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庆祝六一儿童节活动通知

会议通知 时间:2017-05-10 我要投稿

庆祝六一儿童节活动通知

  六一儿童节即将到来,下面是小编给大家整理的关于庆祝六一儿童节活动通知,希望对大家有帮助。

庆祝六一儿童节活动通知

  庆祝六一儿童节活动通知1

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求特制定“东马庄小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间预定:20xx年5月27日(如有变化,另行通知)。

  二、活动地点:学校操场

  三、活动主题:展文明风采,创和谐校园。

  四、活动组织

  总 策 划:xxx

  副总策划:xxx xxx

  项目负责:

  王xx:发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部;

  白xx:庆“六一”花样跳绳等系列活动;主席台的布置等。

  李xx:庆“六一”文艺汇演节目的安排、评奖、主持人、报幕、串词等;

  五、活动内容:

  1、少先队活动:

  ①发展一批新队员,壮大少先队队伍。

  ②表彰优秀少先队员:队干部

  条件:学习进步,孝亲敬长,生活、学习、卫生习惯良好,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员。

  人数:各中队人数的1/5

  ③表彰优秀少先队干部:(各班班长都是中队长)

  人数:每个中队限报1人。

  2、系列评优活动

  (1)庆“六一”花样跳绳系列评优活动。

  (2)书法类:硬笔或毛笔书法展示。要求用八开纸,每班限报5份

  (3)绘画类:儿童画、国画、油画等 要求用A3纸(学校可提供)每班限报5份

  (4)以庆“六一”为主题,办好班级黑板报(板报分3个版块,从左边起三分之二为六一内容,其余三分之一写食品安全教育和预防手足口病及流感常识)预定5月15日下午第二节课后评比。全体老师到教导处领取评比表。

  3、文艺汇演:

  以反映学校素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

  A、节目形式:

  ①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

  ②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

  ③语言类:诗朗诵、三句半等。

  B、节目安排:

  为使这次活动成功,本次庆“六一”文艺汇演节目的'准备由班主任负责。安排节目,要求每个班选出2个最佳节目。5月11日将本班的节目安排报李小云老师。李小云老师负责安排并制出评分表。

  C、节目评奖:

  评委: 全体教师。

  1、单项奖:14个。

  对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,依次评出:

  一等奖2个,

  二等奖5个,

  三等奖7个,

  2、集体奖:3个。

  按年级组评出集体奖:每个年级组以节目的平均分多少为序。

  六、活动安排:(预定)5月27日下午:

  第一项:按安排,分班整队入场。

  第二项:领导讲话;

  第三项:新队员入队仪式。

  第四项:新队员代表讲话。(一年级选一名朗读素质好的学生,)

  第五项:老队员代表讲话。(六年级选一名朗读素质好的学生)

  第六项:表彰优秀少先队员、队干部并颁奖。

  第七项:花样跳绳,庆“六一” 文艺汇演。

  第八项:花样跳绳文艺汇演评优颁奖。

  第九项:领导总结

  七、有关准备:

  5月5日:下发活动方案。

  5月6日~10日:各年级查找资料,确定汇演节目形式,并开始排练。

  5月11日:各年级上报汇演节目(报李小云老师)如名称、形式、人数等。

  庆祝六一儿童节活动通知2

  各小学、幼儿园:

  20xx年“六一”儿童节即将到来,为了让儿童度过一个快乐而有意义的节日,各校要面向全体儿童,组织开展适合儿童特点、丰富多彩的庆祝活动。现将有关事项通知如下。

  一、围绕“培育和践行社会主义核心价值观”开展好各类主题活动。各校要抓住“六一”时间节点,围绕主题,深入开展“百万少年爱安徽•红领巾心向党”全省少年儿童书画大赛、“红领巾心向党”全省少年儿童庆祝建队66周年知识竞赛以及我县的在状元博物馆举行乡村学校少年宫“迎六一”社会主义核心价值观书法比赛,进一步培育和践行社会主义核心价值观。

  二、组织开展丰富多彩的文化娱乐活动,充分展示素质教育的成果。节日期间,各校要精心组织开展具有思想导向、教育内涵,符合儿童特点的文体娱乐活动。幼儿园要以节日为契机,积极向教职工、家长和社会宣传正确的保教理念和科学的育儿方法,营造尊重儿童、热爱儿童,支持儿童健康成长的氛围。中小学可通过举办学生科技活动、阅读活动、书画活动、才艺展示等文化娱乐活动,丰富儿童节日生活,使广大儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。

  三、组织开展多种形式的关爱慰问活动。各地要特别关注农村留守流动儿童、孤残儿童、贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体,学校、社会、家庭相互配合,组织爱心人士参加,开展多种形式的慰问活动,帮助他们解决学习、生活困难,实行亲情关怀,开展体现关爱的各种活动,使他们切身感受到党和政府以及社会各界的温暖。要大力宣传儿童优先的理念,动员全社会力量为儿童健康快乐成长做好事、办实事。

  各校要精心谋划,周密部署,确保“六一”活动主题鲜明,特色突出,组织有序,富有成效。各项活动既要生动活泼,又要有教育意义,严禁搞形式主义,杜绝铺张浪费,避免给学生增加额外负担,同时要做好各项安全预案确保学生人身安全。各地“六一”活动开展情况及时报教育局基教股。

  休宁县教育局

  20xx年5月x日

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