初中教师值周个人工作总结

时间:2023-09-23 16:30:02 诗琳 工作总结 我要投稿
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初中教师值周个人工作总结(精选9篇)

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份工作总结。在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的初中教师值周个人工作总结,希望能够帮助到大家。

初中教师值周个人工作总结(精选9篇)

  初中教师值周个人工作总结 1

  短暂的值周工作就这样结束了。在这一周里,我真正体会到了作为一名校长的不容易。在这一周里,我们八个人的领导班子在李卓校长的带领下,分工明确,又通力合作,真正把学校的事情当做自己的事情来处理。直到现在,我一想起那天的值周会议,我的心情还是激动的。在值周会上,校长公布了这周的值周校长和副校长分别是李卓和我。田校说:每个人都有机会,值周校长每周都要换人,有能力的人就会给你一个大舞台,让你去充分的发挥自己。即使是这样,我也感到特别的荣幸,抓住机会,充分发挥自己的聪明才智,让自己尽快成长起来。在这所学校里,我们学的`不仅仅是教学,还有班级管理和学校管理,让自己各个方面都得到锻炼。李卓校长说:这所学校不只是培养高素质的学生,还是老师成长的黄埔军校。

  在李卓的带领下,我们八个人的战队开了自己的班子会议。在会议上,我们集思广益,把学校事务分为三大块:纪律,卫生和教学。每一块都有专门的人来负责。我们这一周的主要任务就是保持上一周的优良习惯,继续学习,继续进步。例如弯腰行动、宿舍干净的卫生等。我们这一周工作重点就是主抓教学,学习是立足之本。我们既让学生玩得好,更要让他们学的好,让每个孩子都健康快乐的成长是我们的使命。

  在这一周的工作中,卓哥主要抓教学,我主要抓后勤这一块。卫生,纪律,安全,采购等,这都属于后勤。如何真正的去做好它,我到现在还一直在思考这个问题。当田校问我想怎么做时,我说做一个评比,表扬好的,每天进行检查反馈。田校说了一句让我霍然开朗的一句话:我不想把我的学校搞成一个制度重重的学校。制度管理是最立竿见影的,但是它的反弹性也是很大的,当孩子们做着一件他们不喜欢的事情,他们是不会长久的做下去的。只有建立文化建设,形成真正的文化共识,才能让他们自觉的去做好一件事情。我也一直在思考,如何让他们不管在餐厅还是宿舍,自觉做到不说话。遇事不要急,慢慢来,一定会有解决的办法,心静是管理工作能做好的一大先决条件。我也一直深信团队的力量是无穷的,我们要紧紧的团结在一起,集思广益,共同努力把我们学校的这一周管理的有模有样。

  初中教师值周个人工作总结 2

  上周是由我和温校长以及三一班的值周干部共同值周的,上周我们尽管天气炎热,但学校工作仍有条不紊。现将值周工作总结如下:

  1、学习方面:同学们都能按时到校,每个班级都能够按时进行早读,以一颗平静的.心态迎接炎热夏季的学习生活,迎接期末考试的到来,学习氛围浓厚。

  2、卫生方面:各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但还要多注意地面卫生和个人桌面卫生的保持。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  3、礼仪方面:同学们的文明礼仪做的比较到位,很多学生见到老师都能主动向老师问好,如果能做到精神抖擞,面带微笑就更好了。

  4、纪律方面:同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望大家在课间休息时要注意安全,做到文明休息,在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

  5、天气干燥、温度高,同学们注意多喝白开水,多吃新鲜蔬菜、水果,但生吃瓜果要洗净。夏季预防肠道传染病,不要喝生水、不要过量吃冷饮,以免引起胃肠不适,注意饭前便后洗手。

  初中教师值周个人工作总结 3

  忙碌中,我们不知不觉度过了本学期的第11周,回顾上周工作,现总结如下:

  一、几点优点:

  1、学习方面:每天早晨,学生基本上都能按时到校。大部分学生能够积极主动的学习,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。

  2、纪律方面:上早操各班队列整齐、步伐一致,呼号响亮。

  3、卫生方面:我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,希望同学们能养成良好的卫生习惯。

  二、几点不足:

  1、做操的质量不高,主要是动作不规范。

  2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画,不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

  3、几乎是每天的不同时段,在学校的.不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物的现象,其实保持重于打扫,校园里出现了垃圾,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳,手脸不干净,衣服不整洁。

  4、放学站队,集合速度太慢,有个别学生站在路队里,废话说个不停,集体观念不强,希望在今后注意改正。

  初中教师值周个人工作总结 4

  开学以来,本学期各项工作已经正常,一周来,学校各项工作基本能按计划顺利开展,各部门各教职员工工作状态良好。本周值周领导是何炜明老师,值周班主任是祁泽世老师,值周老师是我,值周学生是八年级一班的四个同学。下面就本周学校方方面面工作总结如下,供各相关人员参考,不妥之处,请批评指正。

  一、出勤方面,上周各班出勤率还是比较高的,总的来说是开始的时候比后面几天出勤要好,低年级的出勤比高年级的要好,尤其是把八年级两个班的出勤最好。但还是有些班级经常缺一两个人,总的来说,出勤方面还是比较好的。

  二、卫生方面。本周各班级的教室和环境区卫生保洁工作做得非常好,良好的卫生保洁状况反映了班级管理的精神状态。但,个别班级的卫生清理不到位,尤其是我们现在取暖的炉子周围,总是有灰尘。还有些班级的讲桌没弄干净,有些班级的黑板下面的粉笔灰没弄干净。卫生的保持不是很好,我们的学生对这方面意识还不够,随意性比较强,乱丢垃圾的现象比较多!,有些在拖地的时候不要撒太多的水,然后再用拖把拖地,之后全是痕迹,学生往上一走全是烂泥脚印。在卫生方面有一个建议,我们的`检查不能只限定在星期一和星期三下午的卫生大扫除,学生也都摸出规律了,在这两天的卫生打扫要比其他时间干净彻底,所以为了给大家提供一个良好的工作和学习环境,卫生要不定时的检查。

  三、学风方面,在中午和上晚自习之前的那一段时间,学习气氛不是太好,打闹的, 说话的,玩的干什么的都有,有些同学坐在那就是在等老师,等时间,有些班级的情况还算好,有些班级有老师和没老师情况根本就是两个样,说明学生的自觉性还需要加强。

  四、德育方面,九年级一班的同学捡到一张饭卡主动交公提出表扬,加一分。八年级二班有个别同学用拿书做得圆筒敲打课桌提出批评。

  五、综合以上各方面的情况,各班的得分和名次如下:

  最后,祝大家在新的一周工作顺利,生活愉快。

  初中教师值周个人工作总结 5

  值周工作是学校德育工作的一部分,是教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校值周工作的顺利实施。这学期,在领导的正确领导和亲切关怀下,坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心”,建立健全值周评价机制,圆满地完成了本职工作。现将我校本学期值周工作情况总结如下:

  一、完善值周队伍,形成工作合力

  值周工作是学校德育工作的重中之重。开学初,我校根据学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化,使学校的值周工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;团委—少先队-团支部—学生“三线四级”的管理网络机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。

  二、抓常规管理,确保值周工作落到实处

  每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:

  (一)抓养成教育

  学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:

  (1)对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。

  (2)通过校园广播、国旗下讲话,以讲故事的形式向学生进行文明习惯教育。

  (3)利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习《中学生日常行为规范》,对学生行为习惯教育。

  (二)抓纪律安全教育

  学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,尽一切所能减少校园安全事故的发生。

  (1)小学毕业的学生升入七年级,学习,生活,情感等都会有明显的波动和变化。如果不注意这些细微的变化,就会发生一些意想不到的结果,在这一点上,我们首先对七—九年级的学生进行排查并进行了分类,具体分为:情绪波动型的、行为过激型的、顶撞老师型的,无理取闹型的,学习无趣型的、打架骂人型的、情感波动早恋型的。对孙维鸿、柴君、林明、赵思宇、丁梦影、杨超光、于淼,吴宪宇、徐海成等进行了备份登记。

  (2)与带班领导值周队学生共同对全校学生全天候监控,特别是学生入校、课间、午休、放学,观察学生的动态请况,对来学校周边的'社会人员进行侧面调查,是否与校内学生有牵连,发现问题及时处理。本学期初有3起学生打架事件,是几年来最好的一学期,一连15周没有打架事件,看到了学生之间和谐的氛围。

  (3)政教处在学生中不定期对管制刀具进行突击检查,杜绝了安全事故的发生。

  (4)对极少数严重违纪的学生,政教处积极配合班主任做好他们的思想教育工作。

  (5)做好校园内外环境整治工作。对室内外的环境卫生,每天做到三查,即早上到校检查、中午上课之前检查、静校后检查。把每天的检查结果及时反馈给班主任教师,并纳入班级量化考核之中。

  目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我将把提高学生的思想品德教育作为学校值周的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。

  初中教师值周个人工作总结 6

  这周四是这周最重要的一天,因为在这一天第一次录课、和董老师的聊天。

  先说说录课吧!每一次做课和录课的准备过程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好,但是每次的准备时间都很仓促,所以每次效果都不是很理想。这次录课用董老师的一句话来说就是:“门没开开,山没见着,把简单问题复杂化,把复杂问题简单化。”首先在开始我与学生聊数学的意义时,我选取了一个侧面,我想突出数学在训练人的思维方面的作用,但是我说了这样一句话,“你们现在学的数学可能在现实生活中是用不到”,这样的解释有些偏颇,作为数学专业出身的,我这样的解释在学生脑海里会形成一个有偏差的`概念。本身我对数学的理解就不是很到位,很浅显,而且提前我又没有大量查阅资料,所以我自己没有能力驾驭这个大的抽象的概念,这就是把复杂问题简单化,门没开开。这节课我讲的是对顶角这个很简单的概念,但是我通过猜一猜——看一看(几何画板演示)——证一证三各环节组织这节课,过于繁琐,这就是把简单问题复杂化,山没见着。

  说了董老师对我这节课的看法,我再来说说我自己的感受和反思。我觉得这节课我的设计脱离实际,没有根据正常的教学进度来组织教学,而是为了完成录课这个任务而临时将这个知识点展开,丰富化,这样的话似乎偏离了录课真正的意义和目的。还有就是我对课堂的实际情况提前没有进行一个设计和预演,所以真正录课时就显出很紧张和没有底气,说话有些语无伦次,各个环节衔接的不紧密,很生硬,而且没有将PPT和口头讲述配合起来,对幻灯片过分依赖,失去了很多课堂上生成的活泼和生动的东西。

  这些问题争取在以后的教学中尽量避免,不再出现第二次。

  还有就是和董老师聊天,很有感触:

  第一是心态上的转变,“一屋不扫何以扫天下”,把当前的小事干好,通过每天的日日清发现学生的问题,并解决问题,把每道题都能讲到他们心里,做到一语中的,一针见血,这也是一项本事,之前的学徒拜师学艺时不都要经过好几年的打杂才能出师吗?在自己有限的施展空间中做到最好,把遇到的每个问题都当成一次机遇,用积极的心态想办法解决,这样也挺好的。而且本身我在数学教学基本技能上还有所欠缺,一些数学软件还用不好,恰好可以利用实习的时间去学习。每天坚持备课,写导学案,学习数学软件的使用,多去听课,这样的生活也会很充实。

  第二是我知道自己很多方面都存在问题,所以在以后的实习中要以更好的精神面貌,更加积极的心态面对。多去调整自己,从心态上,教学上和处事的方式上。

  第三、多去做,少抱怨。只有你处事心态积极,正能量的人和物才会被你吸引过来。

  第四、学会站在对方的角度思考问题。不要强迫周围的人和物按照你的思维模式运转。

  初中教师值周个人工作总结 7

  转眼间,五天的值周生活过去了,留下的只有那短暂的回忆。

  周一我们穿上了象征性的黄马甲,开始了为期一周的值勤工作。没有了第一次值周的新鲜感,第二次值周对我们来说不再是体验值周生活,而是体验责任感的所在。

  回想这一周的经历,每当清晨踏入校园值周时,我总有十足的精神充满全身,激励着我向前的步伐。晚上回到家虽然会有疲倦萦绕于身,但是我用坚持不懈的精神克服了重重困难。我每天都能按时到岗;公平公正的对待每位同学。

  一定要说的经过验证的我们九班的团结精神,面对几天的天气突变,我们班同学没有一人拖后腿,都在尽自己的最大努力给大家做好表率,没有退缩,没有怨言,互帮互助,无私辛劳,在一个个小细节中体现着我们班同学相互之间的友爱与整个集体的力量。一切的一切都在无意中增强着我们的集体荣誉感和团结感。

  通过这次值周,我更加深刻地意识到我们是校园的一分子,看校园更有一种家的感觉,校园的环境需要每一个人的爱护,校园的整洁离不开同学的辛劳,校园的`纪律需要每个人遵守维护,校园的建设也离不开每个人的力量。

  同时,我也发现了一些不好的现象,比如:有的班级放学路队不整齐,个别同学在街上逗留,或去路边摊买东西,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。为了我们的安全,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至安全回家。

  当看到有的老师挺着大肚子送路队时,我特别感动。我们学校有一流的老师,我多么幸运在这里度过我的小学时光,

  值周虽有些辛苦,但成就感也随之袭来,虽是第二次,但尽的是我们最大的努力。有欢笑,有喜悦,有成就,有见证,这次的值周给我们大家带来的又何止是一个星期的经历,也是一番值得深深内心思索的启示。感谢值周,提高了我的能力,锻炼了我的胆量,培养了我的责任感。

  初中教师值周个人工作总结 9

  上周是我和行政办童主任值周。一周来,我们感觉无论是早读、上课、静校、自学课、晚自修,还是就餐、就寝、起床、校园卫生等方面总体较好。

  一年一度的校艺术节活动有条不紊的开展。

  1、周三晚上举行“三中好声音”决赛,决出了“校园十大歌手”。

  2、周五下午举行了高一大合唱比赛;晚上举行了高一高二“汉字听写大赛”。

  3、高三的学哥学姐们一心扑在学习上,给我们高一高二学弟学妹们树立了榜样,周四周五周六全体高三师生迎战十二校模考。

  一周下来美中不足的是:

  ①近来校园开关、放置消防灭火器玻璃门“受伤”比较严重,请各年级各班要加强教育,节约水电,爱惜粮食,要使用好、管理好、爱护好学校的一草一木。

  ②公共场地卫生值日存在一种普遍现象,6:30早读开始后,有好多同学还在打扫,有的6:30才去打扫,还有的在场地上聊天玩耍,“一日之计在于晨”这个道理,大家都很熟悉,这样白白的流逝时间,我们觉得非常可惜。希望各班值日安排要做合理调整,切实保证早读、校园保洁两不误。

  ③在校园内使用手机、小灵通等现象有所抬头,重申“六大禁令”,望全体同学严格遵守。

  ④前不久我市一所学校1名小学生在上学途中不幸被汽车撞了,交通事故猛于虎。特别在学校北门下坡至工人路路段,还有一部分同学骑自行车下坡,每当周末放学、晚自修下课,是车流、家长接送学生最多的'时候,通过工人路的车辆多、速度快,下坡处视线不好,十分危险。为此,希望上下学骑自行车的同学一定要注意交通安全,下坡要下车推行,同时还要注意食品、防溺水等方面安全。

  寝室卫生不是很理想,春天阴雨天气较多,是各种传染病多发季节,希望全体师生一定要注意寝室卫生,天晴要多开窗通风透气,为身体健康营造良好的环境。

  希望本周我们能看到问题的改变。

  初中教师值周个人工作总结 10

  上周对我们全校每位师生来说是快乐而充实的一周,是这个学期中最特殊的一周,我们不知不觉度过了。今天迎来了新的一周,现在让我来总结上周的学习和工作情况。

  一、快乐

  快乐之一:上周实行了大课间,全校师生在大课间里玩出快乐,玩出健康;快乐之二:上周六年级的同学进行了第二次摸底考试,看着自己满意的分数,心里有说不出的快乐;快乐之三:每节体育课,支教的何老师教同学们打太极,没想到在学校也能学到国粹,既强身健体,又修身养性,同学们心里快乐无比。

  二、充实

  充实之一:期末临近,全校师生投入到紧张的复习阶段,特别是抽考的五六年级,更是拼足了劲,要在期末考试中与别的学校一较高低,为校争光;充实之二:元旦将至,全校都是师生忙碌的身影,排练合唱,排练舞蹈,设计板报。每一天早到,每一天迟归,为的是把最好的礼物送给新年。

  三、负责

  每一位老师都有很强的责任心,提早来校,摸黑回家,把大量的'课余时间花在工作上,花在学生身上。上一周值周班级-----六丁班也同样地认真负责,无论天气多冷,在门口值勤的同学和班主任董梁老师,坚持提前站岗,为上周学校的平安、清洁作出了贡献。

  四、精神

  上周天气特别寒冷,但大部分同学不怕严寒按时上学,精神可嘉;好人好事层出不穷,失物交公累计30人次,拾金不昧的精神值得表扬。

  五、不足

  不足之一:做操质量不高,主要是动作不规范。

  不足之二:有些同学走楼梯时溜栏杆,在墙壁乱写乱画,涂抹板报专栏;

  不足之三:在操场上我们还会发现纸团、塑料袋等垃圾。

  最后,我想给同学们提几点建议:

  一是提醒大家要爱护花草树木,及时给它浇浇水,爱护公物不要乱涂乱画;

  二是注意我们的言谈举止,文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里。

  三是提醒大家不要乱吃零食,不要乱扔垃圾。四是注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。我的总结完毕,谢谢!

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