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环保公开信的

公开信 时间:2017-10-29 我要投稿

2016环保公开信的范文

  保护环境不是一朝一夕的事,让我们立即行动起来,从现在做起,从自己做起,把我们的家园装扮得更加亮丽;以下是小编整理的关于2016环保公开信的范文。欢迎大家参考!

2016环保公开信的范文

  2016环保公开信的范文一

  尊敬的环保局局长:

  您好!

  众所周知,随着人类的科学技术越来越发达,中国在一步步逼近全球科学技术的尖端,当今社会的垃圾越来越多,使自然环境被迫接受无法“消化”的废气物使其占用了巨大的空间,这些垃圾只有很少很少一部分能循环再造,剩下的一部分如果人类再不把它们“消灭”的话,那么大自然——人类的家园——地球,有可能变为一个垃圾的王国。

  我国曾向垃圾开战,但还是很多垃圾。我们中国能否在大地上永保青春,生态环境能否多姿多彩,能否鸟语花香,能否能源充足,这些都是不可预料的。如果人类想拥有一颗美丽迷人、生机勃勃的地球,那么就要从现在做起,从儿童做起,从每个人做起。

  我有几条建议,希望局长先生,能向全世界推广。

  1、我希望每个小区有四个垃圾筒,分别是:红色垃圾筒、白色垃圾筒、绿色垃圾筒和黑色垃圾筒。红色垃圾筒是用来装废旧电池的,白色垃圾筒是用来装白色垃圾的,绿色垃圾筒是用来装废旧纸张的,黑色垃圾筒是用来装别的垃圾的。

  2、两个月每区评选一个“最干净小区”并发一定数量的奖品。

  3、每年至少也要搞两次以《只有一个地球——对一个小小的星球的关怀与维护》为题的大型垃圾回收活动,并将垃圾分类。而且,还得评出谁清理的垃圾最多,选出三名,分别为一、二、三等奖。

  我在此庄严、郑重的向全世界的人类呼吁:“保护地球,共创绿色家园!”

  祝环保局局长身体健康!

  敬礼!

  2016环保公开信的范文二

  各位朋友们:

  地球是人类唯一的生存家园。环境是人类必须保护的,其中动物的保护也很重要,保护动物,就是保护生态平衡。

  在广阔的地球上,除了我们人类以外,还有动物世界的飞禽、走兽、昆虫和水族。他们都有权利应该享有同样的生存空间,人类并非是自然界的霸主。

  在今天这个日益拥挤的地球村里,人类不可以否认动物们的地位,因为动物也是人类的生存伙伴,有了它,世界才如此丰富多彩。“关爱动物,善待生命”始终是一个永恒的值得提倡的话题,当看到一条条美丽可爱的生命离开地球,种族灭绝,那将是一个多么可怕的情景啊。

  残杀生灵的偷猎者们想想你们在自己子孙甚至曾孙的年代时又会多么可怕。

  无论是笨拙的黑熊、凶猛的老虎、狡猾的狐狸,还是美丽的翠鸟、骄傲的孔雀、洁白的天鹅,它们都是人类的朋友,都是自然界的主人。人类不仅没有权利捕杀野生动物,而且必须要齐心协力保护它们,让它们远离侵害,重获自由。

  人类离不开动物,大家只有一个地球,两者应该和平共处,可如今却把自己的朋友送上绝路。

  这是动物的悲哀,更是人类的悲哀。

  想到偷猎捕杀的后果,我呼吁全人类千万要热爱动物,保护动物,呼吁偷猎者,找回内心的良知,回头是岸吧!!

  2016环保公开信的范文三

  全村广大人民群众:

  生活环境直接影响我们的生活质量,创造清新、整洁、优美的乡村环境,既是我村加快发展的必然要求,也是全村人民的强烈愿望。为进一步落实各级政府关于农村环境综合治理工作要求,彻底改变我村环境卫生脏、乱、差的落后局面,改善人居环境,提高生活质量,特向全体村民发出倡议:

  一、人人行动起来,争做保护环境的志愿者和践行者。全村广大人民群众要自觉增强卫生意识,做到不乱倒垃圾、不乱堆乱放,乱贴乱涂;自觉保持清洁卫生,做好门前“三包”。病死禽畜必须作深埋处理,严禁乱丢乱扔,一经发现,交由环保部门加重处罚,如不能自行处理的,请通知环保专干杨丁己(电话:15084817168)上户运走进行无害化处理。严格按照生活垃圾分类减量方法处理日常生活垃圾,能烧的烧,能埋的埋,能回收利用的回收利用,做到垃圾自行消化不出组,清洁全村每一个角落,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、村更美的生活环境。

  二、人人行动起来,争做文明风尚的宣传者和监督者。全体广大人民群众要自觉摒弃不良习俗和不文明行为,倡导文明新风,倡导绿色消费,培养健康生活方式和良好公共卫生习惯。发扬主人翁精神,认真履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、举报、制止,做到讲文明、革陋习、树新风、塑形象,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。

  三、保护环境,人人有责,责任到户,奖罚分明。广大党员、村组干部要发挥表率作用,协助村委会、保洁员开展工作,督促其他村民搞好环境卫生,环保工作落实到位的村民组将优先享受政府投入的公路、水利等基础设施建设。凡农村低保户家庭卫生检查不合格的,将酌情取消低保待遇;卫生不合格的家庭,年底不得纳入民政困难救助范畴;房前屋后环境卫生差且多次督促整改不到位的,将以照片形式在村级环保公示栏上予以点名公示。对家庭环境卫生长期保持好的农户,将优先享受各级优惠政策,并给予一定奖励。

  各位村民,保护环境不是一朝一夕的事,让我们立即行动起来,从现在做起,从自己做起,把我们的家园装扮得更加亮丽;让我们持之以恒,团结一致,为建设生态美、实力强,党委政府放心、绿水青山的广福村而承担起自己的一份责任,贡献出自己的一份力量。

  xx村民委员会

  20xx年xx月xx日

  2016环保公开信的范文四

  教育系统全体教职工:

  今年是我市率先基本实现现代化的决胜之年,营造健康优质的生态环境,为人民群众提供良好的工作生活环境,是现代化建设的重要任务,也是人民群众的迫切希望。为此,我们倡议:

  “决胜现代化,低碳我先行”。让我们教育系统全体教职工从我做起,带头树立科学的环保理念,带头参与低碳出行活动,带头养成环保的生活方式,以环保的交通方式践行“135”出行方案,即:每一位有车者都尽量减少开车的次数和里程,1公里以内以步行为主,3公里以内骑自行车为主,5公里以内乘坐公共交通工具。同时,我们倡议要减少公务用车的使用频率,提高公务用车的使用效率,最大程度地降低PM2.5的排放,最大限度地减少空气污染,为营造现代化的'生活环境作出我们应有的贡献。

  **是我家,环保靠大家。让我们义不容辞地承担起各自的使命,争当绿色生活的宣传者,争做低碳交通的先行者,以实际行动为决胜现代化作出新贡献。

  **市教育局

  **市教育工会

  二○xx年xx月xx日

  2016环保公开信的范文五

  各位老师,同学们:

  所谓"低碳生活(low-carbon life)",就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活,对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气。然而,在我们学校教室中仍有长明灯现象,饮水机24小时烧水,学生宿舍洗漱时间过长且一直开着水龙头,洗手、洗衣服水龙头开得过大;餐厅饭菜乱倒,有一种行为俗称"眼大肚子小",买饭菜过多吃不了或不合自己胃口随手倒掉。创建节能低碳型"绿色校园"势在必行。

  一、创建组织机构,打造"低碳"校园团队。

  1、 在提高认识、统一思想的基础上,加强创建"绿色低碳学校"工作的领导,成立校长牵头,德育处、教导处、大队部等科室的同志组成的领导小组,同时各班级(中队)为创建"绿色低碳学校"实施小组,由各教研组长兼任小组长,各学科教师为组成人员,具体负责环境、卫生教育及环境教育课堂渗透等工作。

  2、形成创建工作长效机制。把创建"绿色学校"纳入学校工作的总体规划,制定了创建"绿色学校"的计划,加强了对师生进行创绿工作的宣传与培训,使创建工作有条不紊的进行。并加大了监督考核力度,使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任,在工作中做到了"六个到位",即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。

  二、加强校园硬件改造,为"低碳"提供条件保障。

  1、改造校园水电,尽量使用节能灯具、电器,防止管道破损渗漏,尽量实施水资源的循环利用。因地制宜使用太阳能、沼气、天然气等清洁能源,停止或不断减少煤炭使用。2、加强教育教学设施设备的维修与整合利用,尽量减少报废更换。加强书籍的循环利用,做好废旧纸张和饮料瓶回收工作。3、加强校园绿地规划建设,最大限度提高学校植被覆盖率。保证绿色学校建设工作的投入。学校对环境教育、校园环境建设、校园绿化等投入大量资金,建设富有个性特色的绿色生态校园。4、校园环境突出"低碳"文化氛围,使校园环境达到传统文化与现代文明相融合;创造绿色氛围,我们在校园环境建设中,突出了绿色氛围的创设,如设立垃圾分类回收箱,经常展出环保宣传图片与作品,邀请校外辅导员每学期举行环保知识讲座,对所有绿化植物挂牌由学生认养等,所有工作学校保证资金的有力投入,以实现环境教育和创建"绿色学校"工作的顺利进行。

  三、渗透"低碳"知识,营造"低碳"氛围。

  利用图书、报刊、网络收集低碳知识,汇集编写低碳知识校本教材或讲义,开展教师低碳知识学习培训,开展面向全体学生的低碳知识教育活动,保证低碳知识进课堂、进头脑,结合学科教学有机渗透低碳知识内容。规划设置低碳学校平面宣传阵地,公共区域有专栏,班级有黑板报、手抄报。利用校园广播电视系统传播低碳知识,做到广播有声音,电视有影像。建立低碳学校学生监督岗,形成学生自我教育、自我管理、自觉践行的风气。

  四、开展"低碳"活动,走出校园扩大示范效应。

  1、践行《校园低碳公约》(见后)。2、在学校统筹安排和班主任具体指导下,有计划地利用班会、团队活动时间,开展低碳生活主题活动。主题活动要有安排计划,活动方案,活动情况记载。3、主题教育日活动。利用植树节、爱鸟周、节能宣传周、土地日、地球日、世界水日、世界环境日、世界粮食日等主题教育日,配合国际组织和国家确定的宣传主题与活动安排,有针对性地开展实践活动和宣传教育。4、科技实践活动。利用一年一届的中小学师生科技节、青少年科技创新大赛平台,开展低碳生活实践和创新活动。5、通过学生,家长会、家长学校和告家长公开信等形式,倡导和践行《家庭低碳计划二十件事》(见后),学校和学生低碳生活行为影响、带动家庭和社区,产生较大较好的社会反响。

  《校园低碳公约》1.看到光线充足,能主动把教室里灯关掉,放学最后走的同学关饮水机,打电话用公用电话。2.看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧。3.就餐时吃多少买多少,不攀比,不浪费,不吃零食,尽量减少餐巾纸的使用;生活垃圾要分类,便于回收利用。4.没使用完的作业本可以用作草稿,纸张双面尽量用,笔芯用完再换。5.多走路、多骑自行车、多乘公交车。6.少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃,都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少二氧化碳排放。另外,棉质衣服比化纤衣服排碳量少,多穿棉质衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

  《家庭低碳计划二十件事》1、使用节能灯,随手关灯、拔插头;2、少用空调多开窗;3、使用节水型洁具,循环用水;4、温水洗衣自然晾晒;5、随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;6、少喝瓶装饮料,多喝白开水;7、外出用餐自备筷、勺等便携餐具;8、购物使用布袋子,尽量不用塑料袋;9、电梯少乘几层,楼梯多爬几层;10、每周少开两天车,出行多坐公交车;11、每周上班走路或骑自行车一到两次;12、多在户外运动锻炼,少去健身房;13、提倡减少荤食,合理健康饮食;14、家里多养花种草,绿化居室环境;15、关掉不用的电脑程序,每张纸都双面打印;16、建议使用低泡洗衣粉,省水省电省时间;17、提倡使用竹制家具,环保、健康、无辐射;18、多选棉质、亚麻和丝绸服装,环保、时尚,耐穿;19、尽量买本地、当季食品,新鲜、健康、低耗;20、建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量。

  "勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。实现低碳生活是一项系统工程,需要政府、企事业单位、社区、学校、家庭和个人的共同努力。作为21世纪的主人,我们每个人更要有保护环境的时代责任感。让我们"着眼身边,立足校园"行动起来,从一点一滴做起,节约能源,降低碳排放,为积极构建资源节约型、环境美好型的魅力校园、绿色校园作出自己的贡献。

  xx学校

  20xx年xx月xx日

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