小学教学工作计划

工作计划 时间:2017-07-15 我要投稿
【www.ruiwen.com - 工作计划】

  小学教学工作计划

  本学期的教育工作以深入贯彻党的十八届三中全会精神为指导,认真落实教育方针,执行教育局文件精神,坚持依法治校,立德树人,强化教学研究,深入开展教育改革理论与实践探索,推进建模式、创品牌工作。

  工作目标

  1、加强“平安校园”建设,严格落实各项安全制度,强化责任意识,实行封校管理,杜绝黑车,保证全年无重大安全责任事故。

  2、坚持德育为首,落实“养成教育”,深化“三个一”活动,打造“习惯养成序列”和“开心农场”德育体验教育活动品牌;加强校班文化创建,开展艺术节、读书节、体育节、科技节等丰富多彩的学生活动。

  3、做好教育教学工作,聚焦课堂,建模提质,强化备课与研讨,以教学“五个一”为重点,全面提高教师的教育教学能力,提高整体教育教学质量。

  4、加强教研和科研工作,夯实校本建设,强化校本课程、校本培训、校本教研和校本科研工作。

  5、深入做好“学生综合素质评价”和“大学区”两个品牌课题,不断探索完善评价系统和“捆绑”方向。

  6、做好“阳光体育”工作,实施体育“2+1”项目,开展“1+N”艺术节,搞好社团活动,举行各校春季田径运动会。

  工作措施

  一、坚持德育为首,深化“养成教育”品牌。

  1、深化“三个一”活动。

  重点落实每月养成一个好习惯,要制定具体的实施方案,并认真落实,学校要有检查、有反馈,要做实“品牌”,不走形式。各学段要形成习惯养成序列,并以校本教材的形式加以呈现。

  2、推进学生社团建设。

  发挥教师特长,每人担任一种社团指导教师,打乱年级与班级界限,尊重学生的兴趣与爱好,让学生自由选择,培养学生的个性,让学生在学校健康快乐生活。社团要有固定的活动时间,每学期要有相应成果和考核。

  3、开展主题德育体验活动。

  各校充分利用各种节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动,如扫墓、学雷锋、安全护路、保护环境、爱护牙齿等等。同时各校要继续搞好开心农场教育活动,并将其与教育教学相结合,做好资料的留存。

  4、加强家长学校工作,搞好“教育行风万人评”活动。

  班级要成立家长委员会,实行校务公开和重要事项家长委员会参与制度。成立家长学校,定期组织家长参与学习,形成教育合力。

  5、搞好“教育开放周”活动。

  以“让好习惯助推孩子成长”为主题,加大宣传力度,让家长了解学校的习惯培养计划,将协助学校进行教育、培养、督促、检查、评比等工作。

  6、做好家访工作。

  以“三进二听一汇聚”为载体,加强家校联系,确保教师与家长之间桥梁畅通,每学期教师深入家庭不3人次。

  7、做好关工委、团队及信息工作。

  及时完成上级下达的各项任务,做好贫困学生救助工作。及时上报学校活动信息,完成上级要求的信息量。

  二、强化教学管理,全面提高教学质量。

  1、加强常规管理。

  各校要做好各项常规检查,并做好记录,各种教学档案要规范,书写要工整,检查的频次要达到中心校要求。领导要坚持深入课堂听课,深入班级了解管理情况,帮助教师提高班级管理水平和教学成绩。村小校长每学期听课要达到每学期30节以上(三班型20节),教学副校长听课60节以上,德育主任20节以上,教师听课10节以上。听课要注重课堂观察,要写好“旁注”和“简评”适时给教师以反馈。教案检查时要一并看教师的教学参考书使用情况,三次备课教案也要体现及时性和实用性,要有备课“痕迹”。作业检查要重点看教师的指导和要求是否到位,学生的书写质量必须全面提升。作文批改方面,三到六年级要每月有一次学生互批互改。读书笔记书写的量有所减少,但书写的质量要明显提高。

  2、推进数学课堂建模工作。

  从本学期开始,全镇数学课堂教学推广“激情导学——合作探究——展示交流——导疑启思——巩固小结”五步教学法。提倡学生自主、合作、探究的学习方式,充分发挥学生的主动性,学生能自学的要让学生自学,学生能讲明白的要让学生给学生讲。教师要抓住重点难点疑点适时精讲,发挥其主导的作用。每节数学课要做到当堂训练,当堂检测,用反馈检查学生学习情况,真正提高课堂效率。

  3、举办全镇第二届读书节。

  继中心校去年四月举行首届“读书节”活动后,本学期将举行第二届读书节,并将读书节扩展到全镇。时间定于五月中旬,活动内容包括:向学生推荐一本好书;征集一篇读书心得;办一份读书小报;搞一次藏书展览;举行一次读书演讲;评一次读书之星。各校各班要借此契机,坚持每日必读、每周汇报、每月评比等促读活动。届时一周内将不留任何书面课堂作业和家庭作业,全部用读书来取代。

  4、开展主题式集体备课。

  本学期将统一组织三次集体备课活动。一次为期初的分工辅导备课,全镇教师要学习教参,研究教材,完成一备;第二次是主题研讨备课,各学校要针对不同的主题,通过说课-议课-上课-反思-评课-小结,开展一次有针对性的研讨活动;第三次为总结反思备课,在期末将组织教师总结一学期的典型经验,教学窍门,并整理出最佳教案集。

  5、开展全镇教学竞赛。

  本学期,全镇除了按常规开展一、二年级写字竞赛外,三到六年级还将于6月下旬进行一次全镇作文竞赛。

  6、举行各学科课堂教学评优展示活动。

  从三月中旬开始,开展全镇各学科教学评优活动。村小语数各报一节,小科选一节,中心校语数各两节,英语两节,体育一节,美术一节,音乐一节,品生或品社一节,科学一节。四月中旬完成全镇评优,并举行全镇优质课堂教学展示。

  7、举行第四届“师生笔会”。

  本学期教师笔会采取撰写硬笔书法作品的形式进行,并评出一二三等奖若干并予以奖励。学生笔会结合一到二年级写字竞赛进行。

  8、认真落实教学“五个一”活动。

  即“每周每个教研组要搞一次课堂教学研讨(以校为单位,教研活动记录12次);每月要搞一次课堂教学观摩或大学年组集体备课(以学年为单位,集体备课记录四次);每学期每个教师要推门听课评课一次和上一堂示范课(互听互评活动,听课笔记、示范课设计集);本学期将对年级组的教研情况进行评比,评选出优秀学年组。

  9、加强辅导工作。

  坚持面向全体原则,对差生辅导要及时,争取当天所学知识当天理解消化,不能欠帐太多。教师对作业要精心设计,认真批改,根据新课标的精神,适当给学生布置开放性、实践性作业,提高学生各方面能力减轻学生过重的课业负担,允许教师分层次留个性化作业。

  10、开展教师专项提升行动计划。

  根据区小教部要求,在全镇各学科开展教师专项提升行动。参与的对象为语文、数学、英语、科学、思品等学科的全体任职教师。内容:语文学科为朗读技能测试;数学学科为用数学术语表述学习过程;英语学科为课堂用语测试;科学学科为实验操作技能测试;思品学科为课堂教学设计。3-4月份为自学自练,4月底进行测试并上报成绩单,5月进修学校进行验收。(具体安排另行通知

  三、加强科研工作,促进教师专业化成长

  1、务必做好“大学区”和“学生发展性评价”两项课题研究,充分发挥广大教师的聪明才智,在工作中探索和研究,以“行动研究”的方式,有效推进,不断总结。在学生发展评价方面要形成相对完整和固定的体系与方法;在大学区建设上力争寻找更多捆绑点与资源共享点,真正让两个课题推动我镇的教育改革与学校发展。

  2、要认真做好各级课题的实验与研究工作,建立健全相关的制度,把已有课题做好,积累各种材料,按阶段完成各阶段的任务。

  3、以校本科研和行动研究为基本形式,不求多求大,力求实用,确保人人都有一个值得研究的课题,为每个教师建立成长档案。

  4、本学期继续开展“读好书、学名师、创品牌”活动,每位教师每学期要读一本教育专著,记6000字以上的读书笔记,写一份读书心得。继续开展学校内的图书漂流活动,本学期每位教师要人手一本书,每个月要有一次图书轮换,并填写图书漂流卡,期末对学校教师读书情况进行总结。

  5、做好各级论文及教学成果征集上报工作,不断提高教师理论水平。

  四、做好体、卫、艺工作,促进学生全面发展

  1、开足开全音体美课程。充分发挥教师特长,合理搭配,要让最适合的教师承担起相应学科的教学工作,保证教学质量。村小的音美课要尽量开足课时,尽量提高质量,让学生各方面都有发展。体育教研组本学期要结合区里要求,建立相应的课程实施方案,并按方案进行备课和上课。体育教师要严格遵守课堂常规,确保体育课安全。

  2、搞好体育艺术节活动。本学期,结合各校的春季运动会,可以开展“体育艺术节”活动,在体育比赛的时同,开展一些文艺、书画类比赛,丰富学生的童年生活,营造快乐校园。中心校将于四月末举行全校体育艺术节。

  3、开展好各种体育活动。要保证学生每天一小时的体育活动时间,搞好大课间和课外体育活动,保证学生身体健康。各校要根据情况开展小型体育比赛,确保学生运动安全。中心校将举行一次全校拔河比赛。四月初举行全镇迎春长跑赛,各校认真做好准备,科学训练,保证安全。

  4、做好学校卫生工作。中心校建好卫生档案,上好《公共卫生》和《心理健康》课,做好卫生宣传工作,防止传染病的发生。认真落实《学生体质健康标准》,全体教师都要重视学生的用眼卫生,督促学生做好眼操,眼操前一节课教师是眼操的第一责任人。

  五、其他工作

  1、大力加强行风建设。树立崇高的职业道德,对学生一视同仁,不准歧视、冷落后进生;教师要严格要求自己,注意言行举止,体现师表,遵守作息时间,严肃工作纪律;本学期开始,在全镇各校实行“禁烟”制度,不允许在校园内吸烟,另外不允许带酒味进课堂,不允许在学校打扑克麻将;同时要杜绝有偿补课、体罚、变相体罚、乱收费等一切违规行为。

  2、做好档案宣传工作。中心校要进一步健全档案工作,积极向教育局投稿,利用多种媒介宣传学校,树立学校、教师的良好形象,超额完成教育局下达的考核任务。

  3、抓好幼儿园工作。几年来中心园的幼儿数相对稳定,村小幼儿班人数明显减少,各校要分析原因,加大宣传,扩大招生。在办的幼儿园一要保证幼儿的安全,建立健全规章制度;二要保持家园联系,与家长签订安全协议;三要加强管理,深入课堂听课,加强活动区建设,促进幼儿良好习惯养成;四要改善办园条件,加大对幼儿园的投入;五要加强食品卫生、饮水安全,防止发生集体中毒事件。六要加大宣传,提高办园质量,六一前中心园将举行第三届幼儿文艺汇报演出,届时村小幼儿园也可以报名参加。

  4、做好安稳工作。各校要把安全作为学校的头等大事,坚决执行中心校制订的各项安全制度,落实责任,层层签订责任状。坚持“预防为主,安全第一” 的原则,加强安全教育,健全档案资料,完善措施,严格执行中心校规定的作息时间,严防楼梯踩踏事故、火灾、食物中毒、交通事故、溺水事故、用电安全事故、热水烫伤事故、易燃易爆危险品爆炸事故的发生,提高学生自我防范意识,各校校长、班主任要做好各种安全记录。全面实行“封校管理”,严格外来登记制度;中心校轮流守卫制度要宽定岗定责到人,防止“校门失守”,同时做好安全防范、预警与自卫,保证值班人员安全;各校要全力打击学生乘坐“黑车”上下学,做好家长工作,自行接送孩子。全力做好稳控工作,建立信访工作领导小组,化解矛盾,提前预防,保证敏感时期教师稳定。

  5、搞好帐物管理。学校各种物品要登记造册,不准随便外借,对各种物品要以节约为前提,及时维修,特别是实验室、图书室、微机室的教学仪器设备以及办公用电脑、打印机等要有专人管理,节省使用,尽量节约使用耗材。各校的创收经费要有专人管理,经费支出必须用于学校办公办学,大型支出要通报中心校领导。

小学教学工作计划

  小学教学工作计划

  一、指导思想:

  20xx-20xx学年度,第三小学将秉承“乐为本”教学理念,以“推进课改进程,提高课堂教学质量”为中心,以“教学常规、教育科研、教师培训、教学活动”四个方面的工作为基本点,细致认真、有实效性、创造性的开展教学工作,加强教师队伍建设,提高课堂教学水平,推进教学改革进程,提升课堂教学质量,培养学生综合能力。

  二、工作目标:

  创新教学常规管理工作,实现管理提效。

  注重教学研究活动实效,加快课改进程。

  加大校本培训活动力度,力求优师提质。

  开展多项师生竞赛活动,务求以赛增效。

  三、工作措施:

  (一)常规管理工作:

  1.实行集体备课,做好服务管理工作。

  各学年组教师进行集体备课。时间安排为每周二下午为一、三、五学年,周三下午为二、四、六学年。

  本学年度要严格备课管理,实行备课教案审查制度。第一步,个人备课,各年组长进行审核;第二步,集体备课形成主教案;第三步每位教师个性化的二次备课(在空白处加批注)。第四步,分包学年主任进行审核,合格后使用,务求实现备课提效。

  2.坚持听“推门课”,提升常态教学效果。

  常态教学是为学生打好基础,培养学生能力的关键环节。在教学常规管理中,对课堂教学效果的考核一直是薄弱环节。为改变此局面,本学年度,教学副校长将带领教导主任和副主任,每周最少一次,共同深入课堂听“推门课”,当堂做记录,课后由副校长进行整理并及时反馈给任课教,并做好跟踪指导,务求以此强化常态教学管理,提升课堂教学质量。

  3. 规范批改标准,举办作业展评活动。

  本学年度,将把作业批改检查作为常规管理的重点工作。作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范,特别作文批改,8篇的话5详3略,10篇的话6详4略。本着以鼓励为主的原则,开展作业展评活动,开学初制定作业批改竞赛方案,规范作业批改标准,并下发至每个学年,期末进行作业评改大赛,务求以赛增效。

  (二)教育科研工作:

  1.推进“三微”教学研究工作。

  三微即:微团队、微课题、微视频。

  (1)加强微团队建设。在以学年组为单位组建的微团队基础上,进一步组建以学科为标准的研究团队,分两个层面开展团队研究活动:一是以学年为单位的微团队“一课多讲”活动,按照从高到低的学年顺序进行,每两周完成一个团队的活动;二是以学科为单位的团队集体磨课活动,以自愿为原则,每两周集体活动一次。

  (2)深化微课题研究。坚持“问题即课题”的原则,以学生能力培养需求,教师个人专业特点,课堂急需解决问题为依据,确立本年度的研究课题,开展微课题研究工作。

  (3)继续微视频实验。以“微课”实验团队中的教师为先行者,进行微视频的录制,尝试进行“微课”实验,微视频内容包括朗读、写字、习作指导、例题讲解等,通过资源共享,体现“微课”课外解惑辅导的作用。

  2. 深入开展课题研究活动。

  一是在十二月份举行四至六学年校园道德情景剧大赛,希望通过本次活动,促进学生的行为习惯养成教充,推动国家级课题研究进程。

  二是每周进行“三度四适法”写字教学实验班教学实验,为课题实验工作做好准备。

  (三)教师培训工作:

  1.以“写字”培训为中心,大力开展教师基本功培训活动。

  一是以钢笔字(楷书)为主,每双周周四下午放学后进行集中培训。

  二是邀请县书法家协会,来校开展“书法进校园”培训活动。

  三是继续开展多媒体使用培训,所有老师达到熟练使用“班班通”的程度。

  2. 继续开展“学名师 促提升 造精品”教师系列培训活动。

  每单周周四下午放学后,全体教师集中学习。上学期,重点学 习于永正老师的“五重”特色教学。通过学习,让教师能在作文教学上得到启发,掌握方法,使自己的教学思想得到“解放”。在通过一系列的反思动,推动教师提高自身课堂教学水平。

  3. 结合教学竞赛活动,展示“师”带“徒”(青蓝工程)效果。

  充分发挥骨干教师作用,从指导备课——听课——评课——总结等环节,促进青年教师的业务水平的提高。

  (四)学生培养方面

  1.扎实有效的开展“三个一”活动。

  本学年度,结合“微视频”录制实验活动,精选每日“三个一”的训练内容,加大早晨诵读和中午练字的检查力度,将平时的检查结果纳入期末的教师考核之中。将个别提醒与定期总结相结合,对出现较多的问题,及时提出并纠,真正扎实有效的开展活动,培养学生能力。

  2.扩大变考为赛范围,全方位培养学生。

  “变考为赛”活动是我校的一大特色,我们将继续完善此活动。本学年度计划将此类活动扩大范围,增加内容,给每位科任教师组织和展示的机会,每月由不同的学科教师,组织至少一次学科竞赛活动。

  总之,教学工作要精细化管理,从细、从实,持之以恒,不断创新,稳定和提升我校的教学质量。

[小学教学工作计划]相关文章:

1.小学教学教研工作计划范文

2.小学教学工作计划范文

3.小学教学计划

4.小学教学常规检查计划

5.客服工作计划

6.环保工作计划

7.安保工作计划

8.新年工作计划

9.安全工作计划

10.少先队工作计划

热门文章