语文校本研修个人学习总结

时间:2021-01-08 10:55:30 学习总结 我要投稿

有关语文校本研修个人学习总结范文

  紧张又充实的学习生活又告一段落了,我们肯定学习到了不少学问,此时需要认真地写一份学习总结了。千万不能认为学习总结随便应付就可以,以下是小编精心整理的有关语文校本研修个人学习总结范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关语文校本研修个人学习总结范文

  语文校本研修个人学习总结1

  一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

  语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

  (一)、注意新课导入新颖。

  “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

  (二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

  在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来。

  小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。 三、注重课内外结合。

  美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文内容奠定了基础。

  此外,我注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的。语文成绩而努力奋斗!

  语文校本研修个人学习总结2

  3月9日在沂南一小参加了“沂南县小学语文教研研讨会暨乡镇教研员培训会”我收获颇多。通过1天的学习,我深深体会到作为一名小学语文教研员肩担负科学兴教的重任,我们身上承载着科教兴国的希望。在培训期间,我始终怀着热情,积极学习,聆听大家的发言,用心领悟教研理论观念。在分组讨论时,和本组教研员相互讨论,共同切磋,以提高自己的语文教研水平。

  这之前我曾经满腔热血地投入到学校的教研工作,目的只是为了提高本校教师的教学水平,提高教育质量,确实有很好的效果。但是我的教研工作面太窄,局限于听课和评课。听了大家讲座后,我明白了在教育教学过程中,处处都有教研题材,随时都可以进行课题研究,而不只是局限于老师上的40分钟课堂上。 通过听了朱增科老师、李家国老师的发言,我明白了如何提高课堂教学效率,构建高效课堂。高孔燕、陈爱国老师所做的如何开展好“蓓蕾读书工程”的报告,对我校以后的“蓓蕾读书工程”开展作了很好的指导。

  通过学习,我深知要想搞好小学语文教学,就必须长期地学习,不断提升自己的语文素养。现在的语文教学是大语文框架的.教学,涉及面广泛,在执教时,它不仅仅设计课文内容,而且要有很好的拓展延伸内容。

  通过学习,我深知教研员要有敏锐的目光。学习之后,我觉得教研员不光要有渊博的知识和丰富的教学经验,还要有敏锐的目光,善于观察。这样才能发现教育教学中存在的问题,解决问题,发现老师身上的优点和缺点,引导老师互相取长不短,共同进步,发掘人才。

  那么,怎样才能更好的做好语文教研员这项工作?结合县教研室王主任和朱老师讲话,我认为:

  第一,要认真学习当代教育科学的新理论、新方法和新成果,不断从新的角度、新的层面进行观察和思考。这样,才能有新的发现和新创造,才能从丰富多彩的教育教学实践中探索、揭示出新的规律。

  第二,要紧密联系实际,善于从日常工作中发现问题,及时总结经验教训,不断增加教育教学工作中的科研含量。

  第三,每参加一次教育教学活动,都要把自己最深刻的印象记录下来,并不断反思,反复实践。然后进行加工整理,以便在以后的教研工作中取得更好的进步。

  以上是我个人学习体会,对本次学习,我感到需要学习的地方还太多。在今后,我将牢固树立对大语文的教学,努力进取,多学习,为语文教学改革奉献自己的一份力量。总之当教研员难,要当好教研员更难,但我准备好了吃苦,再苦再累也要努力学习, 积极探索,不断给自己充电,提高自身的专业技术水平,在工作中创造更辉煌的成绩。

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