窗前的气球的评课稿
这个学期我们学校组织了很多听课的机会，这对于我们来说无疑是一件大好事，从中也体会到了很多，学到了很多。每位老师上的每一节课都是精心准备的，每一个环节都是紧扣的。
其中一节是李华老师的《窗前的气球》一课，这是我们二年级上册的内容，这是一篇充满童心童趣、至情至真、很能发现“真善美”的课文。课文中的红气球是孩子们平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却成了小伙伴们传达内心感情的工具，李老师在开头以谜语的方式导入课文，一下子就提高了孩子的积极性，在后来的生字词教学中，李老师也是把生字放在气球宝宝中，让孩子认读，让孩子在轻松的环境中快乐识字，让枯燥无味的生字教学变得生动起来。再到后来的课文教学中，红气球一直贯穿了整堂课，让孩子们感受到文中孩子们心灵的纯洁，了解红气球是孩子们的笑脸，是孩子们真诚的问候。整堂课的气氛十分的活跃，让我们感觉到虽然科利亚病了，但有那么多人关心他，他的病肯定会马上就好的。
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