书法协会工作计划

时间：2022-06-27 23:03:08 工作计划我要投稿

书法协会工作计划范文3篇

　　书法是我国文化的精髓，也是一种艺术。下面是小编整理的书法协会工作计划范文，请阅读，上公文站，发现学习。

书法协会工作计划范文3篇

　　书法协会工作计划范文一

　　指导思想:

　　秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。创建和谐的校园氛围为指导思想创设翰墨轩书法协会。活动宗旨是:点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。

　　期初目标:

　　本协会初成立，首先必须是先招募全校有着书法爱好的成员，建立协会机构，通过组织学习、锻炼，真正成为一支有实力的协会。因此，每周的书法交流学习是必要的，首先第一次集体活动为教师教学基本功(教学计划详见附表)，第二次集体活动则由协会部部长白晓聪、副部长张贵河等社员组织平时的练习，有疑问的地方再集中反馈给老师，然后共同解决，其他时间，我社室将为社员开放，为学习练习所需。

　　发展目标:

　　协会不同于兴趣小组，兴趣小组重在学习，而协会是基于共同的兴趣爱好，为了共同的目标与理想，经学校同意成立的学生团体。协会的活动空间广阔，充分发挥起协会这一阵地作用，社员可以大有作为。要培养协会社员尤其是协会干部在协会工作上，学校任务中，能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动，这些全凭着个人的兴趣爱好和对协会的组织责任感去自觉处理。

　　协会机构:

　　指导教师: 协会部长:

　　社副部长: 协会成员:

　　发展计划一、打造一支有着过硬本领的协会队伍(重学习，肯吃苦)

　　1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐，再经过考核，选拔协会成员，形成协会机构。

　　2、每周的两次学习要重质量、重实效地开展，教师针对社员的作品给予指导，社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

　　3、因为本协会刚刚成立，各制度、规模可能都还不完善与成熟，希望社员有吃苦和克服一切困难的决心，为建立起属于学生自己的协会而共同努力。

　　二、发挥一种合作、交流、有凝聚力的协会团队精神(主人翁及团队意识)

　　协会不是一个人的组织，而是一个有机的整体，所以我们必须要有团队精神，团队精神的核心――协同合作;团队精神的境界――凝聚力;团队精神的基础--挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

　　1、社员之间应互相沟通、交流，真诚合作，为实现协会的整体目标而奋斗。建立一个好的协会，社员除了具有独立完成工作的能力之外，还要学会积极的'与人沟通，具有与他人合作共同完成工作的能力，在实际工作中要懂得沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，互相帮助，共同进步。

　　2、时代需要英雄，但更需要优秀的团队。一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人，只有完美的团队”。个人再完美，也就是沧海一粟，而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神，要将自己的利益与协会的利益相结合，用自己的才能真正展现出我们书法协会的风貌。

　　三、描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法协会活动绚画(充实自身素质，装点校园文化气息，为学校出力)每个协会的建立都是要它的价值存在的，书法协会的成立

　　1、满足一些书法爱好的学生，让学生从小学习书法，并不是为了让他们一定要成为艺术家，一下子就把毛笔字写得如何漂亮，而是通过毛笔书法学习，能够培养他们的全面素质，提高个人修养。并且，学习毛笔书法的过程，其实也是学习古典文学这些传统文化的过程，这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

　　2、修炼心志，写字，急噪不得，这就要求学生写字时排除杂念，做到平心静气、专心致志，延伸到平时做事情，也能戒骄戒躁。

　　3、校园是一个充满文化气息的圣地，把被誉为我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠的书法体现在校园里，这一文化气息不是更加浓厚吗?

　　4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间，帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

　　附:教学安排

　　第一周:为书法课程开班的招生作好准备.

　　第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)

　　第三周:1毛笔楷书笔画的写法(一)-----点(竖点,提点,撇点)

　　第三周:2毛笔楷书笔画的写法(二)_____横(长横,短横,左尖横)

　　第四周:毛笔楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露,悬针)

　　第五周:毛笔楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇,长撇)

　　第六周:毛笔楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺,斜捺)

　　第七周:回顾,并组合所学笔画练习单个独体字.

　　第八周:练习

　　第九周:毛笔楷书笔画的写法(六)____折(横折.竖折)

　　第十周:毛笔楷书笔画的写法(七)_____提

　　第十一周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)

　　第十二周:毛笔楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩,竖弯钩,横折钩)

　　第十三周:组合笔画,练习独体字

　　第十四周:练习书法作品

　　教学注意事项

　　1.在教学过程中,不仅要布置适当的作业，而且还要讲评。如对精心的作业不及时的讲评或敷衍了事，这样就无法从学生作品中获得正确的反馈信息,从无法准确的组织实施教学。

　　2从儿童掌握书法的客观规律出发，从脑、手、记忆、反应等诸多方面来培养学生的书法能力和技巧，而不过渡追求学生的强化成绩。

　　书法协会工作计划范文二

　　一、宗旨

　　本协会为自愿组织起来的小学生书法协会，宗旨是秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心，利用课余时间打造丰富的校园书法文化环境,实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标，为广大同学提供展示自我的空间和舞台。充实学生的校园生活，同时也为丰富校园文化作贡献。

　　二、参加对象

　　本协会主要是给热爱书法的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在校内外开展活动，以积极向上的态度充实校园生活。

　　三、协会规章制度。

　　1、按时参加社内各项活动(特殊情况除外)。

　　2、不能参加者及时向组长请假，无故缺勤次数超过活动次数一半时开除社员资格。

　　3、社员要定期上交作品。

　　4、社员要按时认真执行团长及团干事交予的'任务。

　　5、社内应相互友爱，出现矛盾及时以及积极向上的方式解决。

　　6、社员要有良好的修养，为协会树立良好形象，社员违纪有损协会形象将视情节严重给予严肃处理。

　　7、参加比赛及活动，应以阳光热情积极的态度参加，按规章制度行动。

　　8、综上所述，本社会根据规章制度管理社员，以树立本社良好形象。

　　四、活动时间:

　　每周五下午3:40-4:20为书法协会活动时间

　　五、参加人员:喜欢书法的所有同学

　　六、活动内容:

　　在指导老师的帮助下，让学生掌握字的就爱你架结构，字的笔顺，把字写认真写工整。写一手好字进行个人展示。

　　(1)、每周五按时上课，并进行佳作欣赏。(2)、开展协会展览，及书法练习的经验交流。(3)、书法比赛。(4)、举办校内书法节七、活动地点:一年级教室

　　八、指导老师:

　　书法协会工作计划范文三

　　书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

　　一、活动目的.:

　　1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

　　2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

　　3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

　　二、活动要求:

　　1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

　　2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

　　3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

　　4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

　　5、爱护书法教室内的设施和用品。

　　三、采取的措施:

　　(1)、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。