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学校中秋节活动方案

方案 时间:2020-09-15 我要投稿

学校中秋节活动方案范文

  为了保障活动顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的学校中秋节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校中秋节活动方案范文

  学校中秋节活动方案范文1

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、前期准备工作

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  3、中秋故事演讲。

  四、以班会形式进入活动

  1、情境导入

  播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节

  师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的

  向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

  中秋传说嫦娥奔月。

  中秋传说吴刚折桂。

  中秋传说朱元璋与月饼起义

  2、进入活动主题,交流感悟

  1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

  2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

  3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

  学校中秋节活动方案范文2

  一、活动指导思想

  中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

  我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

  二、活动目的

  1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

  2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  三、活动安排

  1、活动主题:月到中秋分外圆

  2、活动对象:全班学生

  3、活动时间:班会课

  4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

  5、活动准备:

  挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

  收集相关的中秋灯谜和歌曲

  全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。

  竞猜规则宣读

  准备书签

  四、活动流程

  第一阶段:主持人开场白(2分钟)

  主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

  女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

  男:那就让我们来考考大家。举头望明月

  同学们:低头思故乡

  女:海上升明月

  同学们:天涯共此时

  男:月是故乡明

  同学们:茶是故乡浓

  男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的.来源不知大家又了解多少呢。

  女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

  男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》

  第二阶段:女主持人放短片(5分钟)

  第三阶段:竞猜(15分钟)

  必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题

  抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲

  第四阶段:总结颁奖(5分钟)

  五、活动经费

  糖果:3元

  六、附录

  (一)竞猜规则

  1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

  2、比赛分两种题型:

  必答题:共有八道灯谜

  (1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;

  (2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;

  (3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;

  (4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。

  抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。

  (1)每组先选出一个代表作为举手代表,只有他(她)才有举手的权利,其他人不得举手,否则做答错处理;

  (2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;

  (3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。

  (二)竞猜题目

  1、灯谜

  谜面谜底

  嫦娥下凡(打一花名)月季

  中秋菊开(打一成语)花好月圆

  举杯邀明月(打一礼貌用语)

  学校中秋节活动方案范文3

  为进一步深化未成年人思想道德建设,弘扬中华民族优秀传统文化,引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,切实做好“我们的节日”系列主题活动,青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

  现将活动方案如下:

  一、活动目的

  丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动,发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

  二、活动对象

  全校中小学生

  三、活动领导小组

  组长:王洪杜秋萍

  副组长:颜玫

  成员:戴梅珍 胡世薇 万文华 方实杨 各班班主任

  四、作品要求

  1、作品内容。

  以中秋节为主题,突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

  要求内容精炼、图文并茂,色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

  2、作品形式。

  手抄报和电子报均可(打印成纸质)。

  小学低年级学生以绘画展现为主,小学高年级学生以文字采集为主,中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

  同时,鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

  五、报送数量、规格要求与收件截止时间

  1、报送数量:各班在本单位比赛的基础上,评选出优秀作品上报学校。

  每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

  2、报送要求:每件作品尺寸为4开,单面创作,作品背面左下角请用正楷字体注明:学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。

  3、收件截止时间:20xx年x月x日。

  六、评选表彰。

  1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名,对获奖者颁发荣誉证书。

  2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。

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