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初中班务工作计划

工作计划 时间:2019-10-09 我要投稿
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  一、班级概况:

  1、总人数:

  29人 男生:15人 女生:14人

  2、特殊情况:

  娄建敏、应永佳、王学勤、王伟林(纪律观念较差)

  应耶波(曾沉迷于上网、玩游戏)

  娄建敏、吴敏(外校转入)

  徐福伟、应秀燕(身体不好,经常生病)

  余江飞、徐福伟(要逃课)

  3、特长生调查:

  徐福伟:体育特长、篮球特长、曾破县高中组跳高比赛纪录。但身体不太好。

  杨巧巧、杨丽丽:乒乓特长。

  二、基本情况:

  1、行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于身处普通班,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,违纪现象时有发生,特别是爬墙、外出上网等,经常要老师同学提醒。

  2、学习情况:大部分学生基础较差,学习兴趣不浓,相当一部份同学作业也不能按时完成,没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努力追赶,希望能把成绩赶一点上去,精神可嘉。

  3、品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

  三、指导思想

  在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,努力把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的一代新人。

  四、主要工作

  1、加强班干部队伍建设:建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

  2、加强班级管理岗位责任制:设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  3、加强学生自我管理:建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;

  4、开展学习竞赛活动:开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

  5、加强师生对话:建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度

  6、加强文化礼仪教育:通过升旗、集会、讲座、电视等活动,增强对学习礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作 。

  7、加强学生心理教育,促进健康成长 :对心理严重的学生,给予更多的关心和指导, 对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

  8、宿舍文化建设:让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

  9、开展形式多样的课外文体娱乐活动,丰富学生的在校生活。陶治情操。

  10、发掘学生特长:培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如篮球比赛等。

  11、做好弱势学生工作:弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  12:安全卫生教育:始终把学生的安全放在第一位,经常面对全班同学做安全教育和卫生习惯教育。尽量做到一天一讲,特别是每星期五下午放假的那一天。

  13、关心学生生活。关心学生的生活情况,经常光顾他们的宿舍,了解他们的生活状况、心里动向。

  14、班级分物分工管理,落实到人。

  五、活动开展:

  1、第一周:开学收费、发书,班级杂务处理;做开学常规教育。

  2、第二周:开学典礼。

  3、第三周:班干部任选。

  4、第四周:男女生宿舍文明寝室比赛。

  5、第七周:篮球比赛。

  6、第十周:安全、法制教育。

  7、第十三周:政治小论文比赛。

  8、第十四周:中考总动员。

  9、第十五周:毕业前升学与就业教育。

  10、第十六周:升学招生工作。

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