中国科学院大学第一次工作会议总结
建设发展的一个崭新的重要标志。在8月20日传达夏季党组扩大会精神的全院局所级领导干部视频大会上，春礼同志代表党组对国科大的建设发展提出了明确要求，国科大要按照“三统一、四融合”方针，进一步深化体制机制改革，贯彻落实“三位一体”的战略要求，不断深化科教融合，不断完善组织体系和运行机制;进一步在我院强化“育人为本”教育理念的真正落实，把培养人放在更重要、更突出的位置;进一步认真研究、循序渐进推进并完善有关院系设置及组织架构健全等工作，把国科大形成一个包含各所研究生教育在内的有机整体;进一步形成有效机制，加强学部和业务局与国科大的对接指导。
国科大是与各研究院所紧紧融为一体的共有、共治、共享、共发展的新型大学，要举全院之力，上下一心，共同努力，把国科大办成一所科教高度融合的特色鲜明的新型大学，这是出成果、出人才、出思想“三位一体”的重要平台，也是落实中科院科研院所、学部、教育机构“三位一体”发展战略的重大举措。国科大要努力在引领中国特色高等教育发展和科技创新中发挥更大作用，要为落实国家人才强国战略和科教兴国战略，作出更大贡献。
因此，这次会议不仅仅是国科大的一次工作会议，更是全院落实院党组夏季扩大会精神和要求、体现院党组决心，全面深化教育体制机制改革、集体谋划未来我院教育发展大业的一次动员大会，也是一次部署大会。这次会议具有以下几个特点：
一是各级领导高度重视。春礼同志到会并亲自作了重要报告，各分院负责人、各研究所所长、各所分管研究生教育的所领导和教育干部，参加了会议。这是我院十多年来规格最高、规模最大、意义最重要的研究生教育工作会议。
二是工作准备充分。关于本次会议的主题和主要内容，国科大领导班子多次向院党组和院领导汇报沟通;会前，国科大的领导班子还走访多个分院和所在区域的研究所，就推进院所融合、完善两段式培养、改进集中教学、调整招生结构等相关事宜，进行了专题调研，为会议的成功成功和下一步工作顺利开展奠定了扎实的基础。
三是会议成果凸显。会议围绕“贯彻三位一体，实现院所融合，推进体制机制改革”的主题，认真分析了我院研究生教育所面临的形势、机遇和挑战;对国科大进一步深化体制机制改革的政策举措，进行了充分的研讨和交流;对国科大今后的发展方向和工作任务，进行了明确的部署。
各组代表在大会的交流发言，反映了大家对昨天春礼院长报告、邓勇同志汇报介绍，所提出的很好意见和建议，既体现了国科大的“共有、共治”，也体现了“共享、共发展”，更让我们对国科大的办学办校充满了信心。刚才，邓勇同志就大家在讨论中提出的一些共性问题，做了相应的解释和说明，我也十分赞同。
为了学习好、贯彻好、落实好本次会议的精神，我想再进一步提几点具体要求：
第一点，要进一步统一思想，充分认识国科大的建设和发展对于中科院科教事业的重要性，增强科教融合的责任感和使命感。
在2000年，为了落实科教兴国战略、服务于建设国家创新体系，也为了进一步推进知识创新工程的实施，院党组决定整合全院的教育资源，对研究生教育的管理体制机制进行了重大的调整改革。2000年12月，经国务院学位委员会和教育部的批复同意，在中国科学技术大学研究生院(北京)的基础上，更名组建了全新的中国科学院研究生院。12年来，我院研究生教育事业取得了长足的发展，初步形成了规模最大、质量优良、优势突出、特色鲜明的研究生教育格局和品牌，但是还有很大的潜力可挖。所谓潜力，就是要如何更好地发挥研究所在国科大建设发展中的基础优势和重要作用。
在春礼同志的报告中，已经详尽分析了我院研究生教育所面临的形势、任务、挑战，也详尽分析了我院具备的独特优势及存在的不足，并明确指出了我院研究生教育今后的发展方向和发展目标。我们全院上下都要认真学习和领会，努力贯彻落实。国科大的更名，从开始运作到现在历时一年多，终于得到了中编办及教育部的正式批复，邓勇同志昨天已经作了介绍，来之不易。国科大在获得更名的批准之后，当然会有利于争取到更好的政策条件，也有利于营造更好的发展环境。但是，我们必须明白，如何进一步改革创新、进一步增强核心竞争力，如何为国家培养高素质创新创业人才作出更大的贡献，这才是发展我院教育事业的根本，也需要我们付出认真的努力。
关于如何推进院所融合，在今年年初开始，从院领导、院机关职能部门，到国科大校部以及相关研究所，一直都在研讨、论证，到现在算是拿出了一个比较成熟的方案。可以说，这项工作，全院上下一直都在共同努力，并取得了初步的成果;通过这次工作会议的提高认识、统一思想，下一步就是要抓紧落实。
积极推进并实现科教融合，进一步深化我院教育领域的体制机制改革，进一步提升培养质量和品牌，更好地为中国特色社会主义培养造就一大批高素质创新创业人才，既是国家对中科院的时代要求，也是中科院更好履行出成果、出人才、出思想战略使命的需要，更是我们必须肩负的责任和使命。
第二点，要认真贯彻 “三位一体”发展战略、切实落实“创新2020”战略要求，进一步明确国科大的未来发展战略
培养什么样的人才?怎样培养人才?建设什么样的大学?怎样建设大学?是每一所大学都必须面对和回答的问题。春礼院长在报告中，已经提出了明确的原则和要求，国科大校部和各研究所要认真贯彻落实。我们要立足于国内外研究生教育的发展大趋势和我院研究生教育的特色优势，以这次的更名和深化改革为新的起点，进一步梳理发展思路、凝练办学理念、理顺组织架构、明确发展目标，结合“创新2020”制定相应的发展战略。在春礼院长报告的基础上，就如何认识理解和贯彻落实，我再强调几个要求。
一是要进一步学习领会、贯彻落实我院的办学理念。春礼院长提出的“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”这十六个字，是从国家及全局高度，深刻阐述了国科大的核心理念和庄严使命。国科大要组织全体师生员工，认真学习，深入领会，并在今后的教育教学实践中贯彻落实。要认真总结和梳理有关国科大的办学传统、办学特色，继承发扬中科院的优良院风和精神，勤于实践，拓展升华，不断凝练和彰显国科大的文化特质和品牌内涵。
二是要进一步明确国科大的战略定位和战略任务。国科大的建设与发展，要紧密地与全院“创新跨越、协同发展、突出特色、引领示范”的定位结合起来，既要服务于创新型国家建设的需求、服务于中国科学院“创新2020”及研究所的建设发展，也要服务于高素质创新创业人才的培养造就。要面向国家战略需求和世界科技前沿，基于研究所的优质科教资源和丰厚培养条件，向社会输送德才兼备的各类创新创业人才，更应该包括培养和输送出一批拔尖创新人才。
三是要进一步明确国科大的发展方向和目标。国科大的建设与发展，要坚持“共有、共治、共享、共发展”的宗旨，通过持续不断的改革创新，充分实现院所融合，努力完善“两段式”培养模式。要以更名大学为契机、以完善院所融合的体制机制改革为重点，充分发挥中国科学院在科研实践中的育人优势，着力进行高层次人才培养模式的创新探索、高水平研究生课程的改革建设，实现我院科技创新优势与研究生教育培养的紧密联系，从而实现培养全面发展的高素质创新创业人才的目标。