演讲比赛方案

时间:2021-07-11 08:23:37 方案 我要投稿

【精华】演讲比赛方案汇编8篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的演讲比赛方案8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】演讲比赛方案汇编8篇

演讲比赛方案 篇1

  一、活动目的

  为了丰富在校研究生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。

  二、演讲主题

  以“激扬青春 爱与奉献”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“激扬青春 爱与奉献”的理解。

  三、组织单位

  主办单位:山东体育学体育系团总支

  承办单位:山东体育学院体育系学生会生活卫生部

  四、活动参与对象

  全体学生

  五、活动流程

  (一)宣传及报名

  10月25日-10月29日,全面开展大赛的宣传及报名活动:

  A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅,在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表,报名表可制成两面,一面印有赞助方相关信息,一面印报名细则,这样可以一举两得。

  B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。 C.开启电话报名方式,报名电话为: D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。

  (二)规则细节(初定)

  大赛分为预赛和决赛两个部分。 预赛(考察选手的基本演讲素质)

  1、时间和地点:

  2、评委:

  3、比赛流程:

  每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。 决赛

  1、时间和地点:

  2、评委:

  3、比赛流程:

  (1)主持人开场白。

  (2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟英文自

  我介绍+五分钟演讲)。

  (3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。

  (4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。

  (5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。

  (6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

  (7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

  七、参赛要求

  (1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕“激扬青春 、爱与奉献”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。

  (2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。

  (3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

  (4)比赛顺序由抽签决定。

  (5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

  6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。

  八、评分过程

  得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。

  九、奖项设置

  一等奖(1名):证书+奖品 二等奖(2名):证书+奖品

  三等奖(3名):证书+奖品 优秀奖(2名)、最佳口才奖(1名)。

演讲比赛方案 篇2

  为弘扬南丁格尔精神,激发全院护理人员敬业、爱岗的工作热情,展示医院“优质护理服务”活动的优秀成果,在“5.12国际护士节”到来之际,经院办公会研究决定,拟举办以“高效优质护理 细节满意服务”为主题的演讲比赛活动,现将有关事宜安排如下:

  一、演讲内容:

  演讲比赛以“高效优质护理 细节满意服务”为主题,结合医院正在开展的“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的内在要求,将提升服务质量、构建和谐医患关系与促进医院发展结合起来,通过讲述科室护理人员在护理服务过程中的细节亮点、突出事迹,反映护士良好的精神风貌、职业道德品质和无私敬业精神,集中展示医院护理人员的新风采、新形象、新服务,以此带动“关于进一步深化优质护理、改善护理服务”活动的深入开展。

  二、参赛对象:以科室为单位,选派一名优秀的.护理人员参赛。

  三、报名方式:通过外网OA发至护理部――张阳邮箱。

  四、报名日期:截止到4月20日17点。

  五、比赛安排:本次比赛分初赛、决赛两个阶段

  1、初赛时间:4月28日上午9点 地点:电教室

  2、决赛安排:通过初赛选拔10名优秀选手参加决赛,决赛时间及地点另行通知。

  六、比赛要求

  1、演讲要求:演讲稿题目自拟,紧扣“高效优质护理 细节满意服务”的主题,内容主题鲜明,积极向上,思想性强,条理清楚,事例真实具体,体现专业内涵;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲,每人限时5分钟。PPT制作精美,能充分反映科室日常工作。

  2、评分:比赛由现场的评委评分,评分采用十分制,最后所得的平均分为该选手的最后成绩。

  3、评分依据:①仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、(1分);②脱稿演讲、语言流畅、富有感染力,用词准确(3分);③内容详实、生动,自己撰写(3分);④具有现场感染力、引起共鸣(2分);⑤PPT制作精美,充分反映主题(1分)。

  七、奖项设置:本次比赛决赛为展示性比赛,不设分级奖项。

  八、具体要求:

  1、高度重视,积极参与。本次活动是院护士节主题活动之一。要求各科室高度重视,切实推动活动的深入开展,力求以比赛增强医院凝聚力,以身边的感人事例,宣扬正能量,提高全院护士的服务意识。

  2、认真安排,落实到位。各参赛科室要合理安排时间,力求做到工作和活动两不误。

演讲比赛方案 篇3

  一、比赛宗旨:

  教师被誉为“人类灵魂的工程师”,“太阳底下最光辉的职业”,在人类历史发展长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,他们守着一方净土、勤耕三尺讲台;用粉笔挥洒激情、用生命熔铸崇高;默默无闻、无怨无悔,充分展现了人类最崇高的精神。为了进一步弘扬师德风范,牢固树立科学的人才观、学生观和教育观,促进教师注重师德修养的自觉性和主动性,提高我们赛区教师的演讲能力和综合素质,值此之际,特举行赛区教师师德演讲复赛比赛。

  二、比赛内容:

  围绕“爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表。”的主题,从尊重学生、公平对待每一位学生、促进学生素质全面提高以及爱岗敬业、无私奉献等方面确定内容。结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,题目自拟。

  三、比赛对象:各单位选派一名选手参赛。

  四、比赛办法:

  比赛为复赛。参赛者以抽签的方式分为一个组同时参加,选出2名选手代表翁西赛区参加全县决赛。

  五、比赛要求:

  1、参赛选手每人写一篇演讲稿(篇幅控制在演讲用时不超过10分钟)。

  2、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲,采用站立式脱稿演讲。

  3、选手必须使用普通话,着装大方得体,适当修饰仪表。

  4、比赛过程中,选手可以自带ppt或vcd、cd等配音碟带,以增强演讲效果。

  六、评分办法:

  1、以百分制计分,去掉一个最高分和最低分,取平均分计算成绩。

  2、每位选手演讲时间限定在10分钟内,9分30秒时工作人员举牌提示,10分钟铃响为扣分时限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,时间不足5分钟一律扣5分。

  3、如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定。

  七、评分标准

  1、内容30分。

  内容紧扣主题,中心突出,层次分明,逻辑性强;

  文笔流畅自然,文章风格贴切;

  文章语言富有感染力和警示作用。

  2、语言30分。

  普通话标准、流利;

  吐字清晰,节奏优美。

  3、表达30分。

  表情自然大方,动作恰当;

  注意演讲的艺术和技巧;

  感情处理得当。

  4、台风10分。

  上下场礼仪、仪态大方自然;

  服装得体,整体印象良好。

  八、评委:各单位带队领导(主管德育的副校长,东道主除外。)

  九、主持人:赖娓顺

  十、奖励:

  1、所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品一份。

  十一、比赛时间:XX年6月11日上午9时

  十二、比赛地点:阶梯教室

  说明:如果情况有变,另行通知。

  附:

  翁西八校演讲比赛复赛程序安排表

  1、主持人介绍评委。

  2、主持人宣读评分标准。

  3、按抽签的先后顺序正式比赛。

  4、公布比赛结果及颁奖。

  5、比赛结束。

演讲比赛方案 篇4

  一、活动目的:

  缅怀革命先烈,弘扬雷锋精神;

  丰富校园生活,浓郁人文氛围;

  拓展人际沟通,努力完善自我;

  锻炼学生的汉语听说能力、提高学生的口语水平;

  方便学生之间的交流、增进各学生之间的团结友谊;

  展示龙化中学学生的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,繁荣校园文化。

  二、活动主题: “雷锋精神永放光芒”

  三、活动时间:3月30日下午2、3、4节课。

  四、活动地点:教学楼前

  五、活动对象:龙化中学在校生

  六、组织机构:

  主办单位:龙化中学语文教研组 龙化中学团委

  七、活动简介:

  演讲题材有关雷锋的作品;可以是原创,也可不是原创;参赛人员可以自由选择是否用配乐、背景音乐等;

  演讲内容:朗诵内容切合主题;

  演讲时间:3至5分钟;

  比赛评出前九名给予奖励

  一等奖(3名),颁发奖状和奖品

  二等奖(3名),颁发奖状和奖品

  三等奖(3名),颁发奖状和奖品

  八、评委老师

  宋老师、王老师、段老师、郭老师、 闫老师

  九、活动流程

  前期工作

  确定比赛时间,申请比赛场地(教学楼前);

  周五中午全体参赛选手到政教处抓阄确定参赛选手的序号;

  在比赛前,团委在比赛当天提前半个小时布置会场;

  在比赛前确定两名主持人和主持稿(在比赛前4天确定下来);

  确定评委,请评委老师在比赛当天提前20分钟到场,方便讲明评分规则;

  比赛当天邀请各部门工作人员,全程报道;

  比赛前打印出评分表以及评分规则(计算平均分精确到小数点后两位);

  确定比赛用品(评委用笔、饮用水,计算器、话筒以及评委嘉宾、选手、观众的座位安排等)。

  活动流程

  主持人入场;

  介绍来宾及评委;

  校长致辞;

  宣布评分细则;

  演讲比赛开始;

  评委点评;

  宣布获奖名单并颁奖;

  主持人总结,宣布比赛结束;

  全体工作人员、参赛者、嘉宾、评委合影留念;

  10.组织学生会干部打扫卫生,归还物品。

  十、注意事项:

  参赛者必须提前到场,到指定区域就坐,保持场地的安静 ;

  参赛选手及所有人员听从部门安排,并注意安全;

  各参赛选手按照公平、公正、公开的原则进行演讲。

  比赛期间,如有异议请及时向评委老师反映,以便评委会及时作出调整

演讲比赛方案 篇5

  随着应试教育向素质教育的转轨,教育过程中学生主体作用的发挥成了教育科研的热点。班级管理作为学校管理的重要组成部分,不仅对班风、班貌有重大影响,而且影响着整个学校的教育。因此,班级的管理理念及管理措施尤显重要。为了进一步推进学校的工作再上新台阶。我校于20xx年11月28日举行全校班主任以“我的班级管理”为主题的演讲比赛,具体方案如下:

  一、 比赛内容

  以“我的班级管理”为主题进行演讲

  二、 指导思想

  突出一个中心“科学、民主”,核心是“我的班级管理模式及效果”。

  三、演讲要求

  1、题目自拟。

  2、演讲内容真实,先进典型事迹与鲜明深刻的班级管理理念的辩证统一。

  3、以班级管理事例为题材,也可联系自身班主任工作体会为题材,展现班级管理的好处。

  4、演讲内容充实,演讲稿应当观点鲜明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,严谨抄袭。

  5、普通话标准。

  6、时间控制在5——8分钟内。

  四、比赛安排

  1、学校统一组织所有班主任参加比赛,演讲顺序现场抽签决定。(中小学部班主任分部进行,先初中部)

  2、评委组现场打分,评出优秀演讲者,分部评一等奖各一名,二等奖各两名,三等奖各三名,并颁发荣誉证书及奖品。

  3、评委组成员(组长:陈远书)

  成员:徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鹄、何俊如、邓秀琴、朱彦秋、谢光福、董佑萍

  4、统分组(组长:覃和明)

  成员:杜佳佳、黄升

  5、后勤组(组长:吴世红)

  成员:黄光荣

  6、摄影照相:洪家黎

  7、主持人:李丽

  中营民族中心学校

  政教处

  20xx年11月10日

演讲比赛方案 篇6

  为积极配合学校双语演讲比赛,也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性,更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势,争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下:

  一、活动主题:争优创先

  二、参赛对象:数计院全体学生

  三、比赛时间及地点:xx年11月28日 晚19: 文虎楼37

  四、主办单位:数计院团委学生会

  五、策划承办单位:数计院学习部

  六、比赛内容及规则

  比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

  (一)中文演讲

  参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

  (二)中文即兴演讲

  本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

  (三)英文即兴问答

  本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

  (四)比赛规则

  1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的精神风貌,展现自身魅力气质。

  2、文体不限,脱稿演讲。

  3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

  4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

  5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

  6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

  (五)奖项设置

  根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛

  七、参赛办法

  1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

  2、报名截止日期:xx年11月23日.

演讲比赛方案 篇7

  一、活动目的

  当今社会人才的竞争日益激烈,在各项综合素质当中人际交往和沟通能力尤其重要,为了锻炼学生演讲与口才表达能力,丰富校园文化活动,全面提升学生综合能力,特此针对20xx级新生举行演讲比赛。

  三.大赛时间

  1、初赛时间:20xx年10月8日-10月14日(班级自行安排具体时间) 。

  2、复赛时间:20xx年11月(暂定)。

  四.大赛阶段与内容

  1、大赛初赛为命题演讲。演讲题目为:如何看待大学生“低头族”,演讲时间3-5分钟。

  2、大赛复赛为命题演讲和即兴演讲两个环节,复赛命题于决赛前选手培训会上公布。(参考:如何看待大学生网络借贷、从疫苗事件看中国医疗食品安全问题、如何看待“中国游客”标签、网红经济现象)

  五、大赛参赛人员

  1、参赛对象:学院20xx级全体学生 。

  2、初赛参赛人数: 初赛赛以专业为单位自由报名,每个班级选出3-5个名额进入复赛。

  3、复赛参赛人数:每个专业选取的优胜者,参加复赛。

  六.比赛规则、奖项设置

  1、比赛规则

  (1)比赛以“公平、公正、公开、”为原则,以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨,分为初赛和复赛两个阶段。

  (2)复赛环节

  第一个环节:选手上台做自我介绍,按照给定范围的命题进行演讲。抽签顺序依次上台演讲,大约每人5-8分钟。

  第二个环节:即兴演讲。选手大屏幕上随机挑选一个主题,30秒准备时间,即兴演讲。

  (3)比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲。

  (4)命题演讲紧扣主题,内容积极阳光。

  2、奖项设置

  大赛共设四个奖项:一等奖,二等奖,三等奖,优秀奖

  奖项比例:一等奖3%,二等奖5%,三等奖12%,优秀奖30% 大赛奖励:一等奖1名200元;

  二等奖2名100元,共200元;

  三等奖3名50元,共150元;

  优秀奖6名10元,共60元;

  总预算610元

  (所有奖项都颁发获奖证书)

  3、活动安排与比赛流程

  活动安排:

  (1) 各班级辅导员与10月20日之前将班级初赛推选名单提交

  至组委会。

  (2) 11月初大赛组委会组织选手见面会,对决赛事项及比赛细

  节进行详细告知。

  (3) 11月进行入围选手决赛。

  4、决赛流程

  (1)、主持人开场白

  (2)、领导讲话致辞

  (3)、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

  (4)、评委总评

  (5)、主持人宣布比赛成绩和名次

  (6)、嘉宾颁奖

  (7)、活动参与者合影

  (8)、主持人宣布活动结束

  (9)、按照统一安排依次退场

  (注):(流程中可适当加入一至二个表演节目)

  七.具体评分细则

  1、仪表形象(20%)

  (1)、着装整齐,大方得体5%;

  (2)、礼节、礼貌5%

  (3)、姿态自然、动作适度10% 2、内容

  2语言流畅

  (50%)

  (1)、主题鲜明,内容健康10%;

  (2)、行文流畅,用词精练,详略得当10%。

  (3)、结构:10%

  构思新颖,层次分明10-8

  结构简单,层次较清晰8-6

  结构混乱,层次模糊6-0

  (4)、论点:10%

  论点突出10-8论据切题,

  论点隐晦8-6论据较切题,

  (5)、论据:10%

  旁征博引10-8

  例证有局限性8-6

  论据缺乏力度,没有例证6-0

  3、语言艺术(25%)

  (1)、普通话标准程度5%;

  发音准确,吐字清晰5-4

  发音较准确,吐字较清晰3-2

  发音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)、节奏处理得当5%;

  语速适中5-4

  语速较快或较慢3-2

  语速过快或过慢1-0

  (3)、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

  用词贴切,表情恰当,富有感染力10-8

  用词较贴切,面无表情, 缺乏感染力7-5

  用词不贴切使用偏难怪词,表情呆滞,没有感染力4-0

  (4)、现场观众气氛5%。

  观众反应一般,情绪不热烈 3-2

  观众没有反应,情绪低落1-0 4、现场随机应变能力5%

  台上表现镇定,即兴演讲准备时间不超过30秒5-4 *台上缺乏 镇定,即兴演讲准备时间超过30秒3-0

  八.注意事项

  1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

  2、各区队提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

  3、评分要严格按照评分标准进行

  起草:教务部

  20xx年9月29日

演讲比赛方案 篇8

  一、参赛办法

  比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行,初赛由各学校工会组织,选出3-5名选手参加预赛;预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办,取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办,县众兴实小承办。

  二、参赛人员

  全县教育系统教职工。

  三、参赛时间和地点

  1、初赛:2月20日前在各学校分别举行;

  2、预赛:2月24日前在片工委选定学校举行;

  3、决赛:2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。

  四、评分标准(见附件)

  五、奖项设置

  比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干,优秀组织奖3名,由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书,并给予奖励。

  六、参赛要求

  1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义,要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实,并为比赛提供必要的保障;

  2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作,确保在规定时间内完成比赛任务,并将比赛结果及时向上级工会报告。

  泗阳县教育工会

  20xx年2月9日

  “发扬杨树精神,弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准

  评分项目

  具体内容

  分值

  演讲材料

  思想内容能紧紧围绕的主题,观点正确、鲜明,见解独到。内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实、具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。文字简练流畅,具有较强的思想性。

  30分

  语言表达

  演讲者语音规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。

  30分

  形体语言

  演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

  10分

  主体形象

  演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

  10分

  会场效果

  演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果。

  10分

  演讲时间

  不超过6分钟

  10分

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