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小学读书周活动方案

方案 时间:2018-07-07 我要投稿
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  同学们还记得上学期为期一个月的读书节吗?全校掀起了读书热潮。大家还记得图书跳蚤市场吗?同学们在活动中以书换书,以书交友,同时也学习了理财,培养了和谐交往的能力,丰富了校园生活。

  我们还记得,在好书推介会上,参与好书推荐的同学制作了精美的课件,图文并茂,加上绘声绘色的讲述,深深打动了在场的每一位师生,大家不时报以热烈的掌声、会心的微笑。

  读书节中,我们洒下的是滴滴汗水,我们收获的是累累硕果。

  同学们,读书节不是一个圆满的句号,它是一个起点,我们更应该把读书作为一种终身的学习。

  XX学年第一学期慈溪市实验小学读书周活动方案

  活动主题:书香在校园里流淌,智慧在书香里飞扬

  活动目的:继续以打造书香校园为载体,继上学期的 “读书月”活动,进一步开展以“读书周”、评选“书香之子”为主题的活动。围绕“读书周”,选好一个主题,上好一堂导读课,上好一堂交流课,搜集汇总学生的读后感、读书心得、读书日记等,表彰“书香之子”,带领孩子们真正走进书籍,浸润书香。通过此次活动,让书成为孩子们的良师益友,让书成为生活的一部分,让书陪伴一生。

  活动时间:第十四周(11月26日——11月30日)

  活动安排:

  1.活动前一周进行学校广播动员会,各班安排时间进行班级读书计划制定,讨论读书周的内容。如:读一本书(《三国演义》、《草房子》、《城南旧事》、《呐喊》、《红岩》等等);读同一类型的书(如林清玄、赵丽宏的散文、沈石溪的动物小说等);读论语;读史记;读诗歌;读绘本,等等。

  2.周一集会国旗下讲话动员。

  3.周一中午12:40——13:00(也可以利用早自修或作业整理课等其他时间)进行班级导读指导引领。

  4.周一到周五早自修、中午、地方课程进行课外阅读,不进行各学科的作业讲评和订正。学校领导巡视检查。各语文老师适当布置回家看书作业。

  5.各班根据实际情况写读后感、读书心得或读书日记(可以记录阅读经历、阅读插曲、阅读感受、阅读内容等,内容可简可详,采用随时记录的形式,讲求真情实感)。

  6.周五在班队活动课时间进行阅读活动总结交流。每班择优上交五份读后感或日记。

  7.延续暑假“亲子共读”写读书笔记的活动,每班上报5名优秀“书香之子”名单和阅读记录本,十五周周一集会进行全校表彰。

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