图书工作计划

时间:2021-12-30 20:22:59 工作计划 我要投稿

实用的图书工作计划3篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的图书工作计划3篇,希望能够帮助到大家。

实用的图书工作计划3篇

图书工作计划 篇1

  藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。

  图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

  一、图书室工作的基本任务

  贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。

  二、工作思路

  1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与教室领导及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

  2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

  3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。

  4、与教室领导老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。

  5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

  6、根据学校实际开展读书活动,创设优良的阅读氛围。

  7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。

  8、教室图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。

  9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

  10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。

  11、学生进图书室每周不少于一次。

图书工作计划 篇2

  在深化教育改革、全面推进素质教育的今天,实验教学、电化教学对于培养学生的实践能力,更新教师的教学手段方面显得尤为重要;另外,现在是知识大爆炸的时代,扩大学生在校的阅读量已成为刻不容缓的事情,这就要求我们必须把学校的图书借阅工作做好,尽可能满足学生日益增长的求知欲。为此,特制订我中心校20xx年实验教学、电化教学及图书工作计划如下:

  一、指导思想:

  以中共中央《深化教育改革,全面推进素质教育》的会议通知及教育部《基础教育课程改革实施纲要》的精神为指针,加大对各校实验教学、电化教学及图书工作的监管、督导力度,使各校扎实做好这三项工作,把它们摆在重要的位置上来,最终达到促进学生能力提高的目的。

  二、工作措施:

  1、加强领导、建立组织。

  一项工作如果没有强有力的领导,那么它就不可能获得明显的成效。因此,我中心校首选要做的就是加强对这项工作的领导力度,建立中心校实验教学、电化教学及图书借阅工作领导小组。

  组长:副组长:成员:各校教导主任

  领导小组各成员的职责为:组长×××负责全面工作的领导,重点督促各校校长及时完成相关的“硬件”建设,副组长王景海、赵丙申具体负责对各校的实验教学、电化教学及图书工作进行检查、指导与考核,同时要制定中心校的计划、考评方案及考评细则,各组员负责依照中心校的计划、方案、细则制订本单位的计划、考评方案及考评细则并认真贯彻落实。

  2、目标管理、期期考核。

  任何一项工作如不纳入目标管理,缺乏科学考评的话,将无法激励起从事者的积极性,因此,必须把它纳入目标管理,并且期期进行考核,我中心校将在20xx年的责任目标中加入各校实验教学、电化教学及图书借阅工作的责任目标,并制作出专项的考评细则,每期坚持一次考评,考评结果将纳入各单位的年度考评积分。

  3、组织竞赛、以赛促教。

  为进一步督促各校对这三项工作的重视程度,我们每期还将组织两次竞赛,分别是学生实验操作竞赛及读书活动竞赛,竞赛设团体奖、个人奖,个人获奖之和为团体获奖。按名次分别计10、8、6、5、4,后三名不计分,竞赛成绩纳入各单位年终积分。

  4、以奖代补,鼓励先进。

  我中心校对各项工作都是引入竞争激励机制,对实验教学、电化教学及图书工作仍将一如既往的坚持以奖代补,鼓励先进的做法。我们将对此项工作中成绩突出的个人进行物质奖励,对课件制作、教具制作获奖按级别给予1000元、500元、400元、200元、100元不等的奖励,同时每人次还给学校分别加计15、8、6、4、2不等的积分,以此来调动各校工作的积极性。

  三、工作目标:

  1、辖区各中小学演示实验开出率为100%,分组实行开出率95%,语文、英语、数学、历史、地理等学科采用电化教学每期每科不少于30节。

  2、实验室、仪器室的管理保持在20xx年省“两基”检查时的水平。

  3、各校实验室不得被挤占。

  4、积极参加各级各类课件制作、教具制作、实验教学优质课等活动,争取好的`成绩。

  5、定时足额收交电教代办费、英语录音磁带款、学具款等。

  总之,通过努力,确保我中心校20xx年度的实验教学、电化教学及图书借阅工作在各级检查、评比、考评中名列前茅,再上台阶。

图书工作计划 篇3

  根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书馆重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能,提高图书资源的使用价值,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

  一、认真学习科学管理

  1、加强学习,提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十七大报告,认清形势,端正思想。要认真学习《中小学图书馆(室)规程》和各类业务书籍,确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

  2、加快建设,提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程,进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施,保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容,经常开放,为师生服务。

  二、规范借阅,认真服务。

  采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作,以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书,看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

  三、积极教育,加强指导。

  要建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能,加强教育指导。

  明确职责,做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神,要进一步明确工作职责,提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

  四、提升图书馆各项业务工作管理

  1、满足师生需求,热情为师生服务。

  2、完善排架,更新导引标识。

  3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

  4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件,提升图书馆各项业务工作管理。

  图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶,建立信息服务台发布信息。

  学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始,图书馆的管理者将以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好图书馆工作。

  力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,把工作扎扎实实作好。

【实用的图书工作计划3篇】相关文章:

有关图书工作计划汇编五篇01-03

关于图书工作计划汇编五篇01-01

2022学校图书馆工作计划12-26

渔村公益图书馆图书募捐倡议书12-20

图书漂流活动简报05-02

募捐图书倡议书12-28

图书馆联盟章程06-02

公益图书馆章程06-02

高校图书馆章程06-02