活动方案

时间:2020-11-27 19:28:20 方案 我要投稿

【推荐】活动方案范文合集五篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】活动方案范文合集五篇

活动方案 篇1

  活动目标

  1、理解绘本内容,能够根据自己的生活经验看画面想象、猜测故事的情节。

  2、积极参与阅读活动,愿意用简单的语言讲述。

  3、在看看、听听、讲讲中,感受朋友间、亲人间的爱意。

  活动准备

  幻灯片《小篮和小黄》;红、黄、蓝三种颜料和调色盘若干

  活动过程

  一、导入

  出示绘本封面:今天我们一起来看一个故事《小蓝和小黄》,你们猜猜小蓝和小黄会是谁呢?

  小蓝和小黄并不是你们说的动物,也不是小朋友,他们是有颜色的小纸片。

  你们看,这就是小蓝。(出示图片:这是小蓝)

  我们一起和小蓝打个招呼。(小蓝你好)

  二、欣赏幻灯片《小蓝和小黄》,理解画面。

  (一)图片:小蓝家

  这是小蓝的家,你们看,小蓝家一共有几个人呀?

  哪个是蓝妈妈?哪个是蓝爸爸?为什么?

  师小结:小蓝的家里有爸爸、有妈妈还有小蓝,他们是相亲相爱的一家人。

  (二)图片:好朋友

  师:小蓝有许多好朋友,你们知道他们叫什么名字吗?(幼儿给各种颜色片片起名字)

  (三)图片:最好的朋友小黄

  师:可是它最好的朋友是谁呢?(小黄)

  (四)图片:小黄家

  小黄就住在街对面,它的家里有几个人?都有谁呢?

  师小结:小黄家里有妈妈有爸爸还有小黄,他们也是相亲相爱的一家人。

  (五)图片:小蓝和朋友做游戏

  小蓝和它的朋友经常在一起玩游戏,你们看,猜猜它们最喜欢玩什么游戏?(幼儿观察画面,根据自己的经验自由猜想)

  师小结:原来他们最喜欢玩藏猫猫和转呀转圈圈儿的游戏。

  你们玩过藏猫猫的游戏了吗?这个游戏是怎么玩的?请你也来玩一玩藏猫猫的游戏,好不好?

  谁想来玩转呀转圈圈儿的游戏?(幼儿小组合作玩《拉个圆圈走走》的游戏)

  (六)图片:他们排排坐(背景音乐)

  师讲述后面几幅图:在学校里,他们整整齐齐地排排坐,放学了,他们又跑又跳,开开心心的回家了。一天,妈妈要去买东西,她对小蓝说:“你待在家里别出去。” 可是,小蓝没有听妈妈的话,还是跑出去找小黄了。他跑到街对面的房子一看——唉,房子里没有人。他这边找找,那边找找,找呀找呀……突然在拐弯角上,找到了小黄!

  1.想想看,这时候小蓝的心情会是什么样的?(高兴,兴奋,开心)

  2.小蓝和小黄两个好朋友见了面会做些什么,说些什么呢?(鼓励幼儿大胆地表达)

  (七)图片:抱在一起

  他们真的开心地抱在了一起,可是,发生了什么事呢?”(画面定格)

  ① 出示黄色和蓝色的水粉颜料:这里有小黄和小蓝,我们一起来看一看, 他们抱在一起时到底会发生什么事?

  ② 师用颜料示范:小蓝找到了小黄,他们开心地抱在一起,抱呀,抱呀!结果他们变啦!(引导幼儿观察到颜料变成了绿色)

  ③ 请幼儿也用“小蓝”和“小黄”的颜料进行操作:看一看,你们的小蓝和小黄是不是也变了?

  (八)图片:变成绿色

  原来小蓝和小黄抱在一起变成了绿色。

  (九)图片:在公园玩

  师连贯讲述后面几幅画面:可是,他们不知道。然后去公园玩,他们穿过一条隧道,追着小橙玩,又爬上一座大山。啊,好累呀,他们回家去了。

  (九)图片:回到家里

  小蓝和小黄回到家,他们的爸爸、妈妈会对他们说些什么呢?

  听录音(蓝爸爸和蓝妈妈的话):“你不是我们的小蓝,你是绿的。”

  听录音(黄爸爸和黄妈妈的话):“你不是我们的小黄,你是绿的。”

  (十)图片:哭泣

  听了爸爸、妈妈的话,小蓝和小黄怎么了?

  (十一)图片:流下眼泪

  师继续讲述:小蓝和小黄好伤心,他们哭了,流出了大滴的蓝眼泪和黄眼泪。他们哭啊哭啊,直到全部都变成了眼泪。最后,他们把自己收拢到了一起,他们说:“现在爸爸妈妈能认出我们来了吧?”于是,小黄跟着小蓝先回到小蓝的家。蓝妈妈和蓝爸爸见到他们的小蓝,开心极了。又是抱又是亲。他们也抱了小黄……但是,快看,发生了什么事?(它们变成原来的样子了)现在,他们知道是怎么回事了。于是,他们走到街对面小黄的家里报告这个好消息。大家高兴地互相拥抱。庆祝找到了自己的孩子。孩子们一直玩到吃晚饭的时间,故事讲完了。

  三、完整欣赏

  引导幼儿看图完整欣赏故事。

  四、延伸活动

  今天我们听了《小蓝和小黄》的故事,那小红和小篮,小黄和小红之间会发生什么有趣的故事呢?在后面老师给你们准备了一些颜料,你们先去玩一玩,然后编一个属于我们自己的颜色故事吧!

活动方案 篇2

  游戏名称:责任

  游戏人数:每组4人

  游戏道具:

  游戏规则:

  1、每个小组中两人面对面站着,另两人面对面蹲下,一个站着的人和一个蹲下的人为一方,另外一个站着的人和蹲着的人是他们的地对方;

  2、首先,站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡,进行比赛,如果谁赢了,则和他为同一方蹲着的人挂对面蹲着的人一个鼻子;

  3、然后,蹲着的两人站起来,站着的人蹲下去,再次由站起的人比赛,蹲着的人进行惩罚。

  团队中相互往往会推脱自己的责任,这样对于一个团队必然不好,好的团队大家会认为,队友的失误是我造成的,就好比篮球赛场上,你传的球,同伴没接到,这时你的责任,因为你没判断好形势和对同伴不了解就传球。

  这个游戏主要让大家在游戏中思考应该如何看待责任,当别人失败时自己该怎么办?这个游戏适合作为企业晨会游戏,能提高团队间的相互理解和协调能力。

活动方案 篇3

  一、活动背景:

  每年的3月21日,是世界森林日。地球是我们人类共同的唯一家园,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,人类懒以生存的地球发生了巨大的变化。有资料显示全球已有30%的土地因人类的活动遭致退化,还有数不清的生活垃圾。森林面积以每年约1700万公顷的速度消失,平均每天有140种生物消亡等,这代表了人类在破坏地球,地球只有一个,我们要好好的.善待地球,保护环境。现今时代,我们需要一个怎么样的地球呢?发展与生态是否不能画上等号呢?通过宣传,让别人了解怎样改善地球,了解现在的环境问题,从而提高环保意识。

  二、活动主题:

  人与自然和谐才能拥有美好的明天!

  三、活动目的:

  提倡环保,提高人们环保意识,减少对地球的污染。

  四、活动口号:

  保护地球,人人有责。

  五、活动时间:

  20xx年3月21日

  六、活动地点:

  公园(未定)

  七、活动人数:

  40人(包括2名摄影人员,2名记者)

  八、活动单位:

  主办单位:院团委;

  承办单位:××青年志愿者服务队;

  九、活动安排:

  宣传方面:

  1、由宣传部出海报进行宣传

  2、在学生宿舍区的宣传栏、教学区宣传栏贴公告

  活动内容:

  1、根据对方负责人指定区域进行捡垃圾、清洁活动。

  2、进行宣传,进行人人齐签名活动。

  3、拍集体照。

  十、经费预算:未定

  十一、活动中应注意及细节:

  1、由于活动地点属于校外,所有队员要注意安全,要听从指挥。

  2、要穿黑色的校服,因为要照相留念.服装整齐。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过联谊活动,增进与客户之间的感情,让客户了解公司20xx年工作规划和新品上市计划,坚定客户对养生酒市场的信心,同时宣布促销政策,引导客户采购养生酒。

  二、活动主题

  共筑养生事业 服务人民健康

  三、活动时间

  20xx年元月17日

  下午(周五)农历腊月十七

  四、活动地点 巨洋酒店四楼两江春厅

  五、参加人员

  (一)公司参加人员:公司股东、全体员工;

  (二)合作伙伴、潜在客户;

  (三)活动主持:

  六、会场布臵

  (一)会场外

  1、餐厅大门口安放引导牌,两名员工负责迎宾;

  2、电梯入口设臵x展架、易拉宝指示牌,两名员工负责电梯口接引至会场门;

  3、两名员工在会场门口引导客户、发放礼品并将客户引到座位。 (二)会场内

  1、会场两侧摆放易拉宝,舞台布臵喷绘布景。整个现场布臵目标是“典雅大方,透出一种温馨、和谐的氛围”。

  2、舞台背景设计,以简洁突出本次活动主题;

  3、现场背景音乐。

  七、活动流程

  1、17:00—18:00来宾在服务人员的陪同下相互交流、畅谈,播放轻音乐;

  2、18:00—18:15总经理致新年答谢辞;

  3、18:15晚宴开始;

  4、18:20—18:25团队展示、感恩客户;

  5、18:25—18:35公布年度合作伙伴前三名,并颁发纪念品; 6、18:35—18:50客户分享成功经验;

  6、18:50—19:00独唱《父亲》;

  7、19:00—19:10公布团购单位前三名,并颁发纪念品;

  8、19:10—19:20客户分享饮酒后的感受;

  9、19:10—19:20介绍公司即将推出的三款产品;

  10、19:20—19:25合唱《明天会更好》;

  11、晚宴结束,送客(背景音乐《难忘今宵》)。

活动方案 篇5

  一、 全体起立,汇报人数

  二、 敬礼、出旗

  三、 活动开始,请主持人

  四、 活动内容:

  甲:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;

  乙:你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……

  甲乙:哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

  甲:请听诗朗诵《生命的琴弦》。

  (节目略)

  乙:是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎、凋零我们应该学会保护自己。同学们你们平时在家遇到危险会怎么办呢?

  (请同学回答)

  甲:是啊,遇到困难打110,下面请听相声《打电话》

  (节目略)

  甲:是啊,110、119这些电话都是为了更好的保护我们而设立的

  乙:而我们乱打的话就会占用了线路资源,使真正处于危险状态的报警求助得不到及时处理,严重地干扰了正常接处警工作。

  甲:所以我们要学法懂法,做个守法的小公民。我们来看看 潘希韦、万婧、杨珊、李驰骋 等人是怎么做的,请欣赏三句半《平安属于你我他》

  (节目略)

  甲:战国时期的思想家孟子说:"不以规矩,不成方圆。"

  乙:我们小学生行为的"规"和"矩"指的是什么呢?它就是《小学生日常行为规范》

  甲:说到日常行为规范,我们来看看同学们的《课间活动》吧

  (节目《课件打架》、《三字经朗诵》、《英语角活动》、《操场活动》、《音乐室舞蹈表演》、《课件顺口溜》略)

  乙:是啊,不光是课间,我们小学生应从各个方面遵守规范,你看我们班的同学就编了一首拍手歌,大家来听听拍手歌。

  (《拍手歌》节目略)

  甲:同学们编得真好,我们不光要说更要做得好,今天我们要争做一名守法的好学生

  乙:明天我们要成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材。

  合:请欣赏歌曲《祖国,祖国,我爱你》

  (节目略)

  班主任讲话:亲爱的同学们,首先祝贺你们成功召开了本次班队活动,通过本次班队活动相信同学们已认识到,守法我们可以从小事、从身边的事做起,希望同学们能如你们所说“今天要争做一名守法的好学生,明天要成为一名对国家对社会大有用处的栋梁之材!”谢谢大家!

  五、 呼号

  六、 退旗帜

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