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创建市级语言文字规范化示范校特色工作汇报材料

工作汇报 时间:2019-02-15 我要投稿
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  我校按照市、县教育局有关文件精神,以及乡联校工作部署,积极启动和推动语言文字规范化示范校创建活动,全面推动语言文字规范化工作,以《国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》为指导思想,大力推进我校语言文字向规范化发展。将语言文字规范化要求纳入学校常规管理、纳入学校教育教学基本技能训练,渗透到德、智、体、美等各项教育活动中,推动我校语言文字工作整体水平不断提高。现从以下几方面简要向领导汇报:

  一、大力加强学校管理。

  把语言文字工作列入学校议事日程之中,大力抓好宣传工作,将普及普通话和用字规范化作为学校管理的重要工作来抓,把抓好语言文字规范化工作作为提高学校教育的教学主渠道来对待。

  1、机构健全,责任落实。

  学校建立了语言文字规范化管理机构,成立了创建市级语言文字规范化示范校领导小组,由校长王九仲同志担任领导小组组长,学校其他领导任成员,直接领导开展工作;领导小组下设办公室,由学校主任魏章华同志任主任,学校骨干教师参与其中群策群力;同时落实了年级分管和班级分管人员。

  2、制定制度、措施、计划,健全档案。

  由校委会讨论制定了《张寨乡实验小学语言文字规范化工作制度》、《张寨乡实验小学备课、作业、听课笔记检查制度》、《张寨乡实验小学语言文字规范化工作计划》、《张寨乡实验小学语言文字规范化工作规划》等制度措施,并建立了一系列档案,使语言文字规范化工作有充分的保障措施。

  3、大力开展宣传工作。

  在校门口铝合金橱窗醒目位置张贴《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,学校内醒目位置制作安装了长期性的“普通话是教师的职业语言”、 “请说普通话,请写规范字,用文明语,做文明人”等20块大幅宣传标牌,并面向教师、学生、家庭以及社会分发了倡议书,要求家庭、社会都来关心和重视语言文字规范化工作。建立普通话规范字校报,日常用语纠错栏、学校普通话活动宣传栏、“我是推普小标兵”栏,对日常用语用字进行监督、纠错、带动、宣传。

  开展学生教师普通话朗诵比赛等丰富多彩的宣传活动,将语言文字工作渗透到教师日常工作中,渗透到学生的各种活动中,注重塑造一个良好的语言文字大环境。

  4、加强常规管理,做到奖惩制度健全。

  学校领导小组从严管理,狠抓课堂常规管理,将普通话作为教师课堂教学的硬性指标进行评价,师生课后见面用语、讨论问题、情境对话必须使用普通话。把语言文字规范达标纳入学校工作计划,在校规、教学管理与评估方、教师评先(优)、教师录用、学生评比、教师业务考核等各方面都有具体的规定。学校领导小组和值日教师随时巡视,对校内不使用普通话、不使用规范字的行为及时纠正。

  二、全面推广、普及普通话。

  1、加强培训,提高师生的普通话水平。

  对于普通话的培训,我校领导高度重视,通过培训,自学、“一帮一”等形式,使我校教职工的普通话水平上了一个新台阶。

  2、强化意识,形成使用普通话的良好氛围。

  学校利用集会、学习、广播、黑板报、演讲等多种宣传阵地,强化师生推广普通话、使用规范字的意识,要求普通话作为“三种用语”,即教学用语、工作用语和生活用语。

  具体措施:

  普通话成为教学语言,所有课程教学均使用普通话,并将其作为评价课堂的硬性指标,不用普通话者严禁进课堂。

  普通话成为工作语言,学校集体活动、会议等均使用普通话。

  普通话成为生活语言,在校内,教师与教师之间,教师与学生之间,学生与学生之间,均使用普通话。

  3、强化口语实践,丰富校园生活。

  学校利用教学和各种课外活动,注重培养学生普通话口语能力。通过朗诵、演讲、广播、文娱汇演、主题班会、书法比赛、作文展评等生动、有趣的活动,丰富了校园生活,并通过倡议将推普工作辐射到家庭、社会之中。

  三、正确认识不规范用字,规范校内用字。

  1、实行负责制,规范校内用字。

  教导处:负责公文、公章、标语的用字。

  总务处:负责各类名称、标志牌、指示牌、校内黑板报的用字。

  语文教师:负责所教班级黑板报的用字和作业用字。

  2、加强课堂、课下检查,规范教师用字。

  为规范教师用字,学校专门成立了检查组,由领导小组成员、教导处主任、骨干教师组成。检查方式:通过听课,检查教师板书用字;与教学检查相结合,检查教师教案用字;检查教师批改作业、书写评语用字;检查教师政治笔记、业务笔记、会议记录用字。通过检查,耐心帮助,指导教师用字情况。

  根据以上我们对学校管理、普及普通话、校内用字的认真自查,我们认为,我校在推广、普及普通话和使用规范文字方面已经扎下了一定的根基,我们将在以后的工作中突出特色,不断积累经验,努力提高办学水平,力争把学校建设成为一所高质量、高效益的示范学校而不断努力。

  不当之处还请领导批评指正,谢谢!

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