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2018宣传委员竞选演讲稿

稿件 时间:2018-07-06 我要投稿
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  尊敬的评委、老师们,大家好。

  在这儿工作的五年中,很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生,到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的,还应该培养多方面的素质和才干,我希望可以在新的岗位上磨练自己,锻炼自己,所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明:

  一 、时间比较充裕。

  在经历一轮高三后再教高一,教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职,只是两个班的课任老师,所以时间上比较多。最后,我虽然已经结婚,但还没有孩子,所以时间上也比较自由。

  二、有过活动组织与宣传方面的经验积累

  大学的时候曾经担任班级团支书,多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动,受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”,当我得知协会一直想要出期刊,但因为资金有限,没有足够的资金支付稿费和印刷费时,我就主动与会长商量,只要有印刷费,我可以帮协会搞定期刊。我成功设计宣传并组建编辑部,没花一分钱却应聘了五十多个记者,在我的宣传工作后,他们自愿投稿工作,并在通力合作后,拿出了第一个期刊。之后,工作进入轨道,在我在职期间,出了四个期刊。

  三、兴趣

  对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介,努力做好宣传政策与问题沟通工作,同时努力拓展同学的生活空间,让同学们在学习的同时,也可以感受生活之美好。

  四、展望

  广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的,我觉得可以在周一、周三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活,与学生互动。听听学生的心声,他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。

  黑板报上少些形式,多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分,而且应该是大家的黑板报,不应该是班级几个人的黑板报。

  这些仅仅是我现在想到的几点想法。

  如果有这样一个机会,让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习,同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作,多与学生交流沟通,做一个深得学生喜欢的宣传委员。

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