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快乐度元宵节活动方案

方案 时间:2018-07-04 我要投稿
【www.ruiwen.com - 方案】

  一、活动目的

  为了加强小学生的中华传统教育,弘扬传统美德,正月十五元宵节我校举行“猜灯谜 做汤圆 快乐度元宵”活动,全校师生共同参与,通过讲述元宵故事、猜灯谜等活动了解、体验、感受传统节日。

  二、活动时间:

  20xx年3月5日(星期四)

  三、具体活动安排时间:

  1、元宵故事 12:30――12:50

  2、猜灯谜活动 12:50――13:10

  3、做汤圆活动 13:20――14:20

  四、活动介绍:

  (一)元宵故事

  利用校园广播向全校宣传传统节日元宵节的由来、特色、故事等内容,让学生了解认识元宵节的特点,进一步加强学生的传统文化教育。

  (二)猜灯谜活动

  1、一年级(时间12:25――13:10)

  活动地点:室内馆

  活动内容:结合家长开放日,邀请全体学生家长参与,共同参与猜灯谜活动。

  活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。

  2.、二年级

  活动地点:一楼行政楼与教学楼之间(雨天,各班教室,班主任自行组织)

  活动内容:学生在操场参与猜灯谜活动

  活动过程:每位学生持有3张灯谜券,在场地中查看灯谜,向裁判老师说出要竞猜的灯谜号码和答案,竞猜正确,用此券兑换奖品。

  3、 三――五年级

  活动地点:各班教室

  活动内容:学生在教室自行组织猜灯谜活动

  活动过程:各中队在教师及中队干部的组织下,自行组织猜灯谜活动,活动形式可多种多样,各中队自行决定。(学校将提供部分奖品)

  (三)做汤圆活动

  1、活动地点:学校食堂

  2、活动内容:由大队组织部分学生参与做汤圆,并邀请学生家长共同参与,同时邀请学校青年团员教师共同参与。

  3、活动过程:教师、家长、学生分若干小组共同制作汤圆,在一定时间内比比谁的汤圆做的最多最好。制作完的汤圆直接由食堂人员进行烹饪,全体人员共同品尝制作的汤圆,同时学生邀请学校的其他老师共享汤圆。

  五、活动人员安排

  (一)元宵知识宣讲――徐xx

  (二)灯谜收集、制作、场地布置:王xx、吴松xx大队部学生等

  (三)奖品准备:总务处、大队部

  (四)当日猜灯谜活动场地人员安排

  1、一年级场地:

  裁判――*杨xx、吴xx

  安全引导员:各中队正副班主任

  2、 二年级场地:

  裁判――*殷xx、吴xx

  安全引导员:各中队正副班主任

  3、三――五年级

  负责老师:各班班主任

  (五)做汤圆活动人员安排

  1、活动场地负责人:翁xx、向xx

  2、参与团员教师:王xx娥、王xx

  3、食堂准备及安排:总务处(食材、工具、一次性手套等)

  (六)其他

  1、拍摄:钱xx(教室、操场、食堂三个地点,选取点)

  2、照片:李xx(教室、操场、食堂三个地点)

  3、信息报道:姚xx

  4、资料汇总:翁xx

  xx区第二实验小学

  20xx年3月2日

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