技能节那天的讲话稿

时间:2020-11-22 12:28:16 稿件 我要投稿

技能节那天的讲话稿

  篇一:

技能节那天的讲话稿

  老师们、同学们、早上好!

  我是08办公1班的刘安露,很荣幸作为学生代表在这次技能节上发言。

  冬去春来、春种秋收、春华秋实,这是大自然赋予我们的美好祝愿。学校定于本周举行校园技能节活动,这是我校全面提高学生专业素质、强化学生技能训练、创办特色职校的一次教学盛会,也是教学教研活动的一次大检阅。

  校园技能节以激发学生学习兴趣,丰富学生业余生活,以专业知识和操作技能为重点,提高同学们的动手操作能力为前提,以促进学风,提高专业技能为目的,在校园主要以班组为单位,轰轰烈烈地开展各级各类课外活动。

  本次校园技能节将以省、市级中等职业学校技能比武为契机,市级技能比武也即将拉开序幕,我校将选派优秀学生代表我校参加比赛,选拔、培训正在紧张而有序地进行,校内的活动我们也在精心准备,严密组织,“学专业、练技能”为大家提供互相学习,展示风采的舞台,在校园技能节期间,将有多项活动技能成果进行展示和表彰,希望大家踊跃参与,积极投入,树立信心,迎接挑战,让自己在这个节日里不放弃每一个机会,不抛弃每一次比赛,坚信我们一定能行,真正能学有所长,学有所用、学有所获。

  我们职高学生只要努力学好专业技能,始终朝着一个既定的目标前进,持之以恒,我们的未来一定会更加美好。各位同学,让我们携起手来,共同努力,在技能节中,充分展示我们的个人风采和班级精神面貌。

  同学们,技能改变命运,职业成就辉煌。有信心才有成功,有梦才有未来。有付出才会有回报。让我们共同努力吧。

  在此,我谨代表08级所有的参赛选手向大家保证:

  我们一定会尽己所能,全力发挥自己的优势,在这次职业技能节中取得优异的成绩,不辜负老师的培养和学校的一片苦心。

  最后祝本次技能节圆满成功,我们的学校越办越兴旺。谢谢。

  篇二:

  技能节讲话稿:

  同学们,早上好!今天早上与同学们谈谈有关职业技能节的话题。

  职业技能对职业学校的学生来说是立业之本、创业之基,对学生个人的人生和事业发展起着重要的支撑作用。我校从XX年起每年举行一次职业技能节活动。今年也不例外,今年我校将举办第六届职业技能节,举办时间定为XX年6月3-4号两天,为保证职业技能节各项活动正常开展,特在此作动员。

  一、职业技能节的指导思想

  以职业基本技能为基础、职业岗位技能为中心,以“比技能,赛水平,争做德技双高人才”为主题,以各项职业技能竞赛为载体的一项活动,通过举办职业技能节,激发学生学习兴趣,培养学生的职业习惯,训练学生的职业技能,提高职业素养,促进学风的建设,进一步推动我校教育教学的全面发展。

  二、主要目的

  学校开展职业技能节活动,主要有以下几个意义:

  1、树立学生“学技能、比技能、立足社会凭技能”的观念。通过开展各项技能活动,激发学生学习职业技能的积极性,努力掌握具有职业特色的'各项职业基本技能和具有专业特色的职业岗位技能,引导学生将主要精力投入到“学和做”融合的职业技能训练中去,以推动学校学风的建设。

  2、努力打造一支技能精湛的“双师型”、“一体化”教师队伍。结合专业建设和培养方向,强化中、青年教师的专业技能,在教师中培养技能高手,实现专业理论和专业技能并重的师资培养方案,建设一支“博学善教、技能精湛”的教师队伍。共2页,当前第1页12

  3、挖掘学生人才,为参加国家、省、市区各级技能竞赛选拨人才。国家越来越重视职业教育,提出了“普通中学有高考,职业学校有竞赛”的口号,近年来,各级职业技能竞赛越来越多,如今年3、4月份我校就组织了六大专业学生参加省市级比赛,并取得较好成绩。今后我校还将组织学生参加各类技能竞赛,通过职业技能节选拨学生,有计划的组织培训,是参加比赛取得好成绩的关键。

  4、为师生提供一个自我检查、自我提高、自我展示的平台。对于学生来说,08级学生进校学习已近两年,即将参加项岗实习,在校两年究竟自己学到了什么,自己掌握了哪些技能,自己走向社会能干什么,是值得每一位同学深思;而09级学生,通过此次职业技能节各类竞赛,检查自己这一年来所学知识和技能,明确今后努力方向。对于教师来说,是检查自己教学效果的最好机会,在竞赛中了解学生掌握知识的程度,从动作规范、操作流程、操作要领、熟练程度、完成质量等方面的职业要求上查漏补缺,以此来推动专业技能课程的改革,探索具有我校特色的专业技能人才培养模式。

  5、提供各专业间互相了解、互相学习的平台。平时,同学们只顾按课程表上课,很少去了解其它专业的学习内容。在职业技能节中,各项比赛都是开放式进行,且有各专业作品展示,同学们可以按赛程表随意观摩学习,了解学校各专业的情况,达到互相学习、互相了解的目的。

  三、职业技能节的项目:

  本次技能大赛有专业技能竞赛、作品展示、演讲、知识抢答、营销实训、模拟面试等项目,各专业根据本专业特点组织开展活动,有专业性较强的技能竞赛,也有全校同学均可参加的比赛,如打字排版比赛、电脑知识知多少抢答赛,学生演讲比赛等;有观赏性强的电子作品、电脑作品,还可品尝到我们化工专业自制的雪膏、可乐等;有专业团队赛,如拨河比赛,也有以班为单位的手抄报比赛,更多的展示小组或个人风采的比赛,节目多多,欢迎同学们勇跃报名参加。

  四、对师生提出几点要求:

  对全校教师的要求:

  1、本周内认真做好宣传发动及报名工作,宣传时要与学生讲清竞赛的目的和意义,比赛的要求等,让学生做到心中有数。

  2、各项目负责人对已报名参赛项目的学生进行培训。

  3、学生报名参加人数较多的项目要在本周内进行预赛。

  4、精心筹备竞赛项目,周密考虑,包括赛场(展场)布置、比赛所需物品的准备、比赛规则、成绩评定、比赛中的安全措施等,作好比赛的各项准备。

  对全校学生的要求:

  1、勇跃参加各项活动的报名,只要比赛时间不冲突,尽量多参加各类比赛。

  2、积极做好竞赛的准备,如复习相关的专业知识和操作规程,了解比赛规则和比赛时间,比赛自带物品等。

  3、重视比赛过程,切实把此次技能节作为自己查漏补缺、互相学习的好机会。

  4、遵守学校各项管理规定,做文明的观众。

  希望全校师生高度重视,人人参加,责任明确,落实到位,共同把第六届职业技能节办好,也祝愿同学们在此次职业技能节中取得好成绩。