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主任述职报告

述职报告 时间:2020-06-29 我要投稿

【必备】主任述职报告三篇

  在我们平凡的日常里,报告对我们来说并不陌生,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编精心整理的主任述职报告3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】主任述职报告三篇

主任述职报告 篇1

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,本学年,教务处的工作得到了各级领导和各位老师的大力支持,热情帮助和真心理解,在此我向你们表示衷心的感谢!回顾这一年的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:做人、学习、合作。

  一、为人处事。

  我自从20xx年9月来到xx中心小学 ,这一呆就是十四年。其间,在我烦闷、迷茫徘徊的时候,我遇到了这样一群充满无私奉献的教师群体——xx中心小学的全体教师。他们高尚的人格魅力,对工作的热情以及为人处事,都无不时时影响着我、激励着我、鞭策着我不断地努力奋斗。在这样一个充满关爱的大家庭里,我幸福快乐的成长着。我知道,在我成长的背后,付出的是老师们无私的汗水。这一切,我永远不会忘记,也无以回报。因此,我把一颗感恩之心付诸于我的工作,用我的工作业绩来报答老师们的助人之美,爱人之心。我努力摒弃自身为人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多进行换位思考,力求做到与老师们打成一片。

  工作中,在老教师、老领导的工作艺术的潜移默化中,我对自己提出“以身作则、率先垂范”的工作原则,以较高的要求来约束自己。平时,要求老师们做到的,我一定要自己率先做到;不仅要做到,而且要尽可能的做到更好,把做事当做是一种历练。

  但是,人无完人,金无赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷静,处理问题缺乏艺术。在担任教务工作一年间,或许在言语上无意间伤害到了有些老师或领导,在此,诚挚地表示歉意,在今后的工作中,我一定会扬长避短,努力提高自身的人格魅力和处世艺术。

  二、学习能力。

  作为一名教导主任必须要有渊博的文化科学知识,精深的教育管理知识和扎实的教学基本功。在这方面,我还不够称职。因此,为了提高自身的业务素质,担任好教务主任这一职业,我主要是从以下几个方面去努力的:

  第一,抓住机遇。每年,教育部门组织的培训学习很多,因此,我抓住这些学习的机会,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进教学经验,在学习中来提高自身的业务水平,增强自身的教育教学和管理的能力。

  第二,自己勤奋。学校给予的机会和平台是有限的,因此我除了从学校图书馆借阅专业书籍,还自费购买各类有关教育教学的资料来给自己不断地充电。在闲暇之余我还学习课改实验的有关书籍杂志,上网查阅最新的教育教学资料,从而扩大了自己的知识面,端正了新的教育方向,更新了教育观念,树立了新的育人思想。

  第三,向同仁学习。学校很多老师的教学能力和教学方法都有我学习和借鉴的地方。因此,在平时的工作中,通过“备、上、评”这一常规活动,我极力向身边的老师们学习,学习她们教学中的机智、学习她们评课中精彩的点评,然后,我把这些好的经验进行内化,积累和创新,以此来提高自身的教育教学能力,为努力形成自己独特的教育教学风格而不断探索钻研。

  第四,勤于笔耕。光有学习,不积淀思想是不行的。朱永新教授说“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。要做一个教育有心人。”因此,教学工作之余,我勤于笔耕,从写日记开始,不断撰写学习心得和读书笔记,并发表在自己的博客里,让我的博友来评论。在跟博友进行思想交流的过程中,我的思想又得到了另一层面的净化和提升。为了进一步走进新教育,我在“教育在线”上注了册,也时常写些心得体会之类的。总之,通过系列的理论和实践学习,使我开阔了视野,丰富了知识,提高了能力,坚定了我的工作信念和对生活的热情。

  第五、课堂教学方面。尽管教务工作占去了我很多精力,但我在个人专业成长和辅导学生方面一点都没放松。多次担任校级及其以上公开教学任务,并获得大家的好评。其中20xx年10月执教的《高尔基和他的儿子》获得霍邱县优秀课例二等奖,20xx年11月荣获县小学语文优质课一等奖。辅导学生方面,所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力较强,对学习语文都有着浓厚的兴趣。

  三、合作意识。

  教务处的工作离不开学校所有成员的合作。在老师们的鼎力支持和帮助下,本学年,教务处顺利的完成了这几项工作:

  (一)学籍管理工作

  1、学年初,在一年级班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。

  2、每学期开学初,在陈校长的帮助和指点下,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。

  (二)教务教学工作

  教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心。刚上任的我经验不足,在此,我非常感谢老师们的理解,陈校长、刘主任的提醒和帮助,才让教务处的各项工作得以圆满的完成。

  1、结合本校师资情况,按照教育部课程设置,开足开齐有关课程,做到了“三表(课程表,时间表,教务工作计划表)”的统一。

  2、抓实教学常规工作,做好日常教务工作。

  3、当好调度员,及时安排好临时的课务调动和代课安排,确保学校教务教学工作正常有序的开展,努力为学校教学工作保驾护航。

  4,做好服务员。教务处的工作宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。本学期,由于工作繁忙,导致有些老师找我借资料没有及时的服务或是归还了没有及时的销号,在此表示歉意。本学期,我若还担当这份工作,一定会摒弃这些工作中的不足,尽心尽责为老师们搞好服务。

  (三)业务学习工作

  1、本学期,积极组织教师以教研组为单位进行校本培训。基本达到每人每学期上一节公开课,课后及时研讨交流,并进行认真有效的集体备课。坚持把校本培训融入学校教研工作中,为教师的专业成长搭建舞台。

  2、组织并落实期初、期中、期末业务检查工作。本学年,以教学质量为中心,组织了期中、期末的质量检测,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。

  3、本学年,教务处在各部门的协助下,全体教师的努力下,积极开展了各项活动,有:书法竞赛,美术竞赛,读书讲故事比赛,美文诵读比赛,歌咏比赛,小型秋季运动会,庆六一文艺演出等。还成立了:音乐、美术、舞蹈、书法、军鼓腰鼓等课外兴趣小组。制定了晨诵、午读制度。引导各小组积极开展了丰富而有意义的活动。其中少先大队辅导员胡老师辅导的腰鼓队在全县首届腰鼓比赛中获得三等奖。语文教研组长杨老师排练的合唱队在今年我县合唱比赛中荣获三等奖。通过活动,让学生在参与中体会生命的成长与快乐。

  4、当前新教育实验在我县开展的如火如荼。虽然我们学校没有有幸第一批进入新教育实验,但是我校在陈校长英明决策指挥下,在教务处精心安排下于去年10月组织全体老师分期分批到临近新教育实验学校参观学习。回来后,教务处组织各教研组分别讨论,交流心得体会。今年4月份,我与陈校长还有洪校长又分别观摩了白莲、宋店、乌龙、长集四所新教育实验学校的考核评估活动。新教育实验这个概念首先深深地植入了我们每一位教师心中,为我校下步真正走入新教育实验打下了基础。

  反思这一年的教务工作,我感觉各方面显得比较稚拙,经验还不足。随着教育形式的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决:

  一是“深”字的体现上还不够。表现在组织教师业务学习工作深入创新力度不够;对各位教师的困难和需求了解甚少,超前服务、及时服务、细致服务的工作做得不到位。深入课堂,指导语数业务的力度不够。

  二是“实”字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深入班级不够。缺乏一种抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神。

  三是“韧”字的体现上不够。我本人由于性格的原因,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,教学管理水平和技巧有待于进一步提高。

  以上三点是我在今后的工作中应当注意的问题,也是我今后锤炼的方向,相信在大家的帮助下我一定能不断地加以克服。

  一份春华,一份秋实。在工作的道路上,我虽然付出了艰辛和汗水,但是我却收获的是一份份的充实,即老师们的信任、支持、帮助和我综合素质的提高。在此,我衷心的表示感谢。谢谢各位领导、老师的支持、帮助、理解和配合,才使得我校的教育教学工作有条不紊的进行。谢谢大家!

主任述职报告 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  伴随着..........前进的步伐,我们一起走过了20xx。回首一年来,我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助,在此我表示衷心的感谢!总结这一年的工作,我心中经常在反思,我们所从事的工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导主任工作的五年多我感到非常有意义,因为我可以用我的知识、智慧、情感和我所有的精力和体力,为自己留下一些或许对未来有用的东西。俗话说,“教导工作像个筐,什么东西往里装”。的.确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。

  一、政治思想方面

  本人忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决,工作从不推诿懈怠。

  二、教学工作

  本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,一年来我担任六年级95班的数学教学工作,每一节课我都精心谋划,精心准备,经常课前至少写两块小黑板,这样上课时就不会浪费时间,而且也拓展了学生的知识面。课堂上注重培养学生的动手动脑能力,常常全班学

  生为讨论一个难题各抒己见,让学生在愉快的学习氛围中学到知识,在课堂学习中得到发展。追求教学优质、高效是我的教学目标。

  三、学校管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利,把学校的利益放在首位。本学期我担任学校的教育教学和教改教研工作,下面就我负责的工作说说我的做法。

  日常工作

  1.及时认真做好相关资料的上报工作。

  2.开学初对所有教师的工作作了安排和分工,进行了工作量的核定,重新编排了课表。

  3.对班级考评每周、每月都进行了评比、小结和表彰,对教师有开学工作考评、月考评、期末考评,每次考评都精心统计、小结和表彰。

  4.能够做好病事假教师的课务安排调度工作,说实话,这是件很头痛的事,好在所有代课的教师都能理解我的难处,能够接受安排,有时我不想让老师们太辛苦就自己看班。

  教学常规管理

  1.开学初和校领导一起精心制订教导处工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体,对教学具有指导性。

  2.组织中层干部和教研组长对教师教学常规性的工作每个月都进行一次大检查,检查包括:备课、听课、作业等。

  3.课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我们平时工作重点抓课堂教学,学期开学第二周我就开始进入课堂听课,坚持平均每周听两节课,并对教学工作进行教改教研,本学期的教研课有雷后发的语文课、胡小艳的作文课、陈伟的数学课、邓小勇的体育课和彭艳芬的英语课,这些教研课给

  青年教师起到了引领作用,其次组织实习老师互相听课、评课,有效地指导了实习老师的成长。

  4.提高教学质量仍然是教育的根本,是学校工作的重要目标,平时要求每个任课教师,教一单元考一单元,并看一单元,并且每次教师月考评都要进行检查,并评出本月优秀教师。每期的期中、期末教导处都会认真出台方案进行组织考试、阅卷和统计,并进行质量分析,最后开好总结表彰大会。

  5.走进课堂进行听、评课也是我的必修课,我关注“随堂课”、“跟踪课”、“研讨课”、“优质课”,而且听后必与教研组长、教师共同研讨交流,分析不足,帮助他们不断改进。对于一些共性问题,我们会通过一系列活动不断改进和提高。通过进课堂,对于教师的课堂教学水平,做到心中有数,从而提炼出一些普遍性的问题,在日常教学中作为教学专题来研讨。一年来,听课达到60余节。

  一年以来,我带领学校教师围绕“有效教学、有效学习,构建高效课堂”,开展了教学研讨活动,并取得了一定的成绩,如我校......老师参加镇学区组织的“教坛新秀”比武,荣获一等奖;......老师参加市教育局组织的“教坛新秀”比武荣获了市级二等奖;并且我校经常送老师外出参观学习,如......老师,本期参加了省级示范课听课,这样通过送老师外出学习和参加教学比武以及学校组织的一些活动,我们的教学研讨氛围变浓了,老师们的研讨水平、课堂教学能力有了一定提升。一年来我们共开展了10次教研活动。

  做教师的服务者

  作为教导主任,我并没有把自己当作是一名“官”,而是教师们的服务者,在工作中对于同事我总能做到有求必应,竭尽全力帮助他们,始终将自己最先进的、最优秀的一面展现给大家,用自己的人格魅力去影响周围的老师,和他们一起成长。看到老师需要帮助时,我总是主动帮忙,每天学校楼上楼下到处都是我的身影。甚至于老师的一节常态课设计,有问题找到我,我也是不厌其烦的给予指导,直到老师满意为止。学校老师少,有事有病请假在所难

  免,每到这时候只要我有时间,就会主动去代课。我想:我们的工作应该以为教师服务为宗旨。

  四、反思存在不足

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方:比如工作缺乏创造性,组织教师业务学习的创新力度不够;教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。在今后的工作与实践中,我将坚持一切从实际出发,把积极进取和求真务实结合起来,使自己的思想认识和工作水平随着实践的深化不断得到提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

主任述职报告 篇3

  尊敬的各位领导、各位老师大家好:

  现将我一年来的工作、学习、管理情况作如下述职:

  一年来,我自觉用《中小学教师职业道德规范》指导自己的言行,与时俱进,廉洁从教,坚守高尚情操,从不利用工作之便谋取私利。

  今年的上半年我担任六二班的班主任兼数学、思品课,下半年担任五一、五二两个班的数学课并且分管学校的德育工作和少先队工作。回顾一年的工作,尤其下半年来,在各级领导的关心督导下、在同事们的支持帮助下、感觉自己在一步步成长。

  一、班主任工作:

  担任班主任期间,我不仅以身作则、为人师表,用自己的言行感染学生,还利用班队会、思品课等机会,对学生进行进步理念和健康人格的渗透,主动营造我们班文明、谦让、合作、竞争、互相帮助和积极进取的文化氛围。形成了我们班特有的班风班貌,得到任课

  老师们的好评。体现我们班级文化的黑板报,在板报评比中每期都是优秀板报。得力的学生干部的规范管理,保证了我们班多次获得纪律、卫生流动红旗。

  我带领我们班积极参加学校和上级组织的各项活动,我们班的白鹤同学在“迎奥运促和谐”征文比赛中获三等奖。周鹏凯同学在长安区小学生数学作品评比活动中,获二等奖。在我们学校组织的校园之星评比活动中,我们班的韩贺贺被评为学校的语文学科校园之星,高日月被评为英语学科的校园之星。

  二、少先队和德育工作:

  1、狠抓学生的常规管理,养成良好习惯。

  今年下半年,我们学校迁到了西古城新区,与村民的关系更加密切,塑造我们学校的良好形象就成了新学期开学的当务之急。最能展现我们校风校貌的就是学生的放学队。我们把工作重点放在对学生放学队的整顿上。老师们报到的第一天全体老师会上,我们就强调这一点,引起了各班班主任的高度重视,同时我们也加大监督检查力度:每天放学后,我和全体纪律卫生检查人员,同时站在不同的路口监管各班放学队情况。每天一小结,将信息反馈给班主任,再由班主任结合本班的实际情况制定管理办法。经过一周的努力,放学队初见规模,三周后已经整齐有序。

  纪律卫生工作我们常抓不懈:乡教办组织我们去建明小学、沿西街小学参观学习,我感触很深,回来后就组织我们学校的全体班主任共同想办法、定制度,在大家的共同参与下,我们将纪律卫生标准一个是具体化、一个是量化。标准明确后,班主任可以依照标准查找自己班级的问题,确定努力方向。为了将标准落实到位,我们每天指派两组共四个同学,同时按照不同的顺序进行检查,一天一小结,三周一评比,公布评比结果,颁发纪律卫生流动红旗。

  教室布置也是我们的常规工作,开学第一个月,陈老师组织我们四个学校的大队辅导员在我们学校开会,当他们深入到我们各个教室查看情况时,不住的感叹我们各班主任布置教室的有心、用心和创新。

  2、丰富多彩的主题教育活动

  少先队工作的特点是紧跟时代步伐,反映时代风貌,走在时代的最前列。我们紧紧围绕这一特点,开展多种形式的主题教育活动:开学第一天,一部以“开学第一课——用知识守护生命”为主题的公益宣传片在央视播出,这是全国人民必须要上的一堂课,我们当然不能错过,观看之后全体学生获益匪浅,希望全体师生在今后的生活中能真正做到“用知识守护生命”。

  “学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人”是我们全校范围搞得又一个主题教育活动。首先,我们利用黑板报、宣传橱窗、国旗下的讲话等形式开展宣传教育活动,然后,各中队又分别召开“学习英雄少年,做一个有道德的人”主题队会,队会上,学生们用心触摸到了故事背后的感动,4——6年纪的学生上交了自己的学习心得。

  其他的如爱国主义教育、安全法制教育、传统美德教育、行为习惯教育等早已融入我们的日常教育活动中。

  3、注重理论学习,提高育人能力。

  我们要求我们的辅导员必须重视理论学习,来提高自己的理论水平和育人能力。每学期10篇的学习笔记是每个辅导员必须上交的。除此之外,我们还组织老师们积极撰写各种论文。本学期我们上交了五篇德育论文,五篇心理论文。其中何小伟老师的心理论文《亲近的力量》被长安区推荐到市参评。

  4、加强学生的心理健康教育

  学生的心理健康问题日益严重,这早已成为我们的共识。怎样开展心理健康活动课,才能预防学生的心理问题,让他们的心理健康发展,这是我们一直在探索的课题,本学期我们在学校领导和全体老师的支持帮助下,有齐艳丽老师推出了一节心理活动课。这次心理观摩课的意义在于,让更多的老师进一步明确了怎样开展学生的团体辅导活动,以及开展心理健康教育的必要性和有效性。为今后进一步开展这项工作打下了良好的基础。

  三、汇报教学工作

  我是多年的数学老师,但是本学期我们用的是改版后的新教材,这就要求我得尽快更新教学观念,了解新的课程标准。平时备课,我经常向参加了新教材教法培训并且已经使用过这套教材的宫静辉老师请教,集体备课时,主动和其他学校的老师交流切磋教学方法,期末考试,希望能收获一个比较好的成绩,来回报我的努力。

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