乡镇植树节活动总结

时间:2020-11-25 09:22:09 工作总结 我要投稿

乡镇2016年植树节活动总结

  森林是世界的财富,不仅在经济发展中扮演着重要的资金激励的角色,也对全球生态环境中做出了重要的贡献。以下是乡镇2016年植树节活动总结范文,欢迎阅读参考。

乡镇2016年植树节活动总结

  乡镇2016年植树节活动总结一

  为进一步提高全民的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的生态环境,xxxx组织志愿者参加“播一片绿林,种一份爱心”的'植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。

  一、活动安排:

  1、由xxxx活动组发出全民植树的倡议书,xxxx宣传组加大宣传力度,提高全市网民积极参与到爱树护树的活动的热情;

  2、确定植树的人员、车辆;

  3、准备植树的工具;

  二、活动背景:

  阳春三月,恰是植树的好时机。与此同时,象征着孕育绿色生命的植树节也应运而至。为进一步提高全市的绿化意识和文明素质,用自己的双手努力营造一个良好的生态环境,xxxx组织志愿者参加“播一片绿林,种一份爱心”植树节主题活动,号召大家积极行动起来,爱绿护绿,争做绿色使者。

  三、值得表扬

  植树节活动体现出朋友们的热情高涨。特别是小义工们,一个个的都精神饱满,认真听着领队的安排、认真的学习着栽树要领、认真的栽好每一棵树,在这里对今天参加植树活动的每一位小朋友提出表扬。

  四、不足方面:

  本次活动总体来说虽然顺利结束并取得成功,但也存在着不足之处。

  1、活动时间安排仓促,安排不够得当。对植树技能的认识不足。

  2、对报名参加活动无故不参加并没有请假的朋友提出批评,既然报名参加活动了,为什么来不了不知道请假呢?今后的活动里,希望大家注意。

  五、活动意义

  植树节不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树,而是通过植树节的又一次来临,使我们大家更加的关注绿化、环保的问题。此次活动同时也对我们xxxx各组的相互协作能力起到了很好的锻炼,大家共同协作,各位志愿者也都贡献了自己的一份力量。

  通过植树节活动,很多义工朋友把自己的子女也带到了活动现场,让这些小义工们也通过这次活动进一步了解了植树节的意义,知道了爱护花草树木的重要性,加强了孩子们的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望,明天他们就能在保护自然中收获幸福。

  乡镇2016年植树节活动总结二

  xx镇位于东南沿海突出部,是xx省十大风口之一乡镇,全镇林业面积21793亩,森林覆盖率 23.8%。我镇认真贯彻落实全省造林绿化动员视频大会、全市造林绿化誓师大会和全区造林绿化动员大会精神,强化部署,落实责任,切实抓好林地准备,积极 推进今年造林绿化工作,取得一定成绩。现将有关情况汇报如下:

  一、进展情况

  到目前为止,全镇造林任务1604亩,已落实造林地1604亩,已落实业主1604亩,完成清理林地1594亩,已完成一个公园造林面积10亩。其次,在1月29日进行造林绿化公开招投标,中标单位城厢区常太镇杨秀治造林绿化工程队签订造林绿化工程项目施工合同书。

  二、主要做法

  1、强化宣传

  通过省、市、区会议精神,镇党委、政府高度重视作出再动员,再部署,多次召开全镇、村干部扩大会议,充分利用各种宣传手段,广泛宣传造林绿化的重大意义,不 断增强干部群众的绿化意识和生态意识,在全社会营造参与,支持造林绿化的深厚氛围。通过张贴标语、办黑板报等方式办法进行动员发动,增强广大人民群众造林 绿化意识,发动全社会参与造林绿化,推动我镇山上造林1529亩,山下非林地造林75亩和5个村级公园一个乡镇级公园,掀起新一轮造林绿化高潮。

  2、突出重点

  本 次造林绿化任务重、时间紧、资金缺,通过多渠道筹集,需投入资金60多万元,我镇要积极向上争取资金、发动社会参与捐资、镇财政补助和群众受益自筹的办法 筹集资金。镇财政对造林每亩补助100元。其次,落实地块,在1月中旬镇组织分管领导、包片领导、林业站、工作队、村主干深入现有规划范围内,实行定山 头、定地块、定人员,确保2月20日完成林地清理,3月5日完成整地挖穴工作。

  3、强化责任

  实行镇、村领导“一把手”负 责制,制定《xx镇2016年造林绿化实施方案》,成立造林绿化领导小组,由镇长担任,副组长由包片镇领导担任,明确目标任务,层层签订责任状。包片领导 包村,工作队、村干部包山头、包地块。实行专业队造林,做到“包苗木质量、包整地挖穴、包填客土、包栽植、包成活率一条龙作业等”五包措施。林业站技术人 员在造林施工中包村、包地段,狠抓质量关,做到“造林一片,成活一片,成林一片”。确保造林绿化工作取得实效,为打造滨海宜居港域作贡献。

  三、存在问题

  在xx、xx、xx造林地上,有761亩原有群众晒海带场地,需求相矛盾,要求上级给予调整。

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