大一学年末个人工作总结

时间:2021-12-22 10:21:52 工作总结 我要投稿

大一学年末个人工作总结(精选6篇)

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,是时候认真地做好工作总结了。大家知道工作总结的格式吗?下面是小编帮大家整理的大一学年末个人工作总结(精选6篇),希望对大家有所帮助。

大一学年末个人工作总结(精选6篇)

  大一学年末个人工作总结1

  近三个多月的大一生活虽然是短暂的,但却是难以忘记的,是难以让人用三言两语就能说清晰的。依稀还记得学期初军训那段阳光溢满脸上的日子,回首过往。以一个同学的身份可以这么总结:新奇的改善。以一个班的班长的身份可以这么总结:繁忙的改善。

  对于管理方面:

  我始终这么认为我们班的分散力是足够的,考勤和卫生方面也是做的优秀的。我们制定了相关的制度。例如,每周班会的班委报告,值日生的奖惩制度。每周班会都会总结上周的不足,并且解决这些不足,对于这一做法我是觉得是不错的,刚开头时主要班委班长,团支书带头,然后每个班委轮番。有滔滔不绝,有三言两语,但都是找到了班级的漏洞,也准时的去解决这些漏洞。

  关于考勤,在学期之初我们班的考勤有很大的问题。虽然旷课的人没有,但是迟到的现象间或有,大多数的人踩铃进教室。之后我制定了规定:每个班委必需早到五分钟。由我做起,班级的踩铃现象已经消逝。每个寝室都基本有班委,班委带动整个寝室,之后带动这个班级,不仅这一现象的消逝,同时也增加了班级分散力。我认为这一规定是我这将近100天来做的最好的规定。也改掉了我晚起的问题。

  关于班风,在学期之初由于我们班绝大多数的人都是调配的,所以大家的学习爱好不是深厚,多数只是对于高校的新奇感,但是在经过班会的介绍和老师的关心之后慢慢冒出一些顶芽,开头产生了学习的氛围,虽不深厚但也在慢慢浓郁。班级里没有格外吵闹的同学。对于一些不主动,不向上的同学,我也开展了一场关于“正能量”的班会。并且取得了不错的效果。

  对于班级建设方面:

  我始终都保留着班级活动的照片等相关内容,并且进行整理。并且想在明年申请十佳班级。对于班级的文化建设我们还是做的相当不错的。虽然有时候我一个男孩子对于设计什么不在行,但是我们班成立小组,对于班级美化,对于黑板报建设,对于班会的支配,都进行了很好的规划。因此我认为,对于班级的建设我们应当是OK的,并且我们有力量去竞争明年的十佳班级,我会更努力的。

  对于今后:

  高校是我最终的同学时代,我想抓住最终的机会,好好的让自己磨一磨,把锐利的棱角磨平一些,把为人处世做的更圆滑一些,所以我竞选了班长。并且我很想做好这一工作,这对我是一个挑战,也是对我的一种承认,也是对我的一种考核。一个班长拿出去,总会对于这个班进行评头点足,所以我会让自己优秀的同时,带动整个班级一起优秀。

  最终,100来天的工作只是开头,之后的日子,可以看到我在工作中更优秀的模样。

  大一学年末个人工作总结2

  时光流逝,在金融学院青协服务总队已经一学期了,回想刚跨入大学的门槛,我是多么希望成为一名青协的干事,全心全意奉献爱心,力求在实践中汲取经验,提高自己的能力,同时为学校及社会做贡献。

  加入青协以来,我告诉自己要力求多做实事,有所作为,有所贡献。上级委派的任务,如果没有时间问题,我积极响应,争取让服务对象感到满意。平时若有遇见,则能主动积极帮助有需要的人。我认为,做这些事不能求回报,所谓默默无闻,尽一己之力,助人为乐。所以对于我,就无所谓“事迹”可言,获奖也无需考究。只是很惭愧,我并未能做到用最博爱的心,去帮助身边所有有需要的人,总是口说多于行动,没有时常获得奉献的快乐。

  一学期以来,我所在的青协服务总队主办或参办了多次活动,譬如:趣味运动会、张贴“禁止使用大功率电器”标语、爱心基金、“呵护蒲公英”支教活动等,同时还举办了青协联谊、部门聚餐、放飞孔明灯等有助于增进同学们之间的感情。

  通过一学期的工作,我结交了一群可爱的同学们,同时还有学长学姐为我们解答问题,为我大学适应期铺筑了相对平坦的道路。在活动中,作为组织者锻炼了我的实践能力,作为参与者跟是为我的大学生活增光添彩,使校园生活与社团活动更加丰富。

  在新的一学期中,青协必将还有更加精彩的活动等待我们的组织与参与,希望能够一如既往的保持积极性,力求在活动中结交好友、提高素质,并将“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者风范广泛

  传播,将我们的爱心洒遍校园,将我们的微笑献给社会。

  大一学年末个人工作总结3

  当我加入青协时,心情是无比自豪与激动,因为我终于成为一名志愿者,可以在课余时去帮助别人,体验助人的乐趣。但是我觉得光时间如流水,转眼间我就来到大学,对这里充满着许多好奇,憧憬与忐忑。我怀着满腔热血和豪情壮志加入了学校的青年志愿者协会,十分的希望能在这里找到志同道合朋友,找到锻炼自己成长的一个平台,同时也希望在这个协会里能发挥自身的才华。在这里我要学会“团结”、“友爱”、“互助”的精神。去帮助需要帮助的人。

  加入志愿者协会是远远不够的,我还必须进入其部门,只有在部门里才会很好的锻炼自己。所以我又怀着一颗热血沸腾的雄心去参加青协干事的面试,希望自己能进入心仪已久的活动部去进一步的发展自己,锻炼自己,为这个部门献出自己的一份微薄之力。在高中的时候我曾参加过一些活动的策划,在这方面还是有一些了解。现在终于有了自己的用武之地,可以好好的去发展自己了。我相信自己能够胜任。真巧面试不久我就接到通知,说我被活动部录用了,此时的心情是无法用语言来描述。从此慢慢地我便接近青协,对它产生浓厚的兴趣,有了更深的了解,觉得青协

  是一个公益性的社团,是参加一些为社会和需要帮助的人提供无偿的服务的一个组织,是适应党的号召和为社会主义建设而献出自身的能力,是帮助和推动学校青年志愿者服务体系的发展与完善,让志愿者能够更好的为需要帮助的人服务。让我们的服务范围更加广泛。

  作为一名青协志愿者,我们必须且具备发扬不怕困难,热心奉献,团结互助,共同协作,百折不挠的志愿者精神。为学校为社会做一些实事。为自己的成长增添一些有价值的成长经历,体验一下人生的苦涩与喜悦。不过目前我们还是一名大学生,对社会还不是很了解,对志愿者活动还是迷茫的。所以我们更应该积极的去参加一些公益性的活动。与此同时还应努力学好自身专业知识,不能忘了自身的主要任务,专业知识对我们来说才是最要的,只有这样今后才能更好的为他人和社会服务。进入青协就是为帮助他人服务社会。

  进青协是我不悔的抉择,因为在青协我可以广泛的结交和认识新朋友,同时青协也是一个充满温暖、温馨和快乐,仅仅几天我就懂得团结和互相帮助。目前我感觉与他们在一起可以锻炼自己的适应能力和社交能力,总而言之进入青协对我会有很大的帮助,我一定会好好把握这个机会。所以现在我一定要积极地参加每一项活动,认真对待,积极的配合部长完成每一项工作。争取做一名优秀的志愿者!

  在青协这个温暖的大家庭,我一定会很快的成长起来,也为社会和他人献出一份力量。

  大一学年末个人工作总结4

  回顾这过去的半学年的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任进行专业发展的支撑点,是他们给予了我很多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们,是你们兢兢业业认真负责的态度给了我榜样的力量,是你们在平时班主任经验交流中语重心长的嘱托,让我深深感到班主任工作的重要与伟大。是工作,是实践,给我提供了进行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感谢这一切!

  一、班级情况分析:

  本班有38位幼儿,14位外地幼儿。一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

  二、严格班级管理,抓紧“养成教育”:

  首先,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,一切为了明天”的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责、一丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态。有的家长说:“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊,但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。”我的回答是:“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”。其次,要树立爱心、细心、耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的'孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。

  三、认真写好《家园联系册》:

  我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有一位家长对我说:“他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大一班后,老师对我很好,我爱上了大一班”。几个家长听后一致同意说:“孩子们爱上大一班,说明这个集体对他们有一定的吸引力,是一个温暖的集体。”

  我坚信,只要有有责任心,有爱心的老师,有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子,我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

  大一学年末个人工作总结5

  班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的,或者说是学校学生管理工作的具体实施,另一方面作为大一学生工作来说,有别于大二、大三的学生工作,大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题,因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署,对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实,充盈着班主任工作全部,体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。

  我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎,但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微杜渐,铸造良好的生活习惯”。

  在上面的思想指导下,取得了一定成效,但更多的是对于班级工作不足的反思。部分学生仍旧存在以下问题,积极主动的学生只是少数。

  1、沉闷,没有积极性。同学们对任何活动,不管文艺还是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。我曾经就个人经验专门到班上做动员,效果似乎不明显。班级工作因此受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。

  2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解,同学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少,彼此了解不够。即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。

  3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流,均对班级的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差,起点低,同学们也学得很累。

  4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好,不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响,贫困生在心理上承受压力,更加沉闷。

  当然,这个班也有优点。比如大部分同学们,尤其是女生对学习的态度比较端正的,同学们都能遵守校纪校规。但要管好这样的班级我确实觉得有些难度。整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期将进行班委改选,我也将花更多的精力在这个班上,对他们进行更深入的工作。

  我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加努力!

  大一学年末个人工作总结6

  一直到现在都感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学期我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。尤其是我们学校的“英语”压力!

  学习:大一是学习基础课程的一年,是为以后专业课学习奠定基础的一年,这一年中我们将高中和大学的知识连接。镐京学院把英语学习看作重点学习科目,因此,我们开设的课程,也就和英语有紧密的联系。大一这一年我们先后开设了大学英语、时事政治、计算机、思想教育和法律基础、高数、电子商务、等主要课程,除高数外,其他的几门课都是英文版教材。可见英语在镐京学院的地位是多么重要。

  在英语学方面,按照学院的“走出去”战略,着重加强了英语口语的学习,大家都会积极地跟读,以达到纠正发音错误的目的;同时,班级内进行小组的划分,每组设一名组长定期检查小组成员的背诵、发音及作业。高数课上要求大家做笔记,课下有负责人专门再进行课后习题及难点、重点知识的讲解。老师也会定期收高数以及各门课的笔记,认真帮我们看。

  活动:大半学期的大学的生活里,大家的确成熟了不少,大多数同学积极向上、进取,思想团结、集体荣誉感强;并为自己制定目标,作为自己的努力方向。班级内正形成以“简约高效,追求卓越”校训的思想风范,并为此付出行动。

  入学的十月份大一新生进行了每个大学都会有的活动——军训,表现优秀的同学受到学院的表扬,但是我因为身体原因,军训并没有参加完全,看着同学们英姿飒爽的姿态,我很羡慕又很遗憾。大学最后的军训我没有完美的完成,也许也是人生中最后一个军训。

  但是班里会时不时的在自习课举办一些小晚会,大家一起做游戏。老师也会陪着我们一起玩,大家一起笑,一起快乐。一起遗忘学习的巨大压力,让心态暂时放松,让紧绷的许久的那根神经稍稍松下来。这是我最喜欢的时间,也是我最期盼的时间。

  不足:班级在不断进步的同时也存在一些问题:1、班里存在迟到、课上睡觉、作业完成不及时等学习态度消极现象2、大多数同学课下自主学习意识较差,一些同学存在严重的偏科问题3、个别班委表现不积极,没有为班级服务、团结同学的理念4、班委团体工作意识较差,有时工作效率较低5、班级纪律较差,存在一上课安静不下来,喧哗等现象。

  解决:老师为了解决这些问题,选了班里一些比较负责任的同学来担当班干部,来替老师分担一些问题。上课积极查人点名,自习防止有的同学无故缺席等等。这些都缓解了老师的负担。

  感悟与希望:一个优秀的班级需要一个优秀的班主任,这句话似乎显得有些苍白与无力,一个优秀的班级需要一群积极、努力、奋进、充满活力的学生。“大手拉小手”,请老师放心我们将和你一道为班级的进步而努力,您的付出会激励着我们努力前进,请您相信,您的学生不会让您失望。

  老师,让我们一起建设一个新的会计1208班!

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