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致学生家长的新年贺信范文

贺信 时间:2018-12-04 我要投稿
【www.ruiwen.com - 贺信】

亲爱的家长:

  “凡是过去,皆为序章。”“物以终为始,人以故得新。”在即将迎来新年春节之际,**学校有义务,有责任告诉大家,全日制学校的一切教育活动按照预定办学构想,着眼质量崛起,“稳步、快乐、幸福、美好”的路标前行。我们深知实现育人目标,凸显教育品质,首要的问题是“课程,课堂,课文”的改革与创新,关键的问题是“教师,教程,教法”的变革和改造,重要的问题是“家教,家风,家育”的提升和丰盈。一个学期以来,作为学校高素质的家长身临其境,参与管理,付出辛勤,我相信每位家长都有感同身受。我们基本上可以没有悬念的预言:当下民办学校的繁荣仅仅是个开始,随着越来越多新生代家长的出现,他们绝对不会再甘心,自己的孩子接受自己所曾经接受过的呆板僵化的教育。我们为你们明智理性的选择表示点赞!

  亲密的合作伙伴,2016,中国教育处于新的生长节点,**学校作为中国教育生长节点的一个缩影,同样刻录下了新的历史年轮。一学期里,我们在“核心素养”新的教育质量观呼唤下,在“统整与跨界”课程重组统领下,打开了“无边界教育”的大门。自信的在那些“等不起”的事中加速推入快进档大步前行。一学期里,我们“首先着手学生的角色认知教育,校园秩序意识教育,习惯行为养成教育;着眼孩子的注意力,专注力,自控力,抗挫力,毅力等非智力因素的培养,着重学生的自主、自觉、自信、自尊的提升,让他们成为最好的自己,成为未来生活的主人。一学期里,他们经历了课外大量阅读的挑战,感受到了“云”上互动教学;体验了“行走课堂”的深度拓展,享受到了影视带给心灵的震撼,感悟到了科学实验活动中的探究......。总的感觉,我们将生活和世界作为孩子们的教科书,孩子们自然地成了智慧体验的“新小孩”,我们将智力和非智力的双开发“唤醒了”学生们聪慧行动的原动力,学生的素养沉淀和质量提升便顺理成章。一学期里你们给予真挚的谅解和大力支持,家长委员会成立了、家长会、家长课堂充实了,家长义工值日、参与课堂、参与考评,家校合作的路径通畅了,这些工作机制和措施的不断完善给孩子的发展注入了强大的支撑。为此,在年末岁初的时刻,我们对你们的付出表示深深的谢意。

  不运用社会力量便是无能的教育,不了解社会的需要就是盲目的教育。2017,**学校向上生长,我们清醒思考着由需求侧的改革向供给侧改革的选择。教育令人想不到的变化或许不远,我们将会携手时代前行,将会把“立德树人”、“核心素养”、“塑造走向世界的现代中国人”育人目标逐步落实。我们将通过课程重组多样化,综合化,将通过教学方式的选择性,混龄学习,将通过民办学校生产关系的融合,生产力的不断升级优越积极应对和挑战“不确定但又蕴含丰富可能性”时代的到来,我们将会坚持“跨越逻辑和思维”,只争朝夕,特别要在一些我们并没有想清楚的新领域,给孩子发展留一些空间,给未来创造一条出路,也许只有时间才能给出答案。望所有家长能一如既往地支撑,关注我们的工作,用时间证明我们之间的目标一致,契合点吻合。

  可敬的家长,学生望眼欲穿的寒假意味着远离学校,短暂的寒假从来就是人生的情感体验巅峰,孩子的发展并未停歇。寒假又逢“春节”,节日应该是爱和美的集结,人得经过爱,见过美才能拥有强大和勇敢的内心,去对抗世界的粗糙,以及离开人间的恐惧。如何正确引导孩子们假期弯道超车,学校提示以下三点:

  第一,做到假期常温习,因为一个学期积攒的知识储备,一旦遭遇假期,便支离破碎或灰飞烟灭,这也是假期学习的逻辑起点。

  第二,做到假期多交际,尤其是家长要借春节强化孩子生存适应能力和社会交往能力,特别是父亲要借春节闲暇时间,多陪孩子,尤其是男孩,可以带他去参加一些“应酬”,这样既可激活孩子的非智力因素,又能缓解父子间的亲子关系。

  第三,做到假期彰自主。假期旨在利用课外时间来形塑主体,最终实现人的彻底解放,滋润孩子价值、行为、情感的社会化。只有这样把节奏放慢,把视野拓宽,把生命泼彩,才会在未来学校生活中弯道超车。

  以上建议愿你们和孩子能平等商量,合理计划,让孩子度过一个愉快美好的寒假生活。在一个衔枚疾走的年代,放下一份缓慢低唱的美和爱意,这原本应是孩子们拥有的浓福。

  最后,祝所有家庭和睦幸福,春节快乐!2017,收获满满!

  致谢!

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