南作出积极贡献。

  禁毒家长意见3

  1、学校加强对在校学生的毒品预防教育,切实把“师生不吸毒,校园无毒品”作为学校德育和安全教育的一项重要内容,与学校的安全、法制教育、防艾教育等有机结合起来,积极开展“无毒学校”创建活动,确保全校师生无一人吸毒、贩毒,稳步推进“无毒学校”创建工作的开展。

  2、组织学生参加“6•26国际禁毒日”、“10•26国家禁毒日”宣传教育活动,组织学生参观预防毒品知识教育图片展,观看影碟,增强学生的`识毒、防毒、拒毒意识。

  3、狠抓禁毒宣传教育阵地建设,充分利用校园广播,黑板报、标语、文艺演出、班会、课外活动等形式,宣传毒品对国家、社会和人民群众的危害,使禁毒工作“进班级、进家庭”真正做到家喻户晓,努力营造全体师生禁毒的氛围。

  4、家长积极配合学校的禁毒教育工作,做好学生在校园外的毒品预防工作。家庭做到父母无吸毒贩毒行为;不让子女进入环境复杂的娱乐场所;密切关注子女的交友情况;关注子女的身心健康;教育子女不接受陌生人的食物及饮料;不把吸毒与享受划等号;一旦发现子女有异常行为,应积极与学校取得联系,共同商讨对策。家庭中应当营造出积极温馨的家庭气氛,要学习禁毒知识,永远做“无毒家庭”。

  5、学校与家长共同合作,加强联系,积极掌握学生动态。大力宣传法律法规和禁毒知识。做到家庭、学校、社会紧密联系,形成一个严密的禁绝毒品的防控网络。

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