学校趣味篮球赛新闻稿

时间:2020-11-07 14:49:31 稿件 我要投稿

学校趣味篮球赛新闻稿

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学校趣味篮球赛新闻稿

  【1】学校趣味篮球赛新闻稿

  11月12日下午,由土建与水利学院学生会女生部主办的女子趣味篮球赛在XX校区举行。经过初赛、淘汰赛以及争冠赛的三轮角逐,大二联队获得冠军。

  本次比赛共六支球队参加,每支球队由三位女队员和一位男队员组成。六支球队分成三个小组,每个小组的两支球队进行初赛,三个小组的获胜者与成绩最好的失利者进入半决赛。这四支球队进行单循环淘汰赛,获胜者进军决赛,而失败者只能争夺季军。

  初赛阶段,比赛相对激烈。A组球队的水平相差无几,比赛悬念迭生。508与509宿舍联队凭借较为娴熟的传接球一次次得手,而418与505宿舍联队也不甘示弱,靠稳定的命中率紧咬比分,最终508与509联队以30:29险胜对方。与此同时,420篮球队与402篮球队之间的比赛也在相对紧张的氛围中进行。经过20分钟的比拼,420篮球队以14:11赢得比赛。实力较强的大二联队以大比分战胜了421队,顺利晋级。418与505联队也顺利进入四强。

  进入半决赛的四支球队开始争夺决赛的门票。半决赛呈现了一边倒的局面,在508与509联队和420篮球队的比赛中,420篮球队败下阵来;而大二联队也没有给418与505联队任何机会,开局就拉开了差距,最后以30:18挺进决赛。

  最受人们关注的决赛在两支实力接近的球队中进行。大二联队迎接508与509联队的挑战。比赛伊始,双方就迅速进入状态,508与509联队仍将传接球作为得分的最大武器,而大二联队凭借身高的优势一次次强打得分,最终508与509联队获得亚军。在稍早结束的三四名决赛中,418与505联队以4分的优势获胜,成为季军。

  【2】学校趣味篮球赛新闻稿

  10月17日上午,由研究生会新闻分会主办的趣味篮球赛在我校新区教学区篮球场上举行。场上一片欢声笑语,气氛十分热烈。

  比赛共分三个阶段,第一阶段,分别进行08新闻班与08传播班以及09新闻班与09传播班的比赛。场外同学们纷纷为其鼓掌加油喝彩,场内队员们虎虎生风屡创佳绩。最终,08新闻班与09传播班胜出,进入了决赛。第二阶段,为了能使场外的啦啦队同学也能参与其中,特地增加了小游戏环节,包括跳绳和运气球小比赛。同学们兴致勃勃地投入进去,获得小奖品更是让大家喜出望外。第三阶段,在胜出第一阶段的08新闻班与09传播班之间进行了决赛。经过一番激烈的龙争虎斗,最后,08新闻班夺得冠军。最后,新闻分会全体人员合影留念。

  这次趣味篮球赛的成功举办,极大地促进了同学们之间的亲密交流,使研一的新同学摆脱了身为新人的拘束感,更好地融入到新集体中;也使研二的老同学从繁忙的学业中暂时解脱出来,得到了身心的锻炼。

  研究生阶段与大学阶段之间最明显的不同之处在于,学生不仅仅要在学业上获得成功,更要加强为人处事方面的学习。因此,研究生时期是走向社会前的关键缓冲期,未来的“社会人”要在这个时期里不断完善自我,丰富自我,从而为进入社会打下良好基础。这也是新闻分会举办这次趣味篮球赛所想要达到的目标。同学们纷纷表示,类似篮球赛这样的集体活动对促进同学感情,增强班级凝聚力有特别好的作用,希望今后新闻分会能够多举办这样的活动,为同学们的研究生生活增添一道亮丽的风景线。

  【3】学校趣味篮球赛新闻稿

  6月4日至5日,由公共卫生学院研究生会主办的“趣味篮球赛”在趵突泉校区举办。比赛分两日进行,公卫学院本科生、研究生积极参与了本次比赛。

  本次篮球赛设男子组、女子组,男子组项目为三对三篮球对抗赛、个人罚球得分赛、个人障碍上篮赛,女子组项目为三人双腿夹球接力赛、个人障碍运球赛、三人定点投篮赛。比赛共分两个场地,五场小组赛同时进行。比赛由三对三篮球对抗赛拉开序幕。两个小时的比赛紧张激烈又精彩纷呈,场上选手挥汗如雨,最终决出五名最高累计得分选手,申振伟、卢政扬、莫振撼、葛浩通、何东炀分获前五名。

  5日下午,随着男子个人罚球得分赛的开始整个篮球场沸腾起来,之后的'项目是男子个人障碍上篮赛,赵明月凭借矫健的身躯、稳步的运球功底和精准投篮技术轻松获得第一名。接下来是令大家期待已久的女子趣味篮球赛。第一个项目是三人双腿夹球赛,共有9个团队参赛。赛场上同学们有的蹦着向前跳,有的一步一步向前挪,有的像螃蟹一样横着走,可谓是八仙过海、各显神通,王许静团队配合默契,凭借全体零失误夺冠。紧接着,女子个人障碍运球赛精彩上演,王许静以16秒09的成绩遥遥领先。最后有8个团队参与三人定点投篮赛,刘文娟、李小晶和孟鑫采用灵巧得体的策略,以最少的失误荣获第一名。比赛期间,运动员同心协力、全力以赴、相互鼓励。

  随着终场哨声的响起,比赛结束。接连两日的比赛既激发了同学们对篮球运动的兴趣和热爱,丰富了同学们的课余文化生活,更加强了同学间的交流,释放了学习压力。

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