小班家访记录表内容

会议记录 时间:2017-06-26 我要投稿
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  小班家访记录表应该填哪些内容?那么,以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的小班家访记录表内容,供大家阅读参考。

  小班家访记录表内容1

  家访时间 2月 家访对象 谭斯蔓

  家访教师 肖老师、刘老师、余老师

  幼儿在园情况 蔓蔓是一个爱学习的好孩子,每上一节课,你总是那么的认真,积极回答老师提出的问题,跟小朋友们相处的较好,但老师发现你午睡时,喜欢在那玩,没有好好的入睡,望下周有所改进。

  家访过程:

  1,教师了解幼儿在家的生活习惯。

  2,教师反映幼儿在园的一些情况。

  要求家长配合情况 坚持每天送小孩上学,在家多指导上课要认真,多和周围小朋友游戏,使其能够做到自己的事情自己做,听老师指令。

  小班家访记录表内容2

  时间:11.24

  幼儿姓名:洋洋

  访问对象:爷爷、妈妈

  教师:杨老师、刘老师

  联系内容:

  向家长介绍洋洋入园以来的各种表现、喜好、需求,询问家长有无需特殊交代的事情。

  家长意见

  洋洋在家里很听话,很好带。不仅如此还经常做出一些特别搞笑的事情。洋洋年龄太小,比较依赖别人,在幼儿园是变速总哭?

  教师意见及对策:

  洋洋是我们班最小的宝宝,各方面能力还需要老师的帮助,不过经过一段时间的学习,洋洋现在已经好多了。偶尔会哭几声,哄一下就会好。洋洋在幼儿园也经常做出一些特别搞笑的事情,是我们班的开心果呢!我们都特别喜欢他。在以后的日子里,我们会加强对洋洋自理能力的培养,也会多与他沟通交流,多鼓励他。

  小班家访记录表内容3

  时间:xxxx年10月12日

  幼儿姓名:王金升

  访问对象:爷爷奶奶

  联系内容:

  金升最近一段时间生病、咳嗽,老师去家里看望并了解最近一段时候孩子在家的表现,也将孩子在园表现反馈给家长。

  家长意见及教师意见、对策:

  金升在家是个调皮活泼的男孩,可在幼儿园却相反,安静、不爱说话,针对这种情况,金升爷爷奶奶很头痛,希望老师在平日生活中多引导他正确表达自己,使他性格开朗起来。我们也将金升在园上课精神不集中、爱走神这种情况告诉了爷爷奶奶,建议爷爷奶奶在家多让金升看书,进行益智小游戏,尽量减少看电视时间,也希望金升爷爷奶奶积极配合老师工作,做好家园共育。

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