国际儿童节工作计划参考

时间:2020-12-22 09:36:47 工作计划 我要投稿

国际儿童节工作计划参考范文

  儿童节是为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利。小编整理的国际儿童节工作计划,供参考!

国际儿童节工作计划参考范文

  国际儿童节工作计划范文一

  为了让全体学生过好“六一”国际儿童节,为学生提供表现自我的舞台,现根据学校的要求和实际情况,特制定“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

  一、活动时间:xxx年6月1日(全天)

  二、活动地点:430工厂体育馆、学校大操场、食堂及各班教室

  三、活动主题:展示台上齐展示,“淘书乐”中乐淘书

  四、活动具体负责人:

  1、场地座位安排:(负责人:)

  2、书展布置:(负责人:)

  3、颁奖活动:(负责人:)

  4、节目表演:(负责人:)

  5、少先队入队仪式:(负责人:)

  6、摄像:(负责人:)

  7、新闻报道(负责人:)

  五、活动流程:

  (一)准备阶段(7:50——8:30)

  1、全员整队(7:50——8:00)

  2、出发至体育馆(8:00——8:20)

  3、找座位,查人数(8:20——8:30)

  (二)开场仪式(8:30——8:40)

  1、校长“六﹒一”致辞(5’)

  2、关工委主席讲话(5’)

  (三)颁奖表彰活动(8:40——9:00)

  1、小绅士、小淑女表彰。(7’)

  2、快乐小书虫表彰。(5’)

  3、优秀书香班级表彰(5’)

  4、优秀班主任表彰(3’)

  (四)大型节目表演(9:00——10:00)

  1、音乐剧表演(负责人:XXX)(8’)

  2、XXXXXXX(负责人:六年级组)(8’)

  3、XXXXXXX(负责人:三年级组)(8’)

  4、XXXXXXX(负责人:五年级组)(8’)

  5、XXXXXXX(负责人:二年级组)(8’)

  6、《月光下的凤尾竹》(负责人:四年级组)(8’)

  7、XXXXXXX(负责人:一年级组)(8’)

  (五)淘书乐活动(10:30——12:00)

  地点:大操场

  (六)棋类PK赛(10:00——11:30)

  地点:食堂

  (八)班级游艺活动(14:30——16:30)

  1、以庆“六一”为主题的游艺节目,各班自定。

  2、以庆“六一”为主题,出好班级黑板报。

  六、注意事项

  1、要求全体少先队员穿好校服,佩带红领巾。

  2、每个班级做一个个性班级指示牌。

  3、每个班级配备一个老师带班,负责路队安全。

  4、恳请各位带班老师抓紧时间,严格按要求准备各类活动。

  国际儿童节工作计划范文二

  六一儿童节活动方案:六一儿童节快到了,六一儿童节的活动方案是什么?六一儿童节的活动需要制定方案,六一儿童节的活动方案请看六一儿童节活动方案:在阳光下成长。

  为了让每一个学生度过一个快乐、精彩、向上而又难忘的“六一”国际儿童节,我部特制定以下游艺活动方案。

  一、指导思想

  一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展“六一”庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题

  在阳光下成长

  三、活动内容:

  一、拔河

  1、游戏方法:

  以班级为单位个选20名学生参与拔河,以把对方队拉过标志线为赢。

  组织教师:

  二、海绵挤水接力

  1、游戏方法:

  5米过道的两侧,各放2个桶,一边装满水,一边是空的。接力(1人1次)进行比赛,比赛时间为3分钟。

  2、游戏规则:

  运水多者获胜。

  组织教师:

  三、踩气球:

  1、游戏方法:

  半个篮球场,一学生脚上扣6个气球,另一学生踩球。绑气球躲避学生,避免被踩球。

  组织教师:

  2、游戏规则:

  两个学生为一组进行比赛(如:一组一个学生踩另一学生的球,二组学生踩另一学生的球),在规定时间内剩下的球多的`组获胜。

  组织教师:

  四、二人三足跑

  游戏方法:两名学生并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  组织教师:

  五、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  组织教师:

  六、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  组织教师:

  七、绕口令:

  抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品。

  组织教师:

  八、挟玻璃球:

  每人挟一分钟,挟最多球者发奖品。

  组织教师:

  九、抢说运动项目:

  教师准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖品。