初一班干部会议记录

会议记录 时间:2017-08-06 我要投稿
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  会议记录是指在会议过程中,由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来,就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。下面是初一班干部会议记录,请参考!

  初一班干部会议记录1

  ××中学2009——2010学年第二学期

  七年级(5)班班干部会议记录

  ××中学 (班主任名)

  时间:20**年4月23日

  地点:七(5)班教室

  参加人员:七年级(5)班全体中队干部、小队干部、卫生组长、文明组长、纪律组长,班主任杨老师。

  会议内容:

  一、班主任杨老师主持发言

  今天召开这个班干部会议,是我们本学期第二次班干部会议。主要是对班级从开学到现在的班级情况作一个清楚的认识;其次对班干部的管理工作中存在的问题给出一些提醒和帮助,以及班级现存问题的探讨和决议;最后表扬和奖励优秀的小组长和班干部。本次会议由组织委员王俊雯负责记录。

  (一)班级的情况

  班级自开学到现在班风逐步平稳,同学们慢慢养成了一些好的习惯,比如:课前准备的好习惯、不随地丢垃圾的习惯、上课认真听讲的好习惯,包括认真倾听同学发言的习惯;还有签字的习惯、认真检查作业的习惯,同学们之间的相处越来越融洽,懂得谦让,很多同学都会主动伸出友谊之手帮助有困难的同学。尤其是“一帮一”的活动开展以来,几个比较落后的同学都有了逐步地提高。同学们的学习积极性热情高涨,班级的凝聚力和集体荣誉感更强。眼保健操的认真对待,广播操中大家的努力训练,运动会的项目同学们积极参与,都让老师感到由衷的高兴。这是老师希望看到的局面,也是班干部发扬了你们的榜样,作出了具体成效的,努力营造班级平等、团结、和谐、进取的班级的氛围提供了有力的支持。我对大家、对班级的明天充满了信心!希望你们再接再厉,成为班级、学校乃至屯溪区、黄山市优秀的学生、少先队干部、文明学生、“三好”学生的目标努力奋进。

  (二)班干部队伍中存在的一些问题

  我想就班干部的重要作用再来强调一下。你们自己听听离一个优秀的班干部有没有差距?差距在什么地方?有没有做得不好的地方?相信一定会给大家一些启发,以便改进自己的不足,时刻以一个“我是班干部”的形象面对大家。

  1、班干部在班级建设中的重要作用

  班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。

  (1)模范带头作用

  以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前,享受在后;做同学所想,急同学所急。班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学。比如:迟到的现象就不能发生在班干部的身上,还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论,带动整个班集体开展批评和自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (2)监督作用

  监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。

  (3)提醒作用

  有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错。

  2、给班干部的几条建议(如何做)

  (1)不当面打同学报告:防止制造矛盾和紧张气氛,让同学认为班干部就会打小报告。

  (2)对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理,而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。

  (3)想办法与同学打成一片,以自身行为影响其他同学。

  (4)注意维护自身形象。严于律己,宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。

  (5)面对困难要勇于克服。困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法。

  (6)贵在坚持。要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。

  (7)有办法。能在班级管理中,想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。

  (8)明确分工,搞好协作。班干部既能各自明确负责好自己的管理范围,又能在班级管理中拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,共同把班级管理好。

  (9)学习带头。做学生最大的任务就是学习,所以一定要把自己的成绩搞上去,绝对不能牺牲自己的成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理和学习成绩双丰收。

  二、讨论交流班级中的现象

  1、班长陈昕怡通报课前整理好的班级中的现象和问题

  l 有个别同学有不团结、不文明的行为,怎么解决?

  l 大家的爱心如何保持?

  l 怎么样能使班级上的学生不吃垃圾食品?

  l 怎样使上课纪律更好?

  l 有同学早上到学校里补作业怎么办?

  2、全体班干部积极讨论,商议问题对策。

  3、会议决议:

  (1)家庭作业,无论哪一门功课,不允许早上到学校来写,组长一旦发现,拒收作业并及时通报老师 (有特殊情况的和老师说明);

  (2)每天下午第一节课前《中华传统文化典读》的读书活动继续进行,陈昕怡带读,王心怡负责纪律。其它的课上,如果老师没来,如音乐、美术、信息技术等,还是由她们二人管理;

  (3)不吃垃圾食品,建议老师上一堂卫生课,阐述垃圾食品对人体的危害;

  (4)建立爱心小档案,发扬好人好事,好人好事专人记录并统计,学期结束时给予大力表扬。

  三、奖励和表扬优秀的小组长

  纪律小组长:郑佩雯、江伶俐

  文明小组长:杨骋、张博韬

  卫生小组长:吴俊

  作业小组长:王俊雯、李方楠

  四、班主任寄语,总结会议。

  希望小组长们再接再厉,每周五定时作好统计,填好班级统计表,同时以你们自身的言行榜样于其他同学。再次地希望我们的班干部共同努力,为把我们班级建设成为优秀的班集体而奋斗!

  班干部会议记录范文2

  时间:20**年3月20日

  地点:七(5)班教室

  主持者:杨××(班主任)

  出席者:申××(班长)

  周××(纪律委员)

  李××(学习委员)

  列席者:全班同学(无缺席者)

  记录:范××(组长)

  讨论议题:如何整顿班风提高学习成绩

  讨论发言:(按发言顺序记录)

  班主任:现在有的同学上课不听书,课后不认真完成作业,老师不在的时候又不听班干部的话,纪律散漫,有时还出现和班干部顶嘴的现象,我认为班上应该实行扣行为分的规定,到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。

  申××:我们应该要遵守纪律,学习认真,听课的时候不要开小差,大家应该认真学习,期中考试快要来到了,大家应该抓紧时间学习,不要玩太多。

  李××:我们把以前做过的试卷再认真多做几遍,把笔记上记的一些学习内容看熟,课后看一些名著之类的文学作品,提高我们的一些知识面。

  与会人员经过充分讨论,协商,形成以下决议:

  加强班风管理,多看点书做好笔记,迎接期中考试的到来。

  散会

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