校三好学生申请书
校三好学生申请书【一】
尊敬的各位评审老师:
你们好!
我是文学与艺术学院对外汉语0902班的许连敦,我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍，请老师提出批评，并给予指导。
首先我想谈谈自己的学习。在学习上，我认真努力，不甘落后。无论课堂还是课后，我都努力搞好自己的学业。在大一上学期，我的各项考试成绩均居本专业前列，平均成绩绩点3.69，位居本专业第一名，并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期，我继续努力，在期末考试中，智力成绩87.32分，位居本专业第一。我想，这些成绩的取得，不仅是老师器重和辛勤栽培的结果，同时也是对自己不懈努力的回报。
在日常的.班级活动和社团活动中，我也是不甘落后，积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力，在学生会工作中，我从大一时最普通的干事一步步干起，直至现在已经升为院学习部部长。在班级中，我也积极承担责任，积极为同学服务，现在是班级组织委员。当然，我也先后获得了多项荣誉奖励，包括各项活动的先进个人，优秀干事，优秀学员等。我想，健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上，它更应该体现在生活中，体现在各项社交活动上。
在生活上，我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上，还是生活上，我主动的为他人服务，为同学着想。平时会主动承担打扫寝室，为同学跑腿等各项事情，在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系，当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾，今年在班级推优入党中，我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励，我当然会继续努力的。
最后，感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”，我当然会再接再厉。但是如果我落选了，我也不会遗憾，因为参选本身就意味着我已经成功了，荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣，我依然回一往无前。
再一次谢谢各位领导老师，你们辛苦了。
申请人：
年 月 日
校三好学生申请书【二】
尊敬的校学生工作处:
经过一年大学的学习和生活，本人在学习和工作诸方面取得了一些成绩。为了使成绩更进一步，为了使自身更加完善，本人特申请“校三好学生”荣誉称号。
大一上半年平均学习成绩为89.42，下半年平均学习成绩为89.85，通信专业导论论文优秀，电工实习合格，物理实验课上下半学年分别为84和89。已经参加了计算机二级考试，十一月中旬即将获得证书，每次成绩都为班级第一。
本人自律能力强，有良好的自学能力，平时能够合理安排好作息时间，预习复习两者兼顾。利用课余时间阅读课外书籍，文学、史传、理工都有涉猎。喜欢书法，长期研习历代名家名帖，既增进了修养，也陶冶了情操。曾随系一起到田汉大剧院观看文艺演出，提高了艺术修养，促进了身心交流。参加“学雷锋，树文明新风”活动，深刻体会了雷锋精神的内涵。
担任班长，管理班级各种事务，平时为大家传达通知，指导大家填写表格和申请书，针对各种问题召开具有明确主题的班会，纠正问题并能解决问题，和同学关系融洽。
积极组织、参加活动:组建足球队、篮球队，开展友谊比赛;参加“疯狂英语”讲座，受益匪浅;参加“系学术经验交流会”，收获颇丰;参加英语演讲比赛，荣获三等奖;参加系班干部年终考核，荣获“优秀班长”称号;参加党校培训，顺利拿到结业证书。
通过一个学期的努力，同时在各位同学的配合与各位老师的指导下，我做了以上工作，并取得了一些成绩。如果校学生工作处能够接受我的申请，这说明了你们对我学习和工作的肯定;倘若不能够接受我的请求，这说明在我身上还存在许多缺点和不足。
我不会气馁，而是会更加努力，增加自己的学识，砥砺自己的品性，朝着真善美长宽高刚柔韧所蕴含的素质内涵而奋进。
申请人：
年 月 日
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