开学第一课主题班会教案设计

时间:2024-02-26 18:46:00 宜欢 会议方案 我要投稿

开学第一课主题班会教案设计(通用13篇)

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写呢?以下是小编精心整理的开学第一课主题班会教案设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

开学第一课主题班会教案设计(通用13篇)

  开学第一课主题班会教案设计 1

  活动目标:

  1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。

  2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。

  3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。

  活动准备:

  1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。

  2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。

  3、一个学生准备分享奥运健儿的故事

  活动过程:

  上学年看到大家,都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊!看!(举例几个小朋友)真的特开心,新学期我们还能在一起学习,一起游戏,一起成长,一起进步!暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的新学期应该怎样度过,我希望我们的新学期,总会有美好的事情发生。比如说:每一天都过得很充实;全班71滴水滴互相帮助;在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。

  现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。

  活动一:我的充实生活

  1、展示优秀的暑假作业。

  2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。

  3、列出暑假表扬学生名单,奖励笔记本和笔,希望他们将自己充实的生活记录下来。

  4、教师总结:充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒舒服服地做你想做得事。

  活动二:有股拼搏劲儿

  这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。

  1、播放激动人心的`奥运视频。

  2、一个学生讲讲奥运健儿的故事

  3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步;和身边的同学较真,学习他的优点,一起进步。因此希望新学期的71滴水滴心中有股拼搏的劲儿,争取每天进步一点。

  活动三:我的新学期目标

  1、学生写下自己的新学期目标

  2、大声说出自己的目标(想说的就站起来说)

  3、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  开学第一课主题班会教案设计 2

  教学目标:

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

  1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

  2、学生饮食、就餐的安全隐患。

  3、学生交通安全隐患。

  4、校园隐性伤害的.隐患。

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  1、上下楼梯要注意什么?

  ①别因为赶时间而奔跑。

  ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

  ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

  ④上下楼时别将手放在兜里。

  ⑤别在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

  ⑥上下楼靠右行。

  2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  3、课间活动应当注意什么?

  ①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但别远离教室,以免耽误下面的课程。 ②活动的强度要适当,别做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

  ③活动的方式要简便易行,如做做操等。

  ④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:

  油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项。

  1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  2、乘坐公交车注意事项:

  ①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,别拥挤。

  ②乘车时,要站稳扶牢,别把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  ③注意公共场所礼仪,别大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。

  五、其他校园安全的注意事项:

  1、如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  2、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  3、如何加强教室安全?

  要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;别把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

  4、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  5、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  6、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  开学第一课主题班会教案设计 3

  一、活动目的:

  激发同学们追求理想,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习氛围。

  二、活动对象:

  班级所有同学

  三、活动形式:

  心理测试、讨论、歌曲

  四、活动时间:

  五、活动地点:

  二五班教室

  六、活动流程:

  1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

  主持人:大家请看《奔跑》的歌词:“全力奔跑梦在彼岸,随风飞翔有梦做翅膀”,这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!

  2、提问:大家的梦想是什么?理想是什么?

  (1)主持人:大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

  (2)同学讨论

  (3)叫同学上台交流分享

  3、介绍个人理想的内涵

  (1)主持人:刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的'梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。

  (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

  4、学生介绍自己的理想,如何实现

  (1)同学讨论

  (2)叫同学上台交流分享

  5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享

  6、辅导员总结。

  开学第一课主题班会教案设计 4

  一、班会目的

  1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

  2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

  二、材料准备

  1、安全有关的图片。

  2、水彩笔、记号笔、白纸等。

  三、经验准备

  了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

  四、班会过程

  (一)利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的'意识,如小心触电等。

  (二)利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

  1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

  2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

  3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

  4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

  5、在教室里到处乱跑、追追打打。

  五、反思总结

  围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

  开学第一课主题班会教案设计 5

  一、活动时间:

  20xx年11月8日

  二、活动地点:

  致远楼504教室

  三、活动对象:

  商务系20xx级市场开发与营销1班、2班、3班

  四、活动主题:

  因为有你,心存感激

  五、活动背景:

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了"说一不二",即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是"个别现象"的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声"谢谢"也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。我们有必要唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的'善良本性与感恩之心。于是我们借西方"感恩节"的机会,在班上开展"心存感恩,永不言弃"的感恩节系列活动。

  六、活动目的:

  在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  七、活动形式:

  召开主题班会。

  八、活动内容:

  (一)活动安排:

  1、准备好班会开展的PPT,图片,视频等。

  2、通知活动时间及地点。

  3、联系本班辅导员以及全体学生。

  4、与辅导员及班委商讨班会所要涉及到的问题。

  5、布置教室。

  6、做好会议记录的准备。

  (二)活动流程:

  1、7:00班会开始

  2、主持人上台感恩节由来。

  3、现在人们对于感恩节的认识,并举出正反两面的例子,让同学们思考问题。

  4、世界上有一部永远写不完的书。感恩父母。

  5、平凡的事业,凝聚炙热的心血。感恩老师

  6、集体唱一首《感恩的心》歌曲。

  7、组织班上同学,开展给父母老师写一封感恩信的活动。

  8、支持人会议总结,宣布结束。

  9、各个班委干部做好会后工作,并作出总结。

  开学第一课主题班会教案设计 6

  一、教学目标:

  1、通过老师和同学之间的交流,营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。

  2、通过老师和同学交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

  3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

  4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

  二、教学过程:

  (一)说说自己暑假中的见闻。

  老师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

  同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离,创设良好的老师和同学氛围。

  (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的`未来。

  讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

  听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

  (三)回顾上学期的成绩。

  1、了解上学期成绩。

  2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

  3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

  4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

  (四)认识新朋友(新书)

  1、梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?

  2、老师带领学生熟悉教材。

  (五)数学常规要求:

  1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。

  2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

  3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

  4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。

  5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。

  三、全课小结,提出希望。

  同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

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  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地背诵古诗,并能初步感受古诗的意境。

  2、激发学生学习古诗的兴趣,并有背古诗的兴趣。

  3、积累古诗中的名句。

  教学重点:

  正确、流利、有感情地背诵古诗。

  教学难点:

  初步感受古诗的意境;积累名句。

  教具准备:

  1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

  2、教学课件。

  教学过程:

  第一板块:自由吟诵,激发热情

  师:小朋友,古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱,相信你们也一定会背很多古诗了吧?今天让我们先来秀一秀,不过不能重复别人的背诵。

  学生自由背诵古诗,当遇到困难的.时候可请人帮忙,或大家一起帮忙。

  【设计意图】:让孩子们自己吟诵古诗,从要求上可以降低对孩子的要求,可以选择自己会背的古诗进行展示,既满足了学生爱表现的心理需求,同时也能激起孩子争强好胜之心,也为下面的“秀”做了铺垫。

  第二板块:看图吟诵,感悟诗意

  1、先看图,想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗,再来背诵。

  依次为:《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

  2、对照图文,用自己的话简单说说诗意。

  3、齐背这四首诗。

  【设计意图】:这四首诗是上学期末所学,也是本学期课文中要求掌握的诗,通过看图让学生再现当时学的影像,通过说说诗意回忆之前所学,再通过背一背达到巩固的效果。

  第三板块:名句吟诵,提升能力

  1、出示填空,考考你:

  野火烧不尽,春风吹又生。

  劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

  飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

  2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗?

  背背含有此句的诗。

  【设计意图】:通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解,由诗句到作者到整首诗,让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样,对于孩子们对诗的感悟更具完善。

  第四板块:出题吟诵,激起兴趣

  出示古诗题目,让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。

  题目列表:《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》

  【设计意图】:让学生吟诵古诗,最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣,不能让孩子们觉得背古诗真难,而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了,成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多,背得好,他便会产生一种不愿服输的样子,也使背古诗成为了一种乐趣。

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  一、教学资料:

  学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等

  二、教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

  3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意学校安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情景下保护自己。

  三、教学过程:

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全?

  2、团体归纳:

  人身安全、饮食安全、交通安全……

  3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

  交流安全注意事项

  (一)人身安全

  在校安全问题

  1、按时到校离校

  学生上午上学时光是7:40,中午是1:50,不得提早到校,进校时应衣着整洁,穿好校服,佩戴好红领巾,背好书包。

  放学及时回家不耽搁,不得随意在学校逗留。上课不迟到,不早退。因病、因事做好请假手续,不随便、无故缺课,不旷课。

  2、课间纪律

  课间在班内或楼道内不做危险游戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到礼貌有序。

  3、不去危险场所,专用教室未经允许不得进入。

  4、上学不带危险用具,手工劳动如需带剪刀类用品,必须严格按照要求使用。

  5、劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;

  6、不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;

  7、课外不玩火,不随意动学校插销和电器……

  校外安全问题

  1、放学直接回家,不在校外逗留,有事延迟回家必须和家长打招呼。

  2、不去危险场所游玩。

  3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

  4、不与陌生人来往,遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕,不要轻易相信陌生人。

  (二)食品安全教育

  1、不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的.鸡肉、猪肉等。

  2、饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、早餐尽量在家里吃饭,尽量不买校外食品,除水果外,不得将零食带到学校。

  (三)交通安全

  1、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。

  ①在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。

  ②团体外出时,要有组织有秩序列队行走。

  ③穿越马路,要走斑马线。

  ④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。

  要学会避让机动车辆。

  ⑥不能在马路上逗留,玩耍、打闹、追逐。

  2、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。

  ①不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。

  ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

  ③转弯时减速,观察并打手势。

  ④不要双手离把,不要并肩行驶。

  ⑤骑车不打闹,不追逐。

  ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

  列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规则。

  (四)防火自护、自救安全教育

  谈话导入:

  同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:(师生共同)

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

  (1)认识了解电源总开关,学会在紧急情景下关断电源。

  (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。

  (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  我们的做法:

  A、特别是平常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的,必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。

  B、电火箱用完后,必须要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

  C、提醒老人,因年老易忘事,必须要他们仔细检查,并把我们今日学的告诉他们。

  (4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情景,应立即关掉电源开关,停止使用。

  (5)雷电时,应关掉正在使用的个种电器。特别是电视机。

  (6)发现有人触电时要设法及时关掉电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  (7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

  2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

  3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

  开学第一课主题班会教案设计 9

  教育目的:

  1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立安全第一思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立安全第一的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;

  3、学生在课间要做有意义的`、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;

  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;

  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;

  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

  开学第一课主题班会教案设计 10

  1、教学目标:

  (1)让同学尽早进入学习状态,有个良好的开端。

  (2)复习“课堂要求和预备”,进行强化训练,使同学养成一个良好的行为习惯。

  2、教学重点、难点:

  复习“课堂要求和预备”,进行强化训练,使同学养成一个良好的行为习惯。

  3、教学预备:

  多媒体课件

  4、教学过程:

  关键词一:快乐

  新学期开学的第一节课,老师非常快乐。

  你明白为什么吗?

  我们刚刚度过了一个快乐的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师特别的快乐!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!

  关键词二:担忧

  (1)老师快乐的同时呢,还有点小小的担忧。你们猜猜为什么?(自由说)

  (2)刚刚有许多说对了,过了一个自由拘束的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题:上学期送给大家的赠言和课堂规范以及预备!

  赠言:

  生活对于任何一个人都非易事,我们必需有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信念。我们必需信任,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人

  课堂规范:

  1、坚持不懈地努力,不骄不躁

  2、守时,严于律己

  3、准时,精确

  4、按时,优质

  预备:

  三本:作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)

  一书:字典

  五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习学问,仔细反馈。

  关键词三:信念。

  新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力。

  新学期老师寄语:

  新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完善的明天,我们要有自信念,自信是胜利的'第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的开头,信任自我始终能胜利。

  新学期赠言:

  “播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一共性格;播种一共性格,收获一个命运。”命运在自我的手中,在当下播种信念的种子吧,收获胜利!

  开学第一课主题班会教案设计 11

  目的:

  1、使学生了解食品污染的学问,使学生了解食品中毒的学问。

  2、学生在食品安全工作中的留意事项及预防措施。

  重点:

  对食品污染和中毒的预防

  授课内容:

  一、食品污染食品污染是怎么回事?

  食品(食物)从其作物生长到收获、采摘,从生产加工、运输、贮存、销售直到食用前的每个环节中,由于各种条件,多方因素的作用及影响,使原来无毒无害的食品,混进了某些有毒有害的物质,降低了食品的养分价值和卫生质量,人吃了这样的食品就能对人体安康带来不同程度的危害,这叫食品污染。

  二、食物中毒食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。

  (一)细菌性食物中毒细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,由于这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。动物性食物引起中毒表现为发热、头痛、头晕、食欲不振,继而消失恶心、呕吐、腹泻一日可达7-8次,发烧38-40℃。严峻者血压下降抽风、昏迷、重症病人可因心衰、肾衰导致死亡。预防:加工肉类制品时必需生熟食品分开,保存时要低温贮藏或用盐腌煮肉时肉块不应超过2公斤,厚度不超过8公分,煮沸3小时以上,蛋类要煮沸10分钟以上。前一餐剩下的食物肯定要回锅加热后再食用。

  (二)有毒动植物食物中毒

  1、豆角中毒一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,缘由可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。

  豆角中毒埋伏期短,最快食后10分钟发病,主要病症为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的消失胸闷,出冷汗,四肢麻木等。预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。

  2、芽土豆中毒、毒蘑菇中毒

  (三)化学性食物中毒

  1、蔬菜不新奇,腐烂变质时可能产生亚硝酸盐中毒。蔬菜在腌制过程中也能产生亚硝酸盐。制作熟食加过量的发色剂,亚硝酸盐过量引起中毒。

  2、有机磷农药中毒那么怎样预防食物中毒呢?

  (1)、养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。

  (2)、选择新奇和安全的食品。

  (3)、食品在食用前要彻底清洁。

  (4)、尽量不吃剩饭菜。

  (5)、不吃霉变的'粮食、甘蔗、花生米,其中的霉菌毒素会引起中毒。

  (6)、警觉误食有毒有害物质引起中毒。

  (7)、不到没有卫生许可证的小摊贩处购置食物。

  (8)、饮用符合卫生要求的饮用水,不喝生水或不干净的水。

  总结:只要从以上几个方面入手,仔细学习食品卫生学问,把握一些预防方法,提高自我卫生意识,就能限度削减食物中毒的风险度,预防食物中毒,保证我们同学们的身体安康。

  开学第一课主题班会教案设计 12

  主题:

  开学第一课

  时间:

  地点:

  六一教室

  目标:

  1、了解校园安全隐患,把握安全学问,进展安全训练。培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  2、充分熟悉好习惯早养成的重要性。在学习和生活中留意好习惯的养成。

  3、学生写下自己的'新学期目标,大声说出自己的目标。

  重点:

  把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  一、导入:

  新学期开头了,我们又会在一起学习,一起嬉戏,一起成长,一起进步,同学们看到了新的教师。我盼望我们在新学期里,会有美妙的事情发生,大家每一天都过得很充实,大家在学习上、在生活上你追我赶,共同进步!

  1、班级学生统计:

  2、沟通暑假中的趣事,感受充实暑假的欢乐。

  二、进展安全工训练

  1、学生争论:学生应留意安全的地方:

  2、集体归纳:

  (1)人身安全,在校园内或大路上不追赶打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意安全,不与社会上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过大路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向教师准时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。

  4、安全训练总结:

  “119”——火警“110”——报警

  “120”——急救“122”——交通事故报警

  (打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。)

  三、学习好习惯有哪些:

  1、好习惯其一:用心听讲

  2、好习惯其二:做好课前预备

  3、好习惯其二:做好课后复习

  四、新学期新准备

  1、请几名学生说说自己新学期的新准备。

  2、教师总结:有了目标,就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

  五、教师小结

  开学第一课主题班会教案设计 13

  1、时间:

  2、地点:

  3、班会主题:新的起点

  4、班会背景:

  开学两个月以来,学生们初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生们对高中生活表现出不适应,但每一个学生们都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生们普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。

  5、班会目的:

  (1)通过“新的起点”主题班会,让学生们明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生们能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

  (2)通过让所有的学生们积极参与,让学生们深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的.金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

  (3)通过主题班会使学生们理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

  6、班会准备:

  (1)组织学生们学习《教育管理手册》、《中学生们道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。

  (2)第一次月考之后每一个学生们与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生们总结自己两月来的学习方法。

  (3)请全班学生们参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

  (4)通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

  7、班会过程:

  (1)主持人致词,班会开始

  (2)班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

  (3)学习方法、经验、教训交流

  (4)学生们代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

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