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今天你问了吗国旗下讲话稿

稿件 时间:2019-09-11 我要投稿
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老师们、同学们:

  早上好!随着朝阳再次升起,我们又踏上了新一天的旅程,迎来了我们全体师生将取得更大进步的第四周。

  老师们、同学们,今天,我想和大家谈谈“课堂提问”这个问题,我所讲的“提问”是指学生的提问,而不是指老师的提问。我把我今天讲话的题目定为:——今天,你问了吗?

  苏联教育家赞可夫告诉大家:“教师和学生在课堂上的交流,跟大家一起谈话有类似的地方。”我也认为,会听课的同学,总会一边听课,一边随时做好向老师提问的准备。总在想着,老师这节课要讲什么呢?这些知识我都懂吗?哪一些小地方我还是不太明白的呢……随时都在主动地学习新知识,主动地探索新知识,主动地追求新知识。

  课堂上,我们的老师总是不断地鼓励,要我们大胆地提问题。

  可是有的同学总在担心,我提这个问题,大家会笑我的。不,能提问的同学大家决不会笑他,只会从认真听他的提问中学到更多的知识和文化。别担心,问出你想到的问题吧!

  有的同学总在考虑,我的这个问题不用说了,等一会儿老师会讲到的。不,你要把这个问题说出来,这样,老师才知道原来这里你们不太懂,才会把这个知识讲得更明白。问吧,问出你想到的问题吧!

  有的同学在思量,我说话的声音很小很小,我说完了,我讲什么大家还不知道。 不,其实你最需要把问题说出来,说多几次,你说话的声音就会越来越大,嗓子也会越练越好,说话的本领也会越来越高。

  有的同学说,可是我还是不想举手提问题。亲爱的同学,你知道吗,举手提问好处多,它能使你上课专心,不再分散精神摸手指,玩铅笔,弄小纸片,想看看窗外,想和同学聊聊天。提问吧,你的课会上得更好。

  有的同学说,可是我为什么还是想不到问题。不,其实你已经想到了许多问题,这“为什么还是想不到问题?”不就是一个问题吗?其实,问题就在我们身边,只要我们一想到就抓住它,不用担心这个问题太小太小,因为最小的问题往往就是最有价值的,最小的问题往往就是最重要的。把你想到的问题说出来吧,这样,你的脑子里就会常常有许多的新问题了。

  我们真应该大胆地问,不但要问的多,而且更要问得好,问得有质量,问得有价值,如果你提出的有价值的问题,能把老师都问难住了,那你就真的很了不起了。我想,老师还会给你封一个“提问大王”的美名呢!既然这样,你为什么不举手提问呢?

  亲爱的同学们,问吧!你知道吗?给我们上课的老师正等着我们提问呢!我们的老师课堂上还会给我们很多很多找问题、提问题、尝试答问题的时间呢!我们的老师还会耐心地引导我们提问题呢!因为,老师们更清楚课堂时间其实是我们学生的,老师们让我们问其实包含了许多科学道理。不信,你等一会儿就一定会看到,老师正微笑着等着我们提问题呢!

  同学们,为了能学得更多,学得更好,学得主动,学得更扎实,学得更快乐,请把我们的提问更多地带进课堂,请让我们每一位同学都成为提问大王,请让我们把乐小的“乐”更多地带到学习上,让乐小的“乐”随时跟在我们身旁。

  亲爱的同学们,请你记得,每天都问问自己——今天,你问了吗?

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