欢迎来到原中小学教育资源网!

小学音美教研组工作总结

工作总结 时间:2019-10-09 我要投稿
【www.ruiwen.com - 工作总结】

  回首一期来音美教研组走过的串串足迹,喜溢眉梢。我校以“教研引航、科学工作,创特色教研组”为宗旨,音美组以“通力合作,整体提高,稳中求新,组本教研”为特色,携手走出了荷小音美教研的新篇章。

  一、狠抓教师素养的提高做到整体推进

  “一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”要打造一所名牌学校,就该有一批优秀教师。我校领导高瞻远瞩,狠抓教师整体素养的提高,极力打造一个个精力合作、能力突出的团队。音美教研组全体教师也投入到这如火如荼的“内修”中,呈现出可喜的态势。

  1.强化教师“内才”

  “工欲善其事,必先利其器”。音美组从教师基本功入手,进行了乐器,毛笔字等再培训,同时请电脑专职教师给大家进行了电脑再培训,让大家进一步了解学校校园网,指导教师上传资料,指导团队资源共享、沟通交流,并鼓励大家建立博客。不做“只会教圣贤书的教书匠”,做知识型教师,并做善于积累与反思型教师,本年音美教研组每位教师至少写了两万字的读书笔记,每人于学始撰写了“个人成长规划”,学期末上交了“个人成长总结”,并于假期读书时,写下了高质量的“读后感”。

  2.“走出去”与“请进来”

  在师资的培养方面,校领导是不遗余力,倾注了大量的财力与物力。今年,我校分批让老师“走出来”,博采众长,更新理念,了解新知。我校还采用了“请进来”的策略,用最新的理念,给每位老师进行知识的洗礼。

  3.新老教师结队,带好新教师这批队伍.

  二、紧扣上级教研主线采用以赛促研

  我校以上级教研主题为主线,采用“全员参与,以赛促研,形成模式,经验交流”的方式,达到资源共享、人有所获、整体提高。

  1.积极参加区、市“十八中杯少儿书画作品评优”和“全国科幻画作品评优”。

  2.“五个一”教学活动

  今年上期区教科室制定了“青年教师五个一素养竞赛方案”,这项活动历时一年。为了积极配合、认真落实此项教研工作。我校把各项工作都做到了细化与量化,音美教研组高标准、严要求地完成了此次活动,取得了可喜的成绩,并整体推进了音美教师各方面的能力。让大家都感受到“五个一”活动中的痛与快乐,可谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

  3.教研联片活动

  作为向阳片区的“重点”学校之一,我校主动承办并积极参与教研联片活动。在教研联片活动中发挥着重要的作用。

  4.推广乐器进课堂,积极参加市三独比赛。

  三、夯实“组本教研”工作力求突显特色

  我校人数多,工作繁,任务重。以上级教研任务为主线外,我校夯实“组本教研”工作,力显“组本教研”的特色。自谓:看荷塘音美教研,风景这边独好。

  管理模式:我校以校教科室为龙头,以教研组长促查,以年级组长直接负责,发展组本教研工作。

  工作呈现:

  ①计划先行:于校教研大会上,制订好年度教研方案。

  ②确定主题:定本期教研主题。

  ③呈现方式多样化;大多以文字形式呈现,有的以照片出现,有的以摄像出现。

  四、桃李无言下自成蹊看枝头硕果累累

  荷小音美教研组经历了播种,深耕,也感受到了收获的甜美。看枝头硕果累累:

  1.在区科幻画作品评优活动中,我校有二百多副作品获奖。

  2.在市十八中杯书画作品评优活动中,我校有六百多副作品获奖。

  3.在全国新奥燃气绘画比赛活动中,我校获优秀组织单位。

  4.在市三独比赛中,我校有四人获市一等奖,七人获二,三等奖。上十人获一,二,三等奖。

  “教育教学永远是一门遗憾的艺术”,在组本教研中,怎样力显特色,形成有效、科学的书面材料,为下个学年的老师的教学指导方向,提供借鉴与学习的蓝本。仍需深究。

  荷小全体音美教师在市、区、校教研室的领导下,携手同行,收获快乐,洒播新的希望。

热门文章