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教师本人述职报告

述职报告 时间:2020-05-01 我要投稿

教师本人述职报告

教师本人述职报告1

  忙忙碌碌中,XX年在时间的沙漏中成为过去。紧张忙碌是工作的总旋律,收获欢笑是闲暇的香甜点,永远坚信“只要生命在,希望就在。”盘点这一年的工作,变化大于计划,成果多于预期,而工作任务的圆满完成,与全体教职工的精诚合作和积极配合是离不开的。现将我的工作情况汇报如下:

教师本人述职报告

  一、尊重生命,德育为先

  一年两次大手术的经历,让我懂得了生命的珍贵。而每个人都是独立的个体,每一个鲜活的生命都有散发光彩的权利。我们的服务对象是教书育人的老师,是茁壮成长的下一代,以德育人、以德化人成为我管理工作中的原则。

  1、重视党性,人文管理。作为党员,党性修养很重要,作为教师,师德修养很重要。所以,一直以来,我都以优秀党员的标准严格要求自己,严格执行各项规章制度,做到身正为范。对于生活、工作有困难的同事,能及时关心、帮助,送上人文关怀。对于工作安排能及时下达、温馨提醒,善于做好协调疏通工作,常用换位思考设身处地为他人着想,待人处事公平公正,得到了同事们的理解支持。

  2、关爱学生,因材施教。尊重学生的个性差异,教学中能顾及各层次的学生,关注学生的精神需求,严格执行五严规定,从不拖课、占课,课业负担轻而高效,注重生活育人,努力使课堂变为学生学习成长的乐园,深受学生和家长喜爱。

  3、团委工作,德育为主。作为小教团委书记,能立足团员教师的思想道德建设和能力提高,组织团员青年教师进行团史学习,参与团史大pk,并在平时注重先进性意识培养,压担子,给任务,促进团员教师的政治、业务素质成长。本年度,小教团委被评为“xx市优秀团组织”,本人被评为“xx市青春榜样”、 “xx市优秀团干部”、“ 镇优秀妇女工作志愿者”,所在教研组被评为“xx市百佳创先争优先锋责任区”。

  二、扎实管理,成效显著

  我分管教育教学、德育、教科研及团工作。虽然头绪较多,工作密度较大,但在长期高密度的工作状态下,养成了今日事今日毕,明日事先计划的好习惯,安排工作有条不紊,各部门协调有序,各项工作顺利推进。

  1、做好总调度,合理安排工作。每周工作,经过会议汇总后,总要进行重新组合,突出重点,详细说明执行方法;公文流转,随收随转,上情下达,下情上报,及时高效填报各项报表;教师病事假及时登记,做好课务安排,教师公出安排好车辆,做好服务工作;校级绩效考核方案在市级文件精神的指导下能进行广泛征求意见,认真修改完善,力求考核公正公平,突出优绩优效。

  2、教育重体验,精心安排活动。教育教学工作,强调全员参与,现代教育技术装备工作抓好配齐、管好、用好,完善各项使用检查规章制度,迎接省市现场检查;教学常规常抓不懈,关注教师六认真工作,参与各学科课堂教学高效研讨,修订课堂常规,学校综合督导工作扎实完成;书香校园建设推进有效,推出校本阅读考级,关照各层;办学点的督导工作高要求高规格,加快了一中心三分校的一体化打造推进;每学期一次的家长会能注重实效,邀请专家进行家庭教育讲座,关注家校结合教育,加强教师之间、教师与家长之间的交流沟通,形成强大的教育合力;注重仪式教育,新生入学、六年级毕业典礼,能紧扣教育点,在形式上给学生以冲击,在思想上给学生以碰撞,促进学生正确价值观、人生观的形成。

  3、展示重质量,活动创新形式。上学期参加德育培训班,被评为优秀学员,学校展示活动“精彩社团伴我成长”被评为市优秀活动;本学期的德育工作,重点是文明礼仪教育,学校也被推荐为市文明礼仪示范校,因此,从工作部署、日常训练、分块落实到最后展示,能够基于学校实际,确定展示内容,力求展示特色,让活动具有现实借鉴意义;感动校园人物评选、颁奖,从活动策划到颁奖词的撰写,能尽心尽力向优秀老师学习,写出真情实感,指导主持,确保活动顺利开展;少年宫社团活动有序开展,认真准备现场、资料,迎接市级文明城市调研;六一儿童节,与家长开放日结合,与文体艺术节相结合,向社会各界展示了学校社团、竞赛组、学校专题活动成果,收到好评;党的十八大召开后,通过省级年会学习,回校能组织学生为作品展览、全体教师教育培训,全员参与学生的政治思想教育工作,培养学生对党的朴素情感。

  三、注重教研,提高质量

  1、常规到位,六认真工作严而实。六认真工作是教学工作的基础,反映了教师的责任心和上进心。从备课到作业批改,从教学到教后反思,我都不容许自己有丝毫懈怠。从不上不经过精心准备的课,从没有隔天作业批阅的情况,校内时间不够用,带回家完成,并认真记录,关注每一个孩子的成长、表现。

  2、立足课堂,力求教学轻松高效。由于行政事务繁杂,教学只有干巴巴的几节课,必须抓住课堂,有效利用课堂时间。多年的教学研究,造就了我教学联系实际、关注学生生活、幽默不失严谨的教学风格,每次课堂教学都在宽松、和谐的氛围中进行,有问答、有争论、有调侃,学生参与面广,思维活跃,在轻松幽默中掌握知识、懂得做人道理,从不拖课、占课,作业精炼,注重实践,学生喜欢、家长赞誉。

  3、行动作文,研究成果享誉全省。写作研究,是我一直以来科研的抓手。结合陶行知的生活教育,与学生建立起朋友式师生关系,在教学班进行生活作文、情境作文和实践作文的教育教学研究,鼓励学生写生活、写真话,尽可能拓展学生视野,鼓励学生在生活中实践语文,用好日记、大小作文,开发网络平台,让孩子们在自主作文中享受生活、获得成功、感悟成长。行动作文研究论文荣获省陶研会特等奖并发表,在全省范围内进行交流。学生参与作文比赛的积极性高,4人参与“我身边的美”征文,10人参与网络征文评比,还有多人在自我订阅杂志上参与征文。本年度,谢兆君获得市创新作文三等奖,杨纯加美“我的梦想、我的未来”征文获得xx市优秀奖并参加颁奖,包昊旸参加市望江杯读写大赛获得纪念奖??学生参与市级比赛已实属不易,能获奖更是成长的见证。

  4、教学反思,关注生态教学相长。学贵有疑,教也一样,疑则思、思则进。虽然平时较为忙碌,工作很奔波,但只要有教学上的感受或疑惑,总能挤时间写下,因为那是一笔丰厚的思想财富。本年度,撰写了教学反思、随笔25篇,参与各级论文评比4篇,于我,一直认为日常的积累就是论文的最大来源,实践出真知,教育学生这么做,自己首先也要这么做。喜欢跟朋友进行思维碰撞,喜欢阅读朋友在我随笔之后的评论留言,能引起共鸣是幸福的,能引起争论的更要珍视,更喜欢看到在自己的带动下,身边的朋友圈逐渐形成了大教育的良好氛围。

  5、公开课堂,取长补短关注亮点。本年度共听课50余节,每节听课都能认真记录,写下随记,分析教学现象,取长补短,遇到创新之处能学以致用,在自己的课堂尝试运用;能认证参与教研活动,上好组内公开课,勇于展示作文教学,体现自己的教研一体工作;与体仁小学谢蕾老师结对,正常师徒听评课活动,指导展示课活动好评;指导班主任技能大赛,卢娟老师荣获二等奖;指导班会课展示,抓细节、重提升,突出学校教育特点,磨炼教师上课技能。

  四、多方服务,锻炼技能

  行政工作,重协调组织,但更需要关注和做好的是服务工作。

  本年度,与xx结对的xx县学校领导、教师共计8人次、3批次到我校学习,一方面,我能安排好学习人员的生活、学习,另一方面,我牺牲周末休息时间,陪同他们感受江南水乡气息,介绍当地人文特色,与他们结下了深厚友谊。

  社会各界需要学校配合的工作,我总能不折不扣完成。新《婚姻法》出台,应镇妇联邀请,组织、主持了镇《婚姻法》、《妇女权益保障法》知识竞赛;全市轰轰烈烈开展的“美丽家园”系列比赛中,我策划、主持了镇亲情组合赛,为街办“和谐社会美丽家园”庆双节文艺晚会写串词、发言稿

  在众多的比赛、主持活动中,继续锻炼自己的撰稿、口头表达能力,同时注重推陈出新,培养新人,为文化繁荣尽自己的绵薄之力。

  回顾XX年,生命的精彩源于自身的努力和大家的支持,忙碌而幸福。展望XX年,我会一如既往地踏实勤奋,积极向上,不让生命虚度,用健康书写美丽与和谐!

教师本人述职报告2

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  1、课前准备:备好课。

  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

  6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

  7、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。

  "进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

  走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  本年度,本人认真学习马列主义,思想和理论,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确,安教乐教,有事业心和责任感。服从学校工作安排,对工作精益求精。遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,文明礼貌。

教师本人述职报告3

  本人热爱教育事业,爱学生,尊重学生,时时以“为人师表”作为自己的工作准则,在平凡的岗位上踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨,从不计较个人得失,处处以集体利益为重,服从组织安排,从不无原无故乱发牢骚。

  本年度上半年,担任学校的团队干部、初一(5)班数学教师,并参与部分政教处的工作。虽然工作比较繁杂,但并未因工作多而敷衍了事,而是在每个岗位上踏踏实实,兢兢业业,也做出了一定的成绩。

  在团队工作中不断创新,组织团队员开展一系列活动,本年度我校大队部被评为“上海市雏鹰大队”。组织团队员按居住地所在居委为单位建立社区服务队,定时到居委报道,定点参加社区活动及志愿者服务。

  在教学上也不断开拓,适应新形势的要求,教学工作以学生为本,组织学生自主学习,不断进步,在师生的共同努力下,摘掉了全年级最后一名的帽子,同时也提高了全班学生学习数学的兴趣。

  虽然在政教处的工作刚刚开始,但自己对分管的工作也能出谋划策,想尽办法将工作做好,并能虚心听取有关领导和同志的意见,力求在工作实践中不断提高。

  本年度下半年,由于工作需要,担任了政教处副主任并兼任初二(5)班的数学教学工作。在政教处主要分管学校卫生、宣传、社区教育等工作,在这些实践工作中不断创新,积累经验,不断成长提高。在教学工作中精益求精,不断发展,使初二(5)班的数学成绩有了明显的提高。

  11月份之后,又由于工作需要,还担任了初二年级年级组长、初二(4)班班主任及初二(4)班的数学教学工作,工作的繁忙,并未使自己显得手忙脚乱,而是井井有条地将每件事情安排好,力争使学生满意、同事满意、领导满意。

  相信一年工作的小结将为下一年工作开启一个良好的开端。

教师本人述职报告4

  新的一年即将开始,为了在新的一年里更好的工作,回顾过去的 工作来激励自己取得更大的进步。

  下面,我把上一年度的工作做一个总结

  一. 德:首先在师德方面,热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参 加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中能用教师的 职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关 心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。

  二. 能: 服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成.在 平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,认真上好每一堂课, 认真对待每一位学生,长期以来学生喜欢上我的课,我在教育教学工作 方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我认真的参加了 学校组织的每次培训,认真记录学习内容,本年度我继续领悟新课程标 准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高 校准严要求自己,首先认真备好每一节课的教案,课后教学反思。

  三.勤:本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的判度,在 弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次会议没到。以后 要注意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做 好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参加升旗, 周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。

  四.绩:工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课, 看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根 本职责和工作目的。

教师本人述职报告5

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。

  (一)、思想政治方面

  想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。

  (二)工作方面

  1、教学工作

  我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把

  对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。

  在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

  2、班主任工作

  在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

  由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自己在不断的实践中茁壮的成长,也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

  xxx年1月22号

教师本人述职报告6

各位领导、各位老师:

  回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该 做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更 有意义。为今后更好的工作,现将一年的.工作做如下汇报:

  一、完善师德—–为师之本 ―德高为师,身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,告诫 自己,―爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表才是 崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以 身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊 重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。保持一颗平常心,力求做 工作中,不计较个人得知,吃苦在前,做事在前,业余时间不搞有偿 家教,不接受家长送的礼物。

  二、虚心学习——智慧之源 作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决, 其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自 于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。

  一年来,我通读了苏霍姆林斯基的《给教师的 100 条建议》,魏书生 的《教学工作漫谈》、《现代人智慧全书》、《道德经》等书籍。同时个 人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也 找到自身的不足。

  三、教研工作——求真务实 进行教改探索,精心制定以人为本的校本教研计划,

  组织新型的 教学研究活动,通过学习新理念,借助网络平台,分析案例、集体备 课——上课——听课——研讨,让更多的教师参与到教学研讨活动中 来,增强了网络教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。尤 其是新调入我校的三位教师,跟踪听课一月,每周听完一节课后及时 的予以点评,肯定教学中的亮点,并指出存在的问题和解决的办法。

  三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听课71 节, 积极组织教师参加各种级别的教研活动,跨区域联动教研工作尤为突 出,承担区内外多所学校观摩活动,加大与外界的合作与交流。组织 教师外出学习、参观考察,开阔视野,增长见识,拓展思路。并要求 外出学习教师写了学习心得体会,在校园网或本组教师会上作了交 流,让有限的资金发挥最大的效益,让全体教师都有所获,有所感。

  充分挖掘校本培训资源,加大教师的培训力度,进行班主任培训、信 息技术培训、精细化管理培训、教师敬业精神培训、教师礼仪培训等 等活动。推广教师研究成果方面也做了大量工作,鼓励教师积极撰写 教育教学论文。组织教师积极参加各级各类的征文、论文竞赛。本学 年教师参加的信息技术征文获奖 34 篇,综合实践性论文获奖 1 篇。

  城乡联动工作也开展的 很有实效,本学期组织三所联动学校开展了班主任远程培训、同课异 构、优质课观摩、夕照工程课件制作比赛、精细化管理培训、名师讲 座等活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级 领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出, 如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是 想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们 奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目, 更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感 谢! 回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足, 在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:

  1、政治、业务学习还有待加强,教学管理水平还有待进一步提 高。

  2、深入课堂,深入班级不够。平时与学生的交流不多,主动性 不强。

  3、为教学服务的力度还应加大,及时搜集教育信息传达给教师 达到信息共享。

  我校是一所新成立的学校,办好十五小是领导关心、群众关注、 社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:

  学无止境,没有最好,只有更好。我愿和同仁们一道,共同探讨,携 手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。

教师本人述职报告7

  本人在过去的一年中,谨记学校的校规校训“敦品、笃学、励志、争时”,时刻以教书育人为基本准则,以“学高为师、德高为犯”严格要求自己,处处以身作则,对领导尊敬,与同事和睦相处,对学生关心、爱护,不体罚或变相体罚学生。

  业务上,经过两轮的高中教学,对教材不仅熟悉,且有比较深入的研究,能准确的把握住教学中的重点、难点,并切实可行的加以突破。在把握老教材的基础上,认真研究新教材与老教材的区别,体会教学改革精神,并在教学上加以实践。对学生的学习能力、学习态度、学习兴趣有一定的了解、研究,便于有针对性的做思想工作,克服学习上的思想障碍,提高学习兴趣。课堂教学上,能根据不同层次的学生的基本情况,设计立体式的教案,采取有效的教学方法,使学生在听课过程中,不仅能学到丰富的知识,体验学习的乐趣,还能增强课外学习的能力,懂得做人的道理。教研活动中,能积极发表自己的意见,对新上任的老师提供自己的一些教学经验,向老教师学习讨教教学上的问题,互相学习,互相促进,共同提高。

  遵守学校的规章、制度,上课不迟到、不早退,不做与课堂无关的事。开会与业务学习从不缺席,认真做好笔记。认真备课,仔细研究教材,关注教改动态,编写详细的教案,为有效的课堂教学提供保障。课后及时布置作业,全部批改,以发现教学上的遗漏。课余,充分利用晚自修、课间时间等解决学生提出的问题,纠正他们的错误,提出一些学习建议,帮助克服学习上的困难,提高学习信心。经常与同学聊天,交流,了解他们的思想动态,对自己教学的要求、意见等,以便加以改进。课堂上,能营造轻松和谐的课堂气氛,调动他们积极思考,踊跃发言,发挥学习的主动性,提高课堂效率。

  长期有效的课堂教学,使得所任教班级在各次考试中成绩优秀。实验班的优秀率达98%,期中考、期末考的优秀率达15%,及格率达65%,普通班的成绩稳中有升。

  洁身自好,勤勤恳恳,给学生补课不收费,不收家长红包,不接受送礼,自觉自律。

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