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有关于中学教研部研训的工作总结

工作总结 时间:2019-06-17 我要投稿
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  1、举办了初中校长继续教育工作培训班,教育局领导王作胜股长及吴生元同志在培训班上作了重要讲话,教师学校副校长李玉良同志作了以校本培训为主题的培训报告,培训班进一步提高了校长对继续教育工作的认识,明确了今后一个阶段学校继续教育工作的方向。

  2、迎接了省市对我县初中进行的两项工作检查,其一是实施新课程工作检查,其二是师干训工作检查,迎检单位有小屯中学、首山镇二中、沙岭中学、小北河中学、黄泥洼中学,以上五所中学在迎检工作中做了大量工作。

  3、开展了以校为本的教师培训工作,本学期各学科围绕新课程的实施进行了有主题的校本培训活动。培训活动即体现了研训一体,又体现了以校为本。以语文学科为例,开展了“新课程背景下的课堂教学研究”,针对同一课,全县语文教师进行备课、说课、上课、观摩、研讨、写教学案例和教学反思,最后评选优秀案例和优秀教学设计方案。此项活动充分发挥了学校教师的主体地位,体现了以校为本的研训一体形式。教师参与面广,又解决了实际问题,既有专家讲座(欧阳代娜教师进行了教学讲座),又有一般教师的教学观摩,既有全体教师的教学设计,又有教研人员的分析点评,既有全员教师的全部参与,又有名优教师的专业引领,新课程背景下的课堂教学有了实质性的突破 。

  4、开展了优秀课评选活动

  本学期我们参加了省市优秀课评选活动,沙岭中学花艳霞被评为省一等优秀课。刘邦库等44名教师被评为市优秀课。此外,我们进行了县级优秀课评选活动,王大明等68名教师分获县级一、二等优秀课称号。此项工作有力地推动了教师队伍的建设,有力地促进了教师培训工作的开展,有力地解决了新课程实施中的一些具体问题,体现了研中有训,评中有训,研评之中促提升的指导思想。

  5、进行了“十五”阶段教师继续教育的结尾工作,对全县1400余名初中教师进行了教师职业道德知识检测,同时对全县初中教师进行了新课程标准的知识检测,并要求全县所有初中任课教师,在新课程标准指导下进行教学设计。完成了学分档案、学分手册的整理、验收工作,全县初中教师“十五”阶段的继续教育工作比较圆满地告一段落。

  6、成功地迎接了一项国家级、三项省级科研课题的验收,在科研课题研究和验收过程中,以课题为牵动的研训工作在一中、二中、小屯、小北河等中学得到了充分体现,课题研究促进教师培训工作的开展。本学期,我们教研员(王志强、刘洪明、王丹华、李素云)又向省教育科学规划领导小组进行立项申请,并得到了批准。“十一五”教研、科研、培训一体化的模式又有了良好的基础奠定。

  7、本学期为新课程的科学实施,全体教研员对中学13个学科进行了教材辅导,在辅导中,教研员注重对教师进行各角度的培训,使教师进一步掌握了课程标准,提高了分析、处理、使用教材的能力,转变了以往教教材的习惯做法,改教教材为用教材教,使教师的教学行为有了转变,教学方法有了更新,教学质量有了提高。

  8、编辑、出版、发行了《基础教育课堂改革通讯》三期,为了使课改经验得到及时交流,为了给全县初中教师提供一个互相学习的机会与渠道,为了给全县初中教师一个展示自己的平台,我们创办了《基础教育课程改革通讯》。《通讯》为我县初中教育改革与发展带来了生机与活力,先进教育理念在《通讯》上传播,先进的研训经验在《通讯》上交流,先进的教学方法在《通讯》上研讨,先进的管理模式在《通讯》上展示,我们相信《基础教育课程改革通讯》会越办越好。

  9、计算机培训工作有了新的进展,现代技术教育与学科整合是实施新课程的一个重要方面,为了使更多的教师适应新课程的需求,在现代技术教育方面,我们努力做到为教师服好务。本学期,我们举办了三期计算机二级培训班,有90余名教师参加培训,取得了较好的效果。

  10、培养典型教师收到了实效。各学科教研员为了使本学科的教师队伍得到良好的建设,都十分重视典型教师的培养,在本学期中,初中各学科典型教师的培养工作收到了实效,在典型教师培养过程中,我们采取了六步走的方法:

  ①普遍听课定人选;

  ②跟踪听课细雕琢;

  ③观摩展示促提升;

  ④经验交流互促进;

  ⑤学术研讨上水平;

  ⑥总结反思再完善。

  语文科张蓉(二中)、倪波(穆家)、任莹莹(吉洞)

  数学科徐凤秀(小北河)、闫冬梅(二中)

  英语科王青竹(二中)

  物理科刘邦库(水泉)、刘长红(柳壕)

  化学科张迪(一中)、郭中有(麻屯)

  生物科徐春瑞(二中)

  体育科花艳霞(沙岭)

  地理科王晓丹(乡中)

  美术科郭雪华(乡中)

  音乐科金哲(乡中)

  政治科侯清江(柳壕)

  综合实践活动科王连峰(大背)等教师在县里居学科之首,在市里也有良好的影响,肯定地讲,一大批典型教师正在茁壮成长,他们一定会带来辽阳县初中教育教学的兴盛。

  11、进行了优秀教师的教学录像工作,为了更好地促进研训工作的开展,我们挖掘了身边的资源,对有教学经验的典型教师进行教学录像,然后进行交流,全县教师进行观看、学习,这样既节省了外出学习的经费,又解决了教学中存在的问题,在资源共享中,我们的研训工作又上一层楼,本学期共录制语文、数学、地理、美术、音乐五节课,这五节录像课已经初步显示出了他们的作用,实践证明,这样的作法实效大。

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