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腊八节主题班会教案

会议方案 时间:2018-01-09 我要投稿
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  举办腊八节主题班会有利于学生了解中国的传统文化,那么,下面是小编给大家整理收集的腊八节主题班会教案,供大家阅读参考。

  腊八节主题班会教案1

  一、活动目的

  为了让学生进一步了解中国传统节日,知道一些传统节日的习俗和风情。增强对祖国的认同感,增强对中华文化的认同。

  二、活动口号

  宣传中国传统节日,弘扬中国文化。

  三、活动时间

  12月——1月

  四、活动内容

  1、宣传动员阶段

  组织团委成员向全年级发出号召,在本班举行有关弘扬中国传统节日的相关活动。

  2、配套活动

  (1)在各班中举行腊八节的知识竞赛。

  (2)发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。

  (3)在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。

  3、总结阶段

  (1)一个人为单位,写个人心得。

  (2)在本班进行知识讨论。

  腊八节主题班会教案2

  活动目标:

  1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文,增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。

  2、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。

  3、通过活动,使学生体验自己学习的快乐和成功感,切实培养学生学会自主探究合作的学习方式,增强学生的自信心,提高学生兴趣。

  活动时间:8课时

  活动过程:

  一、准备阶段(第15—17周)

  1、提出腊八将至,研究腊八有关习俗。

  2、学生对如何举行好这项活动,提出自己的设想,最终形成活动方案。

  3、自由组建活动小组,讨论小组活动计划与方式,研究确定活动内容。

  (1)、探究主题一:腊八节起源

  (2)、探究主题二:腊八节习俗

  (3)、探究主题三:腊八节诗话

  (4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法

  (5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况

  4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲.

  5、社会交往指导。

  实践体验阶段(第18—21周)

  个体活动(做好记载)

  1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

  2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?

  3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料,做好资料卡片。

  4、询问家长,自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

  5、在家长的指导下,多次亲自尝试煮腊八粥。

  小组活动:

  1、根据需要,在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。

  2、交流煮腊八粥的体会。

  3、小组合作煮腊八粥,商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。

  4、做好阶段实践体验资料统计

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