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第二学期二年级优秀班主任工作计划

工作计划 时间:2019-07-11 我要投稿
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  一、班级概况

  我班现在共有33人,男生20人,女生13人。这学期新来了1名学生,他刚来,对学校的一切都很陌生,因此对新来的学生要多沟通,多谈心,消除学生怀念过去班集体家的心理;同时对学生要进行常规的教育,使其尽快的适应学校的生活。原有的学生通过一学年半的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,还有一些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子是我工作的重点。

  二、管理目标

  班训:对集体——关心热爱

  对师长——热爱尊重

  对同学——团结互助

  对学习——认认真真

  1、行为习惯

  (1)正确的读书写字姿势。

  (2)认真听讲。

  (3)排队快、静、齐。

  (4)认真做课间操和眼保健操。

  (5)保护教室校园环境卫生。

  2、学习能力

  (1)善于思考,积极发言。

  (2)作业规范书写,准确率高 。

  3、勤于阅读。

  三、具体工作措施

  (一)常规教育:

  二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘,为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

  行动口号:新学期,新挑战,三好我行动!(即:好品德,好习惯,好孩子)

  措施:

  1、充分利用班队会及晨会的时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和《一日歌》, 使学生养成良好的学习和生活习惯。并在晚点时间进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、利用升旗仪式。

  3、对学生进行集体荣誉的教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

  4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

  5、充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队。

  讨论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。

  6、切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每周一次晨会,午会的行为规范训练,使行为规范经常化。

  7、认真抓好二分钟预备铃,班干部轮流值日。

  8、以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“星级文明班”。

  9、礼貌教育

  A 见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。

  B学习待人接物的基本礼仪。

  C利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

  D在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。

  (二)班级纪律方面

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。为了学生的安全,(1)是班级成立了书吧,以便学生课间阅读;减少课间的追逐打闹。(2)是组织学生课间到操场上活动,随时提醒学生要注意安全。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  (三)卫生方面

  为了创设一个良好的学习环境,我决定从以下几点入手:

  1、个人卫生:要求衣着整洁,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2、班级卫生:每天早,中 分派值日生清扫,由班长进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  (四)班干部的培养方面

  班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手。这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理。

  (五)其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:“礼仪小卫士”评选,“卫生小卫士”、“纪律小卫士”、“数学小能手”和“华小小博士”、“华小小硕士”、“华小小学士”等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

  (六)班队活动安排

  二月份:

  1、2月底,三比竞赛、值周工作落实开展。

  2、“童心颂和谐,同心迎奥运“手抄报上交并评比。

  3、各班以总人数的20%的名额评选“寒假学习积极分子”。

  4、新学期教室布置(除上学期固定粘贴的,要求新粘贴各班班队计划、作息时间表等内容,部分流动性内容要求更新);3月10日,教室布置期初检查。

  5、制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。

  三月份:

  1、校园红领巾广播站。

  2、3.5雷锋纪念日。展开校园雷锋月主题活动——“寻找身边的雷锋”

  3、出一期以“寻找身边的雷锋”为主题的黑板报、手抄报。

  4、艺术节之“百米画卷”3月14日初赛,3月28日决赛。

  5、艺术节之“节徽设计”3月中旬工作部署。

  四月份:

  1、 值周生、大队干部培训。

  2、艺术节之“节徽设计”4月中旬评比。

  3、校园安全教育讲座。

  4、一年级第4次家长学校。

  5、校级班队观摩活动。

  6、艺术节之奥运读书竞赛。

  五月份:

  1、迎接五一国际劳动节。

  2、大队干部培训工作。

  3、一年级第5次家长学校。

  4、校园红领巾广播站。

  5、“浓彩重墨迎奥运”—— 黑板报、手抄报比赛(5.16)

  6、“感受五月浓情”——寻找“感动华小”的明星(注:摄制DV材料,在艺术节现场播放,以学生感人事迹展示学校德育成果!)

  六月份:

  1、“艺术之花朵朵绽放”——艺术节专场文艺晚会。

  2、一年级第6次家长学校。

  3、二、三、四年级家长会。

  4、校园红领巾广播站。

  5、教室布置期末检查。

  6、 评选三好学生、各项积极份子以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。

  7、各中队期末工作总结及相关材料上交。

  8、布置暑假生活安排。

  9、资料整理归档。

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