欢迎来到原中小学教育资源网!

外国语实验学校班主任工作计划

工作计划 时间:2020-03-25 我要投稿
【www.ruiwen.com - 工作计划】

外国语实验学校班主任工作计划1

  一、 指导思想:

  认真贯彻落实《北京市中学生守则》和《北京市中学生日常行为规范》配合学校继续开展"十无"达标工程,榜样激励工程和环境育人工程,在班级管理中进行贯彻、落实。努力构建适合学生发展的教育环境,把我的一切工作落实到为了学生的成长与发展上。加强对学生的爱国主义、集体主义、和社会主义的思想教育;帮助他们树立正确的世界观,人生观和价值观。在班主任工作中把素质教育带进课堂,提高学生的整体素质。

  二.工作重点:

  1. 加强对班团干部的管理,提高干部工作的积极性,自觉性。

  针对初三学生的生理心理特点和实际情况,我认为大部分同学都具备了基本的自律能力,因此我除了做好检查督促外,要加大对干部能力的培养,挖掘干部的工作潜力,使他们能独立处理班内一些具体事务,充分发挥学生自检自查能力。另外,加强团支部的团员发展活动,调动学生学习的积极性,形成一个纪律好、学习好、团结向上的班级体。

  2. 组织好各种活动,在活动中渗透德育。

  这学期我在入学初准备进行英语单词竞赛和作文竞赛,在活动过程中培养学生的学习积极性和主动性,帮助他们及时的了解自己的学习水平,制定相应的改进措施。在校体育课和课外锻炼活动中,作好动员工作,以此为契机,激发学生的竞争意识和锻炼兴趣,既增强了学生的集体荣誉感,同时也为学生的体育加试打好一定的基矗

  在校圣诞活动/元旦联欢活动中鼓励学生积极参与,组织学生排练一些英语节目,使学生在集体活动中既锻炼了自己的能力,又展现自己的才华,达到寓学生的教育于活动之中的目的。

  此外,我还要开展有规模,有针对性的,富有教育意义的主题班会,从而在与学生交流过程中和学生共同研究问题,解决问题,以形成积极进娶蓬勃向上的良好班风。

  本学期主题班会计划如下:

  九月: 尊师爱校,作文明中学生

  十月: 我为祖国生日献礼

  初三----人生的十字路口

  十一月: 期中考试交流…学习方法交流

  十二月: 新年的畅想

  3. 充分尊重学生, 形成良好的师生关系

  俗话说:"尊其师,爱其教",初三学生在个性上更趋于成熟,自我意识增强, 这时若没有良好的师生关系就容易造成师生对立,阻碍教育活动的开展,因此我首先,做到尊重每一个学生,尽量不在全班面前批评学生,给每个学生足够的权利,多召开一些班团会,力争民主地解决班内问题。

  其次,争取在教育中鼓励为主,个别批评教育为辅。六班的学生普遍老实,肯学,但大部分对自身缺乏信心,所以我要对待学生耐心, 有爱心,不断的帮助他们,肯定他们,引导他们,督促他们,尽可能多地发挥他们的潜力。

  再次,深入学生们当中,真正做一个学生的朋友。真正做到换位思考,从学生的角度去考虑问题,做好班级的辅导员。

  4. 作好家长、任课教师、学生之间的联系人

  初三阶段是学生毕业升学的重要阶段,而这学期是各科重点难点掌握的关键期,所以我在教育学生养成良好的学习习惯的同时,还要经常深入学生了解学生的学习情况,及时地把这一情况反馈给家长和任科教师,或者把教师和家长的意见传达给学生,尤其是平衡各任课教师的辅导学生时间,作业量,作好师生之间的纽带,为班级的学习进步服务。

  5. 作好初三学生的毕业教育。

  针对初三学生的毕业心理,对其进行理想和责任教育,鼓励其脚踏实地,立足现时,树立近期目标,为目标而努力奋斗。另外,针对一些学生的毕业恐惧心理,对学生进行教育,使之端正学习态度,争取更大的进步。

  总之,本学年我一定会在此计划的基础上,根据具体实际进行一定的调节,把全部的精力投入到班级管理工作中去,为初三(6)的学生的进步而努力工作的。

  初三(6)班主任闫冬霞

外国语实验学校班主任工作计划2

  伴着奥运凯旋的歌声,我带领我的学生迎来中学生活的第一年。他们由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都要经历一次考验,同时也赋予我一项艰巨的任务。

  首先在思想工作上:帮助学生尽早习惯中学生活,包括在学习生活两方面。从过去的一切包管转变为自主学习,自我管理,顺利的度过转型期,正确对待中学生活。培养学生的集体观念。鼓励学生“以班为荣”,作到在班集体生活中积极参与校,班活动,逐步在班里形成“爱心,恒心,信心”的班风。

  其次,加强学生的养成教育 :督促学生认真负责做值日,按时交作业,正确对待考试及考试成绩,充分展示自我才能等。同时规范学生在校一日常规,帮助学生在“德,智,体,美,劳”几方面得到发展。

  具体工作:

  九月:督促学生完善每日常规,积极筹备第一次主题班会“我骄傲,我自豪,我是外语学校的一员”。结合奥运,配合学校,开展教育活动“唱响国歌”活动。

  十月:鼓励学生积极参与小发明,小制作等活动,充分发挥挖掘学生的潜能。积极配合学校办好社会实践活动,做到“平安外出,高兴归来”。

  十一月:督促学生积极备战其中考试,做好总结,交流学习体会,做“学习型班集体”,在班里形成互帮互助,共同进步的良好学习班风。

  十二月:加强一日常规的巩固,形成,并积极筹备“迎新年,中外文化交流活动”,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

  元月:做好期末考试的准备,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

外国语实验学校班主任工作计划3

  新学期到了,我又迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步,心手相牵去实现我们的梦想……

  初一新生已由小学生变成中学生,在心理和身体两方面都慢慢的发生了变化,同时新初一刚刚开学,学生也面临着小学生到初中生角色的转换;面临着对初中学习生活的适应。作为新初一的班主任,我要结合学生实际情况,带领学生走好初中生活第一步,更要抓住时机建立一个积极健康的班集体。具体准备做以下几方面的工作。

  第一、做好思想工作,班内上下一心。确立班集体奋斗目标,在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标:近期目标,如:创建一个什么样的班级环境;参加各项活动时我们班的目标与心态;在学习上的目标;在年级的定位;在年级、在学校的班级形象等等;远大的目标:三年以后我们要成为一个什么样的班集体;我们个人要实现那些理想等等。在日常的管理中依照目标指导学生的行为,使学生真正融入到集体中来,心系集体。

  第二、加强学生的养成教育,使学生头脑中形成两种观念,使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是:尊师重教。尊敬老师是我们中华民族的传统美德,一个人只有尊敬老师才能学好知识,所以,要求新初一学生对老师有礼貌,在班内形成尊师、爱师的风气,加强学生的向师性。在学生头脑中形成的第二种观念是:纪律观念。纪律是学生学习的保证,也是班集体行为的保证,纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。规范学生收交作业的程序,按时交作业;教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成认真做值日的习惯,养成注意室内卫生和个人卫生的习惯。

  第三、鼓励学生积极参加学校、年级组织的各项文体活动,培养班集体积极向上的风气。培养学生明辨是非的能力和审美的能力。

  第四、在班内多鼓励学生,倡导班内的正气。课下及时指导学习上、纪律上有障碍的学生。

  具体工作:

  九月:确立班集体奋斗目标、规范学生日常行为。积极筹备第一次主题班会“我骄傲,我自豪,我是外语学校的学生”。结合奥运,配合学校,开展教育活动“唱响国歌”活动。

  十月:继续巩固常规教育,做好课间操,眼保健操。鼓励学生积极参加学校、年级的活动。参加科技“小制作、小发明”等活动,充分发挥挖掘学生的潜能。。积极配合学校办好社会实践活动,做到“安全第一”。

  十一月:做好期中考试的动员工作。召开主题班会:全班“备战期中”,指导学生做好计划,确立目标。

  做好期中总结工作,班内交流学习体会,请取得成绩的同学做经验报告。全班共同进步。

  十二月:加强一日常规管理。做好 “迎新年,中外文化交流活动”,丰富学生课余生活,开拓学生视野。

  元月:做好期末考试的动员工作,以及总结工作。认真作好假期安全教育工作,帮助学生作好假期学习生活的安排。

外国语实验学校班主任工作计划4

  指导思想:

  全面贯彻学校德育工作计划,加强班集体建设,增强班集体的凝聚力。努力成为一个健康、向上、团结、友爱的班集体。争取在德、智、体、美、劳等诸方面均让学生有所发展。为了一切学生,为了学生的一切,一切为了学生是我做班主任的原则。

  一. 班级特点:

  我班是由32名同学组成的。其中11名男生、21名女生。单亲家庭3人,离异后组合家庭1人,享受低保家庭2人,父母亲为残疾的1人。在小学当过班干部的12人。

  二. 班集体的形成:

  初中阶段是人生中的黄金时代,决定着孩子们一生的前途。一个好的班集体对学生的影响是无穷的,班内的风气很重要。所以我向同学们提出四个字“敬、竟、静、净。” 敬:相互尊敬,尊敬父母、老师、同学,说文明语言,不说脏话,行为举止要讲文明;竟:树立竞争机制,努力争第一,建立起学习型班集体,在班内创立浓厚的学习氛围;净:环境卫生要干净,班级要美化,要求同学们把教室当成自己的家来爱护;静:在校内要慢步轻声,不要追跑打闹,不要大声喧哗,自习课保持安静,做到老师在与不在一样,加强自我管理。

  三. 培养班干部,使他们成为老师的助手

  加强学生的养成教育,规范学生在校的一日学习、生活要求,在行为上养成良好的习惯,认真贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。认真参加学校的五项评比。分清干部责任,各负其则树立榜样,在班中起好模范带头作用,互帮互学,建立良好的班风。开学初采取自荐班干部和老师指定相结合的原则,期中考试后,进行民主选举,把真正受到广大同学和老师好评的同学选到干部队伍中,使他们得以施展自己才能。另外也实行班干部轮换制,让更多的同学得以锻炼。

  四. 结合奥运精神,激发爱国热情

  在本届奥运会上我国体育健儿取得了历史的突破,举国上下,一片欢腾,借奥运的精神激发爱国热情,开展主题教育活动“唱响国歌。” 以及外语学校特色说好英语、用好英语,为20xx年奥运会做好一名合格的志愿者。

  五. 结合学校的主题活动,开展班级活动

  九月份:主题班会,我骄傲,我自豪,我是宣武外国语学校的一名学生。

  十月份:爱科学月,及家长开放日

  十一月份:期中考试,期中考试后总结及经验交流会

  民主选举班干部

  十二月份:迎接区内督导,迎接圣诞节的活动

  一月份:期末考试,总评、三好学生工作

  总之,好的开始是成功的一半,本学期班主任工作的重点是良的班风,健康向上的氛围,树立比、学、赶、帮、超的竞争机制,争取成为一个优秀的班集体。

外国语实验学校班主任工作计划5

  一、思想方面:

  全面贯彻党的教育方针,认真向老教师、老班主任学习,努力配合其他任课教师的工作,抓好班内常规工作,切实做好养成教育,使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通,和他们谈心,努力走进他们的生活,了解他们、体会他们,和他们做朋友,了解他们的思想动向,以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作,帮助学生从思想上作好角色转换。

  二、具体工作安排:

  1、九月份:

  贯彻校规、校纪,在此基础上制定班规、班纪,把班委确定下来。分配好职务,各负其责;做好“我骄傲、我自豪、我是赢家”主题班会的准备,把任务分配给各个班干部,锻炼他们的能力!

  2、十月份:

  布置好“十一”长假的作业,嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践,布置好相关工作;社会实践过后,让学生制定复习计划计划,迎接期中考试!

  3、十一月份:

  期中考试总结,让学生交流学习经验,在班里实行“一帮一”互助小组,开展班内各项评比工作,使同学们有竞争意识!

  4、十二月份:

  中旬组织好“中外文化交流”活动,充分发动同学们的积极性,自己组织,每个同学都参与进来,锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划,准备迎接期末考试。

  5、元月:

  做好班主任总结工作及假前教育。

外国语实验学校班主任工作计划6

  一.班级情况初级情况

  1. 学生人数:男生12人,女生17人,共计29人。

  2. 学生家庭情况特殊有

  (1) 刘月(单亲):父亲已去世。

  (2) 李海馨:其现在父亲是继父,家庭情况较复杂。

  (3) 耿丽珊:4岁上小学,今年10月21日才10岁,年龄明显偏低。家在河北,在北京借读。

  (4) 潘海喻:长期在姑姑家住,家族成员多做买卖。

  (5) 刘笑菲;长期和爷爷生活在一起,父亲不在身边。

  3.班中吃低保的家庭有:刘天龙 刘月 李海馨 马瑞雪

  二.带班思路

  全面贯彻党的教育方针,认真履行各项职责,配合政教处、年级组搞好各项工作,切实把初一年级的建集体、立规矩、养习惯的工作做到实处,使学生懂得如何做好一日常规。形成良好的班集体

  三. 常规工作

  1. 班级建设,习惯养成。

  2. 做好周小结。

  3. 做好班干部、小组长培训工作。

  4. 做好和家长联系、反馈工作。

  四.具体工作安排

  1. 8月份:

  (1) 做好家访工作。(全班人数1/3以上)

  (2) 做好初一年级的衔接工作。

  2. 9月份:

  (1) 根据学生的特点,初步制订班纪、班规。

  (2) 确定班干部人选。

  (3) 开好一个主题班会。

  3. 10月份:

  (1) 争取在科技月中,在班内掀起一个学科学、爱科学的高潮。

  (2) 通过参观野生动物园,在班内提倡爱护环境、保护环境的意识。

  (3) 让学生制订复习计划,迎接期中考试。

  3. 11月份:

  (1) 做好期中总结,让学生充分交流学习体会,完善自我学习方法。

  i. 建立“一帮一”学习小组。

  (2) 组织学生进一步学习中学生规范,提出班级意见,提高班级的凝聚力。

  4. 12月份:

  (1) 开好一个主题班会,题目内容初步选定以奥运为主题,让学生憧憬20xx年美好未来。。

  (2) 接中、外交流文化活动,确定一个国家让学生充分感受本国的历史、文化、人文特点、发展现状。

  (3) 让学生做好期末复习计划。

  5. **年元月

  1. 做好班级学期总结工作。

热门文章