写给初三老师的一封信

时间:2022-08-24 09:12:50 书信 我要投稿

写给初三老师的一封信(精选12篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。那么一般书信是怎么写的呢?下面是小编精心整理的写给初三老师的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写给初三老师的一封信(精选12篇)

  写给初三老师的一封信 篇1

最亲爱的老师:

  您好!

  是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊?是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊?是谁一直在给予我们知识,并告诉我们做人的道理啊?是谁把雨露撒遍大地啊?是谁把幼苗辛勤哺育啊?这都是老师。老师如醇酒,味浓而易醉;老师如花香,芬芳而淡雅;老师如秋天的雨,细腻又满怀诗意;老师如寒冬的梅花,高洁又傲然挺立。老师,您就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  老师,您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同!如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们,他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此,就像那建长城的人们一样,不辞辛苦,用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!您就象一根蜡烛,光虽然微弱,却照亮了每一个人;您也象一级级石梯,帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊,老师,您的精神,我永远也不会忘怀!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

  在那百花盛开的春天,我愿化作绚烂的阳光,为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮阳伞,为您遮住那酷热的阳光。

  老师的爱是无止境的,是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔,为黑色的土地添上色彩;是甜润的雨水,滋养着大地;是温暖的太阳,使幼苗茁壮成长;是清爽的春风,吹拂着我们稚幼的心灵。伟大的人类灵魂工程师啊!

  此致

敬礼

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇2

尊敬的高老师:

  您好!

  高老师,您是否觉得,我在去年9月1日开学后,我有一些反常的举动?我须向您解释一下。

  天冷后,我的鼻子不好,时不时鼻涕就多了,而喉咙里也常有痰。一堂语文课上,我鼻涕堵了一鼻子,痰又堵了满嘴,鼻涕流出的危险性很大,餐巾纸又用完了,悄悄问同学要,同学也没有。我要打喷嚏,又努力憋着。最终,我忍不住了,抿着嘴打喷嚏并迅速捂住鼻子。当时,您正在写板书,听到响立刻转过身来,用锐利地眼光盯着我。顿时,我冒出一个想法:您是不是认为我趁您写板书时,和同学讲话而失声笑出?当时,我情况又急,就一言不发。

  高老师,现在我要升五年级了,五年级也是我在母校的最后一年。在这最后一年中,我要好好学习,不辜负老师的期望,好好努力,争取考上一所理想的中学!

  祝您

  身体健康!工作顺利!

  您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇3

尊敬的老师:

  您好!

  站在人生的第一个路口,即将远行的我,多么想抱一抱您,倾诉我几轮春秋的感激!春天来了呵。当和煦的春风唤醒了正在沉睡中的大地,当春姑娘用纤细的手指睁醒小草朦胧的睡眼,您却带着我走进了诗歌的国度。忘不了那天街蒙蒙的小雨,润绿了小草;忘不了那似剪刀的二月风,裁出碧玉妆成的绿柳;忘不了那充满生机的春风啊,却也吹不绿玉门关将士心中的柳是您带我领略了春天的风采!夏天来了呵!当火辣辣的太阳炙烤着大地,当肆虐的狂风漫卷着苍郁的大树,您却带着我躲开夏天的炎热,溜进凉意四环的诗歌中。

  我们一起坐着白居易的小舟,划着浆,荡起水波,去湖里采莲;我们一起笑把西湖比作西子,畅想着过去;我们一起作客周敦颐先生的爱莲苑,饮茶,赏莲,言志是您带着我体验了夏天的凉爽!秋天来了呵!当凉凉的秋风卷起火红的枫叶,当血红的夕阳染红了那西边的天,您拉着我去领略深秋,品味凉秋。

  您拉着我去欣赏停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的美景;您拉着我去重温黄巢我花开后百花杀的气概;您拉着我去追寻陶渊明的足迹,在南山下采菊,与陶渊明对饮是您带着我体会秋天的凄清!冬天来了呵!当寒冬毫不留情的夺走万物的色彩,当鹅毛般的大雪从天飘落,您和我一起走进了诗歌的世界。

  我们一起去看黑夜里的骁勇,去寻觅那没在石陵中的箭;我们一起沉浸在忽如一夜春风来,千树万树梨花开的美妙境界中;我们一起去山路口看岑参驻足远望的孤单背影,去寻找那被大雪覆盖的马蹄印是您陪伴着我去感悟冬天的萧瑟!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇4

亲爱的刘老师:

  您好!

  人们常说,父爱无言却是伟岸,似山,母爱甜腻却时刻温存,似水。而我却认为,老师的爱,是山中淌水,水中卧山!

  不知不觉,在这漆黑的夜中,空洞洞的瞳眸,望着紫幽幽的窗棂,却隐约勾起了与您的芳菲记忆,月霭中缭绕着幽谷般的凝重。老师啊,此时有您的陪伴,顷刻间世间的孤寂荒凉早已来无影、去无踪了,此时,我是幸福的,您亦是幸福的!

  曾经,我的字不如您所看到的这般秀气,还记得您与我手把手地练字吗?那是一个多么美好的回忆啊!

  第一节练字课,我的练习本端端正正的放在桌子上,我心中矛盾、矛盾、纠结、纠结。既想让您赶快评价我的字,却又怕您批评我的字写得不好,在这两个念头间彷徨、徘徊,手心不禁浸满了汗珠。正在数着心中的纹路,您的足音徜徉在耳畔,忽的来了一阵夏日的风,便联想到您裙翼飘动,您突然地站在我的身边,摇了摇头,便俯下身子,轻轻地握住我的手,我一时抑不住地思绪飘飞,您身上的余香让我醺醺似醉,您手中积淀的老茧,摩擦着我的灵魂,您皱纹中沉积的尘粒,撞击着我的心,行云流水般,一个美丽的字便呈现在我的眼前,多么秀气的字眼,触及了我心中的`求知,我从此下定决心,要把您的好手艺据为己有。三年后的今天,老师您看见这脱去稚气的字,心中是否正在流泻着晶莹欲流的小河?每一片浪花中都深溢着幸福?

  我的作文以前也并不出众,但多亏了您,才有了让我妙笔成金的文笔。

  那是我初次写得小诗,还是仿写,我仿写的一塌糊涂,但我还是忐忑着、惊喜着,给您看了。

  您在一次俯下身,那清清的芬芳缭绕了无形之中的汩汩爱意,您的红笔像发闪的犁铧,灵敏的耕耘者我的诗句,一番动魄之后,再来品味那首诗,还真别具一格!

  老师,如今我的作文好了,再也得不到那样美好的机会了,只是那时的诗行,如风送的纸鸢,在脑海中翩翩飞翔。

  您陪伴我们的日子,回首已经六年,几经冬雪,几度春寒,这六年或许如狂澜潮涌的江水,浪涛声声;或许变化如飞的天空,时而晴空万里,时而半晴半阴,又时而风扯雨卷;或许似小溪沥沥,时不时被沿途的石子分割……不论如何,不管怎样,您的付出总是有回报的,您刻意的把希望的种子播撒,不久萌芽抽枝,渐渐伸展,挺拔的希望之树,绿意盎然,您是主干,而我们则是吸取您营养的绿叶,正是有了您的滋润,我们才可以像现在这样朝气蓬勃。

  老师,其实我并不出众,但我付出了努力,在您的谆谆教导下,我认真地写作业,作业本上添缀着一个一个笑脸;我积极地背书,争取在学新课时把新课背会;我积极地参加各种活动……我的进步正是由这一点一滴的努力汇成的。

  趁着一时诗魂爆发,借着灵光乍现,写一首算不上诗又算不上词的《别董大》,重温一下那时的温暖。

  笔染河山一时新,

  醉中乱吟雪中春。

  莫愁前路无知己,

  天下谁人不识君。

  老师,我写的不好,还请老师再给我指点。

  老师,我再次感谢您对我们孜孜不倦的教导;您那熏风般的话语如昼夜通亮的明灯;您那苦口婆心的教导,如风雨中一把高深的大伞;您那和蔼慈祥的面容,如空蒙渺远的流域,给人恪纯之美……

  祝您像现在一样,哺育更多的桃李,重绽您那以往的绰约风姿。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇5

亲爱的徐老师:

  您好!

  曾经,我以为三年的时间很长,觉得三年一定很难熬,现在,我才知道,三年很短,转眼即逝,如白驹过隙,匆匆而过。

  当将来不再是将来而是现在时,我们才猛然发现您已经教了我们三年了,而我们似乎从未对您说一声谢谢,转眼我们就要毕业了,时间已经不多了,我怕我来不及,来不及对您倾诉,所以我赶紧,赶紧拿起纸和笔,在教师节即将到来之际向您致上我最真挚的感谢与祝福。

  如果说我们是红花,您就是那绿叶,为我们提供营养,用知识滋润着我们;

  如果说我们是蜜蜂,您就是那花朵,慷慨无私的将您毕生的知识传递给我们;

  如果说我们是小树,您就是太阳,赋予我们生命的能量;

  如果说我们是小河,您就是那宽阔的大海,无私、宽容的包容了我们。

  一个老师,如果发自内心的爱自己的学生,那他就不仅只是执著于教书,更会专注于育人,他会俯正身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧困难,与学生共担风雨……老师,这一切都是您真实的写照。

  我觉得我很幸运,遇见了您,在您的教导下,在一次次的磨炼中,强化自己,明年的中考,我不能承诺我会考多少高分,但我会尽最大的能力去拼搏,以最好的状态去面对中考,争取取得理想的成绩来回报您的汗水与知识。

  曾经,是您用和蔼可亲的面容去面对每个学生,去教导我们。

  曾经,是您把我们从悬崖边缘将我们拉回来,告诉我们要刻苦,包容我们所犯下的一切。

  曾经,也是您苦口婆心的教育我们,花儿虽然很美丽,但那朵花是有毒的,青春很灿烂,但不能过早闪耀。

  现在,仍是您陪我们渡过一生中最重要、最辛苦的日子,望着您挂满汗珠的脸。我哽咽,我再也抑制不住心中的感动,我想用我最响亮、最真挚的声音对您说:“老师,您辛苦了!”

  落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩,笔尖在纸章上跳跃的音符,是我对您发自内心的感谢。

  亲爱的徐老师,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋进向上报效社会的动力,最后我希望您能少抽一些烟,烟对身体的危害挺大的,少抽点吧!

  谢谢您的教育。

  祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇6

敬爱的老师:

  您好!

  眨眼间,小学六年即将过去了,在这2千多天的时间里,我们从一个个刚刚踏进校园,一无所知的孩童,渐渐地长成了一个个小有文化,小有修养的学生,这其中,包含着老师您的谆谆教导。

  昨天的语文课,是您给我们上的最后一堂课!您还记得您给我们上的第一堂课吗?那时,只要您一转过头去,底下就会出现交头接耳的声音。现在,六年了,还是同样的语文课,只是当您转身的时候,台下一寂静,没有了讲话声和嬉笑声,教室里只有您粉笔在黑板上发出的“沙沙”声。是啊!我们没有时间再嬉笑打闹,我们只想认认真真地听您的课,只想把这时光留住。因为,这是您给我们上的最后一堂课了!

  您还记得我们第一次朗读课文的情景吗?那正是桂花香飘的季节,校园里的几棵大桂花树,无私地将香气洒向每间教室,每个角落。“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花……”充满幼稚的郎朗书声,仿佛再一次在我耳边响起,我好像又一次回到那个无忧无虑的时代,再一次成为那个阳光灿烂的小女孩。现在,我们又一次捧起课本,五月,木兰花的季节,阳光洒进教室,照亮我们的脸庞。就在那一瞬间,我们长大了,教室里传出的不再是那稚嫩的读书声,伴随着木兰花香的读书声,传出的是我们的朝气,是我们的青春活力!

  老师,不知您还记不记得,我们的第一次考试,全班同学都考得很好,您高兴极了,“啪” 、“啪”,每个人的额头上都贴上了一朵大红花。现在,我们即将毕业,即将迎来小学的最后一场考试,您六年交给我们的精华都浓缩在了那一张小小的试卷上!

  老师,您是否还记得您第一次带我们上体育活动课时的情景吗?虽然您也是个“肉包子”,但为了做个榜样,您当时一直陪着我们,直到大家都炼得气喘吁吁,您说身体是革命的本钱。此后,不管是风大阴冷,还是艳阳高照,您都坚持陪我们跳绳、长跑,每当此时,我们是多么地高兴啊!在昨天,最后一堂体育活动课上,不管是跳绳还是跑步,我们都很认真,谁不想在学校多留一会儿,和您多呆一会儿啊!

  许多许多的第一次,现在都变成了最后一次!

  校园里一片翠绿,六年来,爬山虎已经渐渐爬满教学楼,长得很高很高了。老师,您为我们的付出,就像这爬山虎一样,一点一点,载着我们的希望,伸向蓝天!

  老师,祝您永远开心、快乐!

  永远想着您的学生:xxx

  20xx年5月28日

  写给初三老师的一封信 篇7

亲爱的谭老师:

  您好,我知道您工作辛苦,但你也要注意身体啊!虽然我已经毕业了,您不再教我了,但是,在我的心里,你永远是我见过最好的英语老师。这几年来,我点点滴滴的进步,都离不开您对我的教育和同学们的帮助。我蓦然回首,突然有股想向你倾诉心事的冲动,向你敞开我内心的世界。

  谭老师,您教我英语至少也有3年了,在这几年里,您看着我学习,看着我的成绩起起伏伏,看着我不断地成长,千言万语也表达不了我内心对您的感激。自六年级以来,我们班的英语课堂纪律一直很差,您为了我们班的纪律能够改善,提高我们的成绩,日夜操劳,您想方设法去改变自己的教学方法,想让我们更容易接受您给予我们的精神养料。您真是绞尽脑汁,煞费苦心啊!每当想到这里,都会钩起我那一次难忘的回忆。

  那堂英语课,您和颜悦色地走进教室,一如既往地给我们复习以前的课程,但同学们突然间就像煮开了的热水,沸腾起来,随便说话,简直就像一盘散沙,包括我在内。您非常生气,嘴里不停地喊:“别吵!别吵!”,但同学们并没有顺您的指挥安静下来。您为我们做了一堂课的思想教育,我记得最清楚的是您说,对于我们这些教了这么多年的学生,您不舍得对我们发脾气。说到这里,你从眼眶里溢出了泪水,我的心顿时像被万根针扎着似的,惭愧极了。

  老师,这次英语毕业水平测试我没有考好,真对不起,我也不知道是什么原因,竟在这最关键的时刻失手。总而言之,这次,我令您失望了,我辜负了您。但是您要相信我,以后,我一定会更加努力地学习英语,我一定会做得更好!您从简单的“A,B,C,D”,教会了我许多有意义的英语单词,就像你对我点点滴滴的爱,凝聚成许多我对您忠心的祝福。在这里,请允许我真诚地说一句:谢谢您!

  祝:

  身体健康,工作顺利!!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇8

敬爱的老师:

  马上就要中考了,伫立在黑色六月的边缘,蓦然回首,一幕幕往事涌上心头:忘不了课堂上,你不厌其烦的讲解;忘不了课余时,你不知疲倦的辅导;忘不了办公室里,你挥汗如雨的辛苦……

  是你瘦弱的身影、深情的目光、灿烂的微笑,引导我们从无知走向渊博,从幼稚走向成熟,从轻浮走向稳重……

  以前我们常想:难道说一张张课桌,一支支粉笔,一份份作业,一页页教案,再加上一个个懵懂无知的我们,就是你生活的全部?难道说一个个高分,一张张证书,一副副笑脸,一封封录取通知书,再加上一声声温馨甜蜜的祝福,就是你全部的骄傲?为了这些,你连自己的孩手和老人都顾不上,匆匆而来,匆匆而去,为了我们,你付出的太多太多……

  骄阳似火,你毫不退缩,风雨肆虐,你毫不避让,你始终同我们并肩战斗在一起,勇者无惧,仁者无敌,你才是真正的“最可爱的人”。

  功名利禄,你不为所动,荣誉奖励,你付之一笑,你将所有的心血与汗水,所有的希冀与祝福,铸成了一道“奉献之墙”。

  你常笑着说,这三尺讲台就是你永久的岗位,就是你生活的氧气,可我们都做了些什么啊!我们感到深深的愧疚。往事可以原谅,但不可以忘记,我们决心在中考时向您交出一份满意的答卷!

  敬爱的老师啊,在你殷切的日光中,带者祝福与期待,我们整装待发……也许岁月的长河会将往事冲得暗淡无光,但您永远是我心中熠熠的明星!

  最后,让我们真诚地说一句,老师,你辛苦了!请相信我们一定会做得更好,用我们的汗水和理想编织一个红色的六月!老师,您等着我们胜利的消息吧!

  此致敬礼!

  祝:身体健康、笑口常开、永远快乐!

  您的学生:xxx

  20xx年x月x日

  写给初三老师的一封信 篇9

尊敬的韩老师:

  您好!

  您带了我两年,这两年中,我对您的好感始终为零,嫌您?嗦,嫌您丑。

  不知什么时候,我发觉自己对您的态度渐渐好转,一瞬间,心里竟掠过一丝感动,您的手,您那快被白粉笔染色的手,彻底压垮了我与您之间那道唯一的防线。您的不厌其烦,却换来同学们憎恶的目光,我突然想到曾经的自己,是那么无知,那么让您伤心。我知道,您在努力,努力让大家接受您,不再抗拒。

  张轲也许是您遇到的最倔强的学生之一吧,您对他一再忍让,面对他的不做作业,您坚持不懈地教育,他没有悔改,反而一次次拿您作笑柄,丑化您,为何呢?

  您的怒火终于爆发了!

  您提起他的书包,狠狠地往地上一扔,他反抗般默默捡起来,您又扔下去,他又捡起来,轮回了好多次,他凶巴巴地拿起一瓶饮料往地上一砸,您绷紧手指,指着门让他站过去拿几根手指,让人心悸,仿佛是三根木棍,要把人的心顶到喉咙口!他扬起头,大步流星地站到门口。

  您气得面色发青,一遍遍朝张轲吼叫,他扭过头去。

  第一次感到您的无奈,您的心伤,愿教别人不愿学,您又能如何?

  罢了,您很快平静下来,继续讲课,我隐约听到好多人在骂您,我并没有笑,而是好想为您抱不平,即便我的力量微不足道。

  真的,您很辛苦,我甚至能想像到,深夜,其他人家都熄灯安眠了,只有您家亮着灯,您在灯下备课。

  真的,您很劳累,不仅要面对身上的压力,还要承受心理压力:大家的排斥。每当您在讲台上讲课,下面就有人议论纷纷。您给他们面子,只是叫一声:安静!我数不清一节课您说了多少次这个字眼。

  快毕业了,我想我会记住您,珍藏一份青春的感动。

  祝您身体健康,事业顺利!

此致

敬礼

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇10

敬爱的柴老师:

  李老师:

  您好!

  最近身体还好吧!我是您的学生明明的家长。我在写这封信之前,想了很久,是不是应该给您写这封信。因为作为中学的班主任老师一般收到很多来自成绩好的家长的来信,很少收到学习成绩差的家长的来信。但作为家长,小孩成绩差,并不代表我们家长就不望子成龙,差生也有差生的优势。我小孩现在在贵班成绩是中等偏下,也就是老师心中所谓的差生。在很多老师心中,我小孩可能是升学无望,很可能与大学无缘了。

  我小孩虽然平时学习成绩差,分数上不来,经过我分析主因就是我小孩不够聪明,也就是接受能力差,如对一新文章,其他的学生读10遍就能完整的背诵下来,他读30遍不一定能记得完整。所以在所有学生花同样多的内,我小孩的成绩就会掉在后面。同时他也有点偏科,他喜欢数理化,对语文和英文很少顾及,学习在这两科就花的时间少,所以平时语文和英语老是不及格,数理化却能打上优秀。这样语文和英语就把他的总分拉下来了,期中期末考试排名老是靠后。如果剔除语文和英语成绩,仅比数理化成绩,他在班上也是能排上前10名的。

  我小孩虽然平时考试成绩差,但有一点,他勤奋,平时学习很刻苦。放学回来吃了饭就,每天读到晚上十点后才上床睡觉,早上六点半就起床了,还要读半个小时书才吃早餐,然后才去上学。平时周末,一天也要读差不多5个小时的书。所以我小孩考试成绩不好,与他是否勤奋关系不大,主要原因就是他笨一点,记心差。可能是遗传的因素,我小时读书,也是反复记不住,考试不。但我最后勤奋学习,刻苦,经过高中的三年努力,考上了当地的重点大学,成为了当年初中班上第一个最先进入大学就读的学生,成为当时初中班主任的娇骄傲。我还依然记得,在我当年上初三时,老师给我爸说,“如果我考上大学了,他会帮我提鞋。”

  所以我的小孩目前成绩虽然差,但他的勤奋和执着的精神,注定他将来是一定会干出成绩的。所以我肯求老师,多给我小孩一些机会,如在课堂上当我小孩举手时,给他主动发言的机会。如英语和语文成绩不好,多找我小孩谈谈心,要他不要偏科,一个好学生应当是各科全面发展的,同时要给一些表扬的话语,以上他正确的对待自己的学习,以便更早的树立正确的观和价值观。

  最后,我相信在您的教育下孩子会更加进步,也以后我们经常联系,共同努力,将孩子培养成为对社会有用的人。

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇11

亲爱的张老师:

  您好!

  感谢您对我的悉心栽培,虽然现在离开,但您让我体会到的幸福并未有丝毫减少。

  七年级的第一次考试,我考得很不好,自己对自己有些丧失信心。您知道后,把我叫到办公室,亲自为我搬来凳子,让我坐下。我向您诉说着自己的苦恼,告诉您这次考试自己本来准备的很充分,但由于太紧张,将会做的题写错了。您微笑着说:“你的努力我也能感受到,如果是因为太紧张而将题答错我觉得是挺可惜。学习是要真正懂得学的知识,如果你真懂得错的题,做到考后一百分,那也不枉这次的考试。考试是一个不断帮你查漏补缺的过程,这次考试是为你的下一次考试打基。相信自己,继续努力!”我看着您笑了,觉得这次考试让我学会的如何正确的学习。我不在沮丧,起身说:“谢谢您!”然后您送我回教室,在办公室门前您拍了拍我的肩,微笑着说:“加油!”

  这是我第一次感受到老师对自己的关怀,是您让我第一次感受到幸福!

  八年级的那一天,我至今还记得。因为我上课公然顶撞您,您上晚自习时很愤怒地将我叫到天台上。“这次您肯定会痛斥我一顿!”我胆怯地想。“xxx,你觉得今天你的表现如何?”您声音很低沉但却不失气势。我抬头望着您不懂声色。时间仿佛就此停住,从您的眼神中我看到了失望。我眼里擎着泪,深鞠躬向您说:“张老师,对不起,我不该上课顶撞您,浪费大家的时间!”您很平和地说:“我今天叫你来并不是想听你道歉的,而是想让你明白,公然顶撞老师后这个老师对你就会失去信心,对你的学习没有好处。”擎着泪的我再也无法抑制激动的心情和愧疚的心,泪浸湿了脸颊。“其实我挺高兴你能顶撞我的,因为我既可以找出自己的不足之处,又能告诉你你的做法不对,帮助你改正,让你学会更多的为人之道,”您说。

  您的话语告诉我您是真的为我好!我情不自禁的再次流泪,发自内心地对您说了一声:“谢谢您!”您笑了!我也笑了。您让我再次感受到幸福!

  八年级上学期期末过后,我转学了。离开那天我呆在您办公室迟迟不肯离开,我哭着说不想离开。您说:“其实我也不想你离开,但转学是为了你的将来发展的更好,我们做老师的也就是希望自己的学生有好的将来,为了你好,我也只好让你离开!”我看着您的眼神中有舍不得,也有不得不让我离开的无奈。您摸着我的头告诉我:“在其他学校也要努力学习!”

  我带着哭腔应了一声“好!”

  最后一次见面,您让我再次感受到您给的爱,让我很幸福!

  点点幸福汇聚,则是大幸福。感谢您让我一直在幸福中成长!

  祝:身体健康,万事如意!

您的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

  写给初三老师的一封信 篇12

亲爱的马老师:

  您好!

  首先请接受我对您的感谢和问候。

  我们一上初一就是您教我们数学!虽然您已经60多岁了!但是您依然在教学岗位上奋斗。我知道,在我们初1初2您一直把我们当做您的孙子来看待!而我们一直也把您看做我们的爷爷!您对我们也很温柔、很关心、很体贴!

  您究竟为什么这么大了,还在教育岗位上奋斗;为什么您不在家里休息、看电视;为什么您不像其他老年人一样在家里养鸟、散步,来放松心情!来养老呢?我知道!我知道!我知道!你这都是为了我们啊!

  你不是我们的老师!而是我们的老师!而是我们的朋友,我们的朋友,我们的爷爷,我们的亲人啊!

  是谁像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们!是马老师您啊!又是谁像园丁一般培育祖国的花朵,却不求回报!这就是您啊!是我们亲爱的马老师,亲爱的马爷爷啊!

  谢谢您!马老师,当我们深陷迷茫时真切的呼喊,当我们身处低谷时,你从未放弃我们!给我们鼓励和希望!

  谢谢您!连同您不经意间的衍生的白发,或突然沙哑的声音我们都看在眼里!

  一挡我们有什么困难!您都回主动上前帮助我们!比如,有时候我们早上起晚了!没有来的急吃早饭!您都回亲自做一点!或者给我们从外面买一点儿!来给我们吃!当我们摔倒时!您就会立马上前去把我们扶起!并带着我们去医务室!

  如果班里要选一个最喜欢的老师!我估计,您不是第1就是第2!

  有一句话,一日为师!终生为父!我一定会记住您!

  您的学生:都业宽

  9月30日

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