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教科研上学期工作总结

工作总结 时间:2018-12-16 我要投稿
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  本学期教科研工作能够认真贯彻学校的教学工作计划,紧紧围绕全面深化课堂教学改革来做文章,以课堂为研究的主阵地,开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量,提高教师的整体素质。以省级课题研究为切入点,提高教师的学习意识,科研能力和水平。下面将本学期教科研工作开展情况做以简要总结

  一、抓好常规性教学研究

  本学期常规性教学研究主要是开学初深入班级听教师学期初始课。学期末深入到班级听期末复习课。本学期,学校加大课改力度,要求班子成员都要抓教学。由李红霞书记和孙雪飞主任负责三、五年段的常规教学,由王伯锋副校长和马立成主任负责四、六年段的常规教学,由于姗姗主任负责一二年段的常规教学。每组领导都能够深入到班级进行听课,指导教师进行讲课,帮助教师构建新的课堂教学模式。本学期课改研究重点是在前置性学习和导学目标上进行研究,取得阶段性成果。每位领导平均听课节数达到四十节以上。

  常规性教学研究的另一项就是开展了集体备课。学校把每周的二四作为集体备课日,要求所有包段领导深入到年组参与备课。这项活动一直坚持很好。在包段领导的带领下,集体备课取得了实效,发挥了集体智慧,提高了备课质量,为课堂教学取得高效奠定了基础。

  二、抓好主题性教学研究

  本学期教学研究的主题就是全面深化课堂教学改革。为了能够推动课改的深入开展。在10月13日,侯鲁雨校长为全体语文课改教师做了两节语文研讨课。侯校长讲课的内容是小学六年级讲读课课文《飞吧,飞吧》。课堂教学简洁,环节清晰。两堂课始终本着“以学生为主”的思想,努力构建紧张高效的课堂,使全体教师对语文课堂教学改革有了全新的认识,推动了课堂教学改革的开展。

  各组也针对全面深化课堂教学改革开展活动。如一二年级开展了两次主题教研活动,分别由四位教师出课。不但展示了课改成果,也使年轻教师得到了锻炼。

  三、认真做好特色性教学研究

  读写绘课程是学校的特色课程。现在已经开展四年了,取得了很好效果。构建了读写绘课堂教学模式,对读写画的时间进行了合理分配。本学期重点工作就是培训教师,开展课堂教学研究。一年级新任的三位教师没有读写绘的教学经验,因此,开学初进行了示范课观摩为他们进行引路。并且加强集体备课。开展教学研讨。所有读写绘教师每人出一节研讨课,然后大家评课。通过课件研究,使全体实验教师对读写绘课堂有了明确的认识,能够胜任读写绘教学。在学期末,对进行了读写绘展评活动,取得了很好的效果。

  四、认真做好教育科研工作

  1.认真做好十三五课题《立足课堂、培育小学生学习素养的实践研究》的研究工作。本学期召开了课题开题会,实验教师工作会议。所有实验教师都根据自身实际确立了小课题。使实验更有针对性。学校课题组也能够及时对课题进行总结,查找问题,使课题研究能够科学有序进行。现在课题正在实验中。部分实验教师在课堂上能够有意识对学生的学习素养进行培育,提高了学生的自学能力。

  2.认真组织教师参加省市级科研成果的征集工作。本学期,教科室组织教师积极参加省市级教科研成果的征集工作,把符合要求的论文、科研成果向上申报,使教师的科研成果得到总结、提升和推广。

  3.认真做好一师一优课的录制工作。本学期学校工作十五位教师参与一师一优课的录制工作。教科室积极为他们提供帮助和服务,安排专人进行录课,保证录课质量。

  4.认真做好教科研的量化考核工作。本学期教科室依据学校制定教科研考评细则,认真做好教师的教科研量化考核工作,并对考核分数进行汇总,对教师一学期教科研工作进行科学评价。

  以上是本学期教研科研所做的一些工作。虽然,取得了点滴成绩,但是也存在着不足,还需要在今后的工作加以改正。使教研科研工作更加有针对性,更加有实效性,能够为教师服务,为教学服务,从而全面提高教师的整体素质和课堂教学质量。

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