活动策划方案

时间:2020-11-28 20:16:59 方案 我要投稿

【精选】活动策划方案7篇

  为了确保活动有序有力开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动方案要怎么制定呢?下面是小编为大家整理的活动策划方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】活动策划方案7篇

活动策划方案 篇1

  设计思路:

  20xx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。

  活动内容:

  幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏

  活动宗旨:

  1、 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  2、 让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

  3、 让家长积极参加,为孩子做出榜样。

  参与人员:实验中班所有家长及小朋友

  节目单:

  开场:新年好

  1、 小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)

  2、 歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)

  3、 歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)

  4、 游戏《小海龟登陆》

  5、 舞蹈《open your dream>(表演者:泡泡鱼班女生)

  6、 歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)

  7、 诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)

  8、 歌曲《春晓》(表演者:肖子为)

  9、 舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)

  10、 家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋) 11、 歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)

  12、 舞蹈《》(表演者:廖紫璇)

  13、 亲子游戏《同舟共济》

  14、 歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)

  15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)

  16、 家长游戏《纸杯传水》

  17、 武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)

  18、 魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)

  19、 自由表演时间段

  20、亲子游戏《春雷阵阵响》

  21、 颁发纪念品

  结束《假如幸福你就拍拍手》

  (注:节目如有变动需提前给老师说)

  附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。

  游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。

  游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。

  游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。

  游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。

活动策划方案 篇2

  一、主题班会名称:青春飞扬、我的未来不是梦。

  二、策划主办单位:10级物理与电子工程学院5班班委会

  活动对象:10级物理与电子工程学院5班全体同学。

  三、活动形式:班会。

  四、活动目的:

  作为21世纪的大学生,我们必须认清自己,在这个竞争相当激烈的社会,具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。2.认清现实社会,认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。3.提高同学们对学习的热情,使用知识武装自己的观念深入人心。4.增进同学之间的认识与了解;让同学认识到团结就是力量,一个班集体就必须团结;而配合是建立在团结之上。

  五、主要内容:

  第一环节:

  活动前奏:全体起立唱班歌,主持人对活动进行介绍。

  第二环节:

  活动高潮:同学们的才艺展示。

  第三环节:

  活动最后:请班主任做出最后的总结。

  六、具体安排:

  第一环节:

  1、由主持人对主题班会进行相关介绍,以及现场的具体情况。

  2、由班主任宣布主题班会正式开始。

  由文艺委员指挥

  现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》(响师配乐,全体起立)

  3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难,难得是要将那灿烂永恒定格在夜空,要鼓起一时的勇气并不难,难得是将那不灭的斗志维持一生一世;要获得片刻的欢愉并不难,难的是笑到最后。我们正值青春年少,我们胆大心细,我们要成功,我们也一定会成功。

  主持人乙:风从水中越过粼粼波纹,阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮···那么同学们,我们从时代的大舞台走,又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹,我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会,相信同学们都比较关心班内建设的问题,那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!

  主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见,下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)

  相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”

  第二环节:

  主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演

  ①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花,我很喜欢。就是环境再怎么恶劣,生活再怎么艰难,人生再怎么不幸,我们都不应该抱怨,都不应该哭泣,都不应该放弃,而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨,哭泣,唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵《风景这边如画》。

  ②、主持人乙:古往今来,人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧,有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人,而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患,死于安乐’,只有在人才能把压力变成动力,推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

  ③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊两面,我们不可能永远处在顺境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我们能坚强面对,我们一定会成功。(合)我们青春飞扬,我们坚信我们的未来不是梦,我们迈着青春的步伐大步向前,让我们的生命怒放开来,下面请欣赏由xxx全体室友带来的《怒放的生命》。

  第三环节:

  班主任做出最后的总结。

  学风建设主题班会策划书

  一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

  二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

  三、班会主题:班级学风建设(核心)

  四、班会方案:

  (一)班会时间:XX年12 月17 日pm6:00

  (二)班会地点:1302教室

  (三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

  (四)班会主持:何章勇(班长)

  (五)班会记录:王晓翠(副班长)

  五、班会步骤:

  1、班长发言:宣布班会正式开始

  2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

  3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

  4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

  5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

  6、生活委员:对全段工作的.总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

  星期一、 星期二、

  星期三、 星期四、

  星期五、

  主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

  明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

  7安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

  8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

  9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

  10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

  11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

  12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

  13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

  14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

  (2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

  15、班长宣布班会结束。

活动策划方案 篇3

  一、活动目的:

  通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  二、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点:学校内。

  四、活动前期准备

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

  3.打印宣传资料,评分表等。

  4.校园环境布置:横幅、海报等。

  5.干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。

  6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位。

  8.购买奖品。

  五、活动过程

  1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。

  2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

  3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输

  感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5.写一段祝福,将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

  六、活动意义

  仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!

  (1)宣传部通过海报的形式来宣传这次活动,并进行问卷调查和留言,审查并挑选优秀的设计稿,统计直接参加“捏出爱的形状,喊出你的爱,水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。

  (2)外联部应与学校食堂联系,商量借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺利进行。

  (3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。

  七、活动过程:

  “爱的形状”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:篮球场

  (3)活动人员:所挑选出的画稿的优秀设计者,本社团的社员。

  (4)活动背景:将展台摆成“LOVE”的形状,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣传,同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。

  (5)活动过程:画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状,由本社统一送到食堂蒸,活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后,评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”,给与一定的奖励。

  “爱的声音”“爱的颜色”

  (1)活动时间:感恩节当天

  (2)活动地点:大榕树下

  (3)活动人员:“爱的形状”中的优胜者,调查问卷中自愿参与者。

  (4)活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。

  (5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。

  八、活动后续:

  在感恩节的随后两三天内,继续进行说出你的爱的活动,进行留言的回复,最后将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。

活动策划方案 篇4

  一·活动内容

  (1) 活动主题

  和谐消费促发展 维权意识进校园

  (2) 活动背景

  为了纪念3月15日消费者权益保护日,也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年3·15日的主题,使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时,也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度,以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。

  在如今舆论压力大,信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖,最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免,但消费维权意识薄弱,在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时,让我们能良好灵活的运用法律知识,做个有丰富维权知识的大学生。

  (3) 活动目的

  让当今社会大学生初步了解基本的维权知识,树立维权意识,开阔知识,使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题,维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现,有助于全面提高学生自我素养,推动校园精神文明建设。

  二·基本信息

  (1) 活动时间

  20xx年3月15日当天

  (2) 活动地点

  教学楼大门前

  (3)活动对象

  武汉纺织大学外经贸学院东湖校区全体师生

  (4)主办单位

  武汉纺织大学外经贸团委学生会

  (5)策划承办单位

  武汉纺织大学外经贸学院学生会宣传部

  三·活动流程

  (1) 活动前期准备

  1) 活动申请(宣传部)

  2) 设计宣传板和海报,提前收集阅读3·15消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。

  3) 将收集的的资料进行总结整理,制作成宣传文档打印成宣传单。

  4) 本次活动主要是以有奖竞答的方式,通过上网收集和整理来的资料归纳分类,做成易、中、难三种不同程度的题目,用便利贴写上,贴在展板上,到活动时供老师同学们答题。

  5) 大力开展本院的内部宣传,通知全院各班班长,团支书,文体委员务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,提升同学们队活动的兴趣和关注度。(团委)

  6) 采购相关物品,并安排当天的值班安排(见附表一),对部员们通知相关事项。

  (2) 活动中期

  1)3月15日前完成前期宣传工作 ,将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。制作展板,放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网,广播台,学生会微博等展开宣传工作。

  2)3月15日当天八点活动开始前,全体部员到活动地点集合,带上所需的(答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等)进行点名签到。分配各活动人员工作:安排两名部员在指定处系上横幅,拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字,参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板,搭起帐篷等开始值班。

  3)本次活动以有奖竞答方式举行,活动的主要道具是一张贴满,用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案,可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误,答对有奖,答错,活动人员将会把此问题重新贴回展板上。

  4)安排三名部员为兑奖活动人员,每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品,如参与老师或同学们答错,将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。

  5)另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。

  6)兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上(附表二)。到活动结束时,答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。

  (3) 活动后期

  1) 将所带来的物品进行归纳整理,活动用帐篷归还,并收拾好其余物品。

  2) 对本次活动进行后期报道,制作活动后期宣传海报,其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的,客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节,通过视频方式发布上网。

  四·物资需要

  1)经费预算

  物资名称

  桌椅

  帐篷

  展板

  宣传板

  便利贴

  棒棒糖

  中性笔

  精美笔记本

  两个茶杯

  签字笔

  宣传单和海报

  横幅

  价格

  0元

  0元

  6元

  30元

  40元

  30元

  50元

  10元

  30元

  60元

  数量

  1顶帐篷2套桌椅

  2张

  2本

  30根

  20支

  10本

  2个

  2支

  200份宣传单5张海报

  1条

  总计256元

  2)奖项设置

  答对“易”问题获得三等奖棒棒糖;答对“中”问题获得二等奖中性笔;答对“难”问题获得一等奖精美笔记本;抽奖抽中获得特等奖茶杯。

  五·活动中应注意的问题及细节

  (1)因本次活动是及时性的有奖竞答,所以答题者都应遵守秩序,现场答题,不得查询手机等通讯设备,我们将安排人员监督。

  (2)发放宣传单后可能有部门同学随意丢弃,发放人员在宣传本次活动主题时也应宣传环保原则,提醒同学不要随意丢弃,活动结束后也应该集合签到打扫现场。

  (3)所有费用一律以发票作为报销凭证。

活动策划方案 篇5

  活动时间:xx年8月16日7点7分

  活动主题:

  主题要素:古典情人节优惠服务

  活动地点:xx村,下各方向,xx对面山上的藏獒基地傍

  活动对象:xx年轻单身男女18-35周岁

  诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

  活动费用

  男100女50元包括活动的奖品、道具、场地费、自助烧烤费用、酒水等等

  活动内容

  ㈠、现场活动:

  1、请每位参与者将领取的编号牌,统一粘贴在左胸上方;(将准备的编号纸片放进游戏箱内,进行游戏时使用)

  2、现场分成若干a区(男士)和b区(女士),入场时请随志愿者引领就坐;

  3、主持人简短介绍,并请每位嘉宾讲一句你最想说的话,作“真情告白”;

  4、鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.

  抛绣球、由主持人从游戏箱内随机抽取5位女士进行抛绣球。(所有嘉宾都站起来,活跃气氛)现场产生的5对临时情侣进行默契度考验。(针插气球)有奖有罚,1-3名赠送小礼品。4-5名接受大家一起想出来的惩罚。(不能太过离谱的)

  5、现场人气大比拼。报名者可以向自己心仪的对象献玫瑰花,也可以在玫瑰花上写上你的号牌请你的红娘转交给对方。

  6、自助烧烤开始,3-4对男女嘉宾一组,一起动手分享美味。

  7、现场安排一些互动类节目,欢迎大家积极参与;(详见节目单)

  节目单内容由参加活动的嘉宾报名而定。(歌曲、舞蹈、诗词朗诵不限。如需音乐请提前与qqxx进行联系)

  8、大会鼓励您大胆地展现自我,上台表演节目.向舞台上的心仪对象献花,展示真我风采,吸引异性目光找到与自己般配的另一半。

  9.鼓励男女嘉宾自由组合上台进行浪漫游戏.通过小游戏活跃气氛.(掌声欢呼声高者有奖励)并评选出3对最佳情侣。(小礼品)

  10.自由交流时间.

  11、主持人致结束词、活动圆满结束。

  ㈡、如何向对方留言:

  1、报名者可以在现场浏览全场所有的资料板;

  2、大会为每位报名提供3张心愿贴,如果你对某个人的资料有兴趣,可以在心愿贴上写下自己的联系方式粘贴在对方的资料板上。

  3、如果你的心愿贴不够用,可以在现场工作区购买;

  4、大会仅对参加本次相亲会的报名者负责,没有使用本次大会心愿贴的留言真实性,大会概不负责。

  ㈢、报到:

  1、已报名者请在报到处凭报名表回执领取编号牌;

  2、报到后请到指定区域入坐;

  3、入场时请保持秩序井然,不要哄抢;

  4、入场后请积极参加各项交友活动,并遵守现场工作人员安排和游戏规则;

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:我是百科知识小达人

  二、活动背景:

  在经过一个时期的校园生活之后,同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境,为了增加同学们生活的乐趣,丰富课余的学习,拓展知识面,我们开展了百科知识竞猜活动。

  三、活动目的:

  促进同学们的团结协作,丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面,增加生活知识;在大学生活中,创造更高质量的校园生活,帮助同学们解决生活中的小问题,更好的独立生活。

  四、活动时间:20xx年5月16日

  五、活动地点:梅四401活动室

  六、活动对象:梅园四幢学生

  七、活动形式:竞答

  八、比赛内容

  (一)、前期准备

  1、社区指导老师召开楼层长会议,介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人,出题人员(在活动宣传开始前需完成出题,并由指导老师负责进行检查)。

  2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作 ,并制作报名表,交给各楼层长让其登记报名人员。

  3、统计组人员制作并打印表格,用以登记参赛者的信息,并将比赛选手分组,每组5个人,进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

  4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要发票,而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

  5、比赛楼层长进行开会,并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

  (二) 、比赛流程

  挑战赛

  1、根据比赛前分组对本组人员进行调整,挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

  附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选,所谓挑战数字,就是将本组参赛人员围成一圈,需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1开始数,遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数,比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,将数错的人员挑选出来,作为该组的首位挑战者,如此游戏,每组的首位挑战者均如此挑眩

  2、 首位挑战者站中间,其余同组参赛者站周围,四角分布,有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象,之后主持人宣布有a、b、c、d、e六类题,由中挑选一题,挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布,赢者决定;

  3、题目决定后,主持人宣布题目,两人听完题后进行竞答,对首先答题正确者可进行继续挑战,答错或之后答题正确者将被淘汰,若两人答题均错误,则继续抽题,直至选出能够继续挑战的人员,和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

  4、其余每组均如此,选出本组的知识小站神,对每组的的小站神又另设一组,再次进行此类形式的竞答,挑选出本次活动的最终站神;

  九、比赛规则

  (一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场,迟到十分钟按弃权处理。

  (二)、比赛以抢答形式进行,两人同时进行抢答,最快抢答者获答题评判资格。

  (三)、抢答时应遵守赛场秩序;

  十一、赛事声明:

  本次活动主要以抢答的形式开展,生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面,题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题 )由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如:数数游戏)获得第一,成为最终的站神,将获最佳奖品 ,其余小战神也备有丰富小奖品,对于其余参赛者也享有精美小礼品。

  十二、经费预算

  一等奖奖品:储物盒,笔袋

  二等奖奖品:笔记本,蚊帐

  三等奖奖品:笔,杯子

  物品 单价 数量 总价

  储物盒 25元 1个 30元

  笔记本 10元 4个 40元

  笔 2元 20个 40元

  海报(a4) 10元 2张 20元

  小饼干 1.5元 20个 30元

  小零食 4元 15个 60元

  其他 110元 总计300元

  十三、活动注意事项

  1. 宣传工作一定要细致认真到位,提前宣传并提前进行报名,按时完成报名和分组,并及时通知比赛信息

  2. 注意保持活动室的清洁,维持现场的秩序,避免出现混乱。

  3. 提前进入比赛场地,确保设施的完善。

  4. 参赛者严格遵守比赛规则,保证公平公正公开,工作人员禁止徇私情。

  5. 购买礼品时记得要索取发票以及小票。

  6. 主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

  7. 各部门紧密联系,各组之间协调配合。

  8. 出题组在活动宣传开始前需完成出题,并由部门内部人员进行检查,避免争议,并让主持人熟悉题目。

活动策划方案 篇7

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”活动,充分展示孩子们的才艺,并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  活动准备:

1、学生准备好自己的才艺节目。

  2、将教室布置得有节日的气氛。

  活动过程:

  一、主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。

  二、活动步骤:

  1、诗歌朗诵《欢乐的“六一”》。

  2、我知道,我来讲:六一儿童节的由来。

  3、脑筋急转弯数条,学生抢答,答对者将获得一份小礼物。

  5、小合唱《快乐的节日》。

  6、表彰优秀少先队员。

  7、游艺活动。

  抢椅子

  规则:主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以(音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  水中夹珠

  规则:在一个大盆子里装满水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起15颗得奖。

  打保龄球

  游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。

  智慧果园

  游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。

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