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小学清明节活动方案十一篇

方案 时间:2018-07-04 我要投稿
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  篇一:仁兆镇高戈庄小学 清明节演讲比赛方案

  清明节是我国重要的传统节日,也是进行革命传统教育的有利契机。为了激发学生爱国、爱党、爱社会主义和感恩之情,定于2014年3月31日举行“我们的节日——清明节”经典诵读和演讲比赛活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  缅怀革命先烈,弘扬民族精神

  二、活动目的

  突出立德树人,以清明节为契机,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导小学生慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

  三、活动对象 1-6年级全体学生

  四、比赛时间 201X年3月31日

  五、活动组织:

  3月31日下午将在学校操场进行“我们的节日——清明节”演讲比赛,以 “我们的节日——清明节”为主题的演讲比赛,深刻地渲染了爱国教育,增强学生的爱国热情与社会使命感。

  演讲题材:低年级以诗歌朗诵为主,中高年级以演讲文稿为主。

  六、活动奖励

  评选学生奖项和教师指导奖项,颁发学生个人一等奖、二等奖、优秀指导教师奖若干名。

  七、活动要求

  1、认真筹备、精心组织。班级要精心组织,确保各项活动如期完成。活动开展要厉行节约,注重实效,切实发挥活动的教育效果。

  2、加强宣传,及时总结。班级要积极利用校内宣传手段做好活动宣传工作,以尽可能扩大学生参与范围、增强活动效果。活动结束后,各班级要注意总结,积累经验。

  全面参与。营造氛围,让每一个学生都能参与到活动中来,调动学生积极性;弘扬传统文化,教育学生为实现“中国梦”而不懈奋斗。

  XX小学

  201X年3月31日

  篇二:新墩镇中心学校清明节演讲比赛实施方案

  一、活动目的:

  清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为引导学生树立和培养正确的理想信念,增进爱国情感,提高道德素养,弘扬民族精神,争做合格公民。经学校研究决定,在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。对学生进行革命传统教育,让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中,让学生们不忘历史,学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。

  二、演讲主题:

  感恩英雄先烈,弘扬民族精神

  三、演讲稿要求

  内容紧紧围绕主题,并结合自身实际。

  四、参赛要求:

  1.演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

  2.演讲题目自拟。

  3.每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。

  4.参赛选手按顺序上台,演讲要求脱稿。

  五、比赛时间:201X年4月3日(下午第二节课后在教学楼前进行)

  六、参赛人员:三——八年级每班只少1人(或组合)。

  七、评分细则

  1.比赛评分采用十分制,满分为10分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。具体评分标准如下: 1.演讲内容:紧扣主题、充实生动,语言流畅自然,有感召力。演讲时间不超过5分钟。(4分)

  2.演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅;脱稿演讲;节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当。(4分)

  3.综合印象:上下场致意、答谢,服装得体,自然大方,气质佳,观众反映好。(2分)

  八、奖项设置:

  一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。根据获奖情况,量化计入班主任考核之中,评委另行通知

  九、要求及说明:

  1.演讲稿件由各班级自己组织材料,稿件内容要符合活动要求。

  2.演讲稿、解说词、演讲人名单3月30日早晨第一节课报到校团委。

  XX小学

  201X年3月31日

  篇三:2015年小学清明节活动方案

  一、活动目的:

  清明节是我国的重要传统节日,为祭奠先烈,铭记革命先烈光荣传统,学习民族精神,我们将开展“我们的节日·清明”主题活动。

  二、活动对象:全体师生

  三、活动时间:4月1日至4月7日。

  四、活动内容:

  1.组织 “网上祭英烈” 签名寄语活动

  组织学生登录中国文明网、东营文明网等网站链接,参与网上祭拜,撰写感言。每班选出5篇精彩语录上交德育室。

  2.开展烈士纪念活动

  学校组织部分学生参观革命垦区革命纪念馆,开展宣誓瞻仰等活动,表达对先辈的感恩怀念。

  3.开展以“中国梦”为主题的主题班会

  各班围绕清明传统文化,组织开展以“中国梦”为主题的主题班会,表达对先烈先辈的感恩怀念。并及时填写班会记录表。

  4.出一期关于清明节的手抄报(每班上交5份)

  5.各班积极组织丰富多彩的实践活动。如斗鸡蛋比赛 、清明赛诗会等,活动结束后上交活动照片资料。

  XX小学

  201X年3月31日

  篇四:小学清明节活动方案

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日——“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  201X年4月3日至12日

  五、活动内容

  (一)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  了解清明节的由来,了解各地的清明节习俗,了解有关清明节的传说、故事

  (二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动一:一至六年级的少先队员开展缅怀革命先烈清明国旗下讲话活动。

  活动二:各中队主题活动

  各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。

  一、 二年级:诵读清明小诗

  三、四年级:了解英雄故事

  五年级:制作手抄报

  六年级:写一篇文章,缅先烈,话理想

  同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

  红沙沟小学

  201X年4月2日

  篇五:小学清明节活动方案

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为记念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,展开丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继续传统、宏扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来修建文明***的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日清明节

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  201X年3月至4月

  五、活动内容

  (一)文化探访:搜集资料,了解清明文化 清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的搜集等,让学生逐渐了解清明的文化风俗,从中感遭到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的酷爱之情。具体内容以下:通过学校组织的升旗仪式、广播站,引导学生了解清明节的由来,了解各地的清明节风俗,了解有关清明节的传说、故事等传统知识。

  ( 二)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动一:组织四年级的少先队员展开缅怀革命先烈清明祭扫活动。

  活动二:各中队主题活动 各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织展开好清明主题活动。

  一、二、三年级:了解清明节的由来、讲讲相干小故事,朗诵清明小诗等。

  四、五年级:观看爱国影片、了解英雄故事,学习英雄榜样,提升自我素质。同时展开网上祭英烈;传承英烈魂活动。组织队员们展开网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命记念馆和革命人物先进事迹等情势,寄托哀思、追思历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命义士的精神鼓励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时提倡网络祭奠、文明祭奠的新理念。

  篇六:小学生清明节活动方案

  一、活动目标:

  清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,对学生进行爱国主义教育、党史国情教育,结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,度过一个有意义、充实的清明节。

  二、具体活动安排:

  (一)实践活动:亲身体验,感受清明文化

  无数革命先烈为了人们的解放事业,为了今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

  (二)文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”、“植树造林,莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  (三)主题演讲

  选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式,了解英雄的生平事迹。

  (四)办一期黑板报

  各班在清明放假期间在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计黑板报。

  清明时节能让同学们勾起对历史的追忆,寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹,懂得幸福来之不易,激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情,珍惜今天的幸福生活。

  社区小学德育处201X-4-2

  篇七:xx小学清明节-学生讲故事比赛活动方案

  一、 活动目标:

  为弘扬革命精神,激发广大学生缅怀革命前辈、学习革命前辈的思想感情,把学生的思想道德教育工作更好地落到实处,。我校利用清明节开展“清明节——缅怀革命前辈”讲故事比赛活动对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

  二、参加对象:全校学生

  三、活动时间:

  四、活动形式:

  各班推选2名学生参加,设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

  五、活动地点:

  六、参赛要求:

  1、要求主题突出、鲜明,健康向上,能使学生从中受到教育,内容充实,结构合理(革命英雄故事,民族传统英雄故事)

  2、参赛选手的仪表大方、自然、得体,比赛可以配音乐和PPT。

  3、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。

  4、参赛选手上台介绍故事题目和姓名。

  七、评分标准:

  1、内容(2分)

  2、普通话(2分):语音准确1分,较准确0.8分,基本准确0.5分,不准确不得分。语速(1分):声音洪亮,表达自然流畅。因不熟练,每停顿一次扣0.1分。声音以最后一排能轻松听清为标准,一排听不清扣0.1分,以此类推。

  3、表达(2分) :节奏优美,富有感情1分;节奏鲜明,基本有感情0.8分。表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.5分。

  4、感情(2分):处理得当1分,处理一般0.5分。富有创意,引人入胜1分;有创意,有一定感召力0.8分。

  5、形象(1分):服饰得体,举止自然大方。

  6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。(1分)

  八、活动工作人员安排:

  1、主要负责人:

  2、主持人:

  3、评委:

  4、催场:

  5、计分人(学生2人):

  6、组织纪律:

  7、照相:

  8、会场布置组织纪律:

  9、PPT制作:

  10、主持稿

  11、计时人员:

  九、注意事项:

  1.参赛题目,统一由班主任周二交到少队处

  2.出场顺序采取抽签方式,时间安排在下午第三节课

  3.请各班选派2名学生做观众,聆听本次比赛。保证纪律,认真聆听。

  晋城市汇仟小学少队部

  201X年3月30日

  篇八:2014小学清明节活动方案

  清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带,更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。为此,石梅小学少先队在全校队员中开展“清明”系列教育活动,从而使学生了解传统风俗,追忆故人亲友,继承先烈遗志。

  一、组织升旗仪式 利用3月31日升旗仪式,由校长讲话,向全校学生发出倡议,让学生了解活动的意义及活动方式。

  二、进行广泛宣传 利用周一召开主题班会、红领巾广播等宣传平台,让学生知道清明节的意义,使同学们知道了每到清明节都要祭奠已故的亲人和先烈们等方面的内容。

  三、召开主题中队会 举行主题中队会,以队会的方式让学生对“清明”节有更深刻的了解。

  四、祭奠英烈 全校同学利用综合实践、信息技术课的时间,或在家上网,点击留言,寄托哀思。

  五、开展一周主题读书会 通过读英雄事迹的书籍,重温英雄的事迹,目的是让学生感受英雄们那种英勇奋战,不怕牺牲的精神,明白今天的幸福生活来之不易,从而树立远大志向。

  遥墙大李家小学

  201X年3月28日

  篇九:小学清明节扫墓活动方案

  “祭扫烈士陵园,缅怀革命先烈”活动方案

  清明节作为中华民族最具代表性和广泛性的重要传统节之一,是我国文化遗产的重要组成部分,蕴涵着丰富的思想文化内涵。为充分调动学生爱国主义精神,深情顷怀革命先辈的丰功佳绩,让同学们认识党的历史,教育学生珍惜如今的幸福生活在,刻苦学习、全面发展、知大立志报效祖国。切实抓好主题活动,结合实际,特根据两校实情,拟定以下方案:

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、活动时间:

  20XX年4月1日上午

  三、活动地点:

  茅家岭烈士陵园

  四、活动人员:

  实验小学六年级学生、茅家岭小学六年级学生

  五、活动要求:

  1、上午8:00集合,整队步行前往茅家岭烈士陵园;

  2、各班老师必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  六、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始。

  2、学生代表讲话。

  3、两校的大队辅导员带领学生呼号。

  3、向革命先烈默哀三分钟。

  4、绕烈士陵墓一周,敬献小白花。

  5、两校学生自由活动,表演节目联欢。

  6、11点集中返校。

  7、回校后,学生每人写出心得体会一篇。

  七、注意事项:

  1.请师生们注意安全。烈士墓庄严肃穆神圣,是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动,首先穿着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆,不能在活动中嘻嘻哈哈,打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动;注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑,行走要按顺序,。

  2.在游玩时师生一定要注意安全。

  上饶市实验小学大队部

  20XX-3-28

  

篇十:20XX年小学清明节扫墓活动方案

  一年一度的清明节到了,为了教育小学生们铭记历史,珍惜今天幸福生活来之不易,激发它们向先烈们学习,努力学习科学文化知识,长大报效祖国的壮志,特组织清明扫墓活动。

  一、活动目的:

  1、缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育;

  2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;

  3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。

  二、总指挥

  孙玉山

  三、活动时间:

  201X年月2日

  四、活动地点:

  水牛里烈士墓

  五、活动要求:

  1、全体学生必须参加清明节扫墓活动;

  2、上午9:00集合,整队步行前往水牛里烈士墓;

  3、各班管带必须清点好各班人数,并强调活动纪律;

  五、清明扫墓议程

  1、整队集合,祭扫革命烈士活动现在开始

  2、总指挥致词

  先烈们的鲜血滋润了祖国的土地,你们谱写了生命的壮歌,书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧

  3、学生代表讲话

  4、向革命先烈默哀三分钟。

  先烈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志,实现你们的理想。

  篇十一:小学清明节系列活动方案

  一、活动目的

  清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,贯彻落实科学发展观,开展丰富多彩的节日活动,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

  二、活动主题

  我们的节日——“清明节”

  三、活动对象

  全体师生

  四、活动时间

  201X年4月3日至12日

  五、活动内容

  ★文化探寻:搜集资料,了解清明文化

  清明节作为我国的法定传统假日,有着其悠远的文化内涵,各中队组织学生通过资料的收集等,让学生逐步了解清明的文化习俗,从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵,增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

  1、了解清明节的由来

  2、了解各地的清明节习俗

  3、了解有关清明节的传说、故事

  ★实践活动:亲身体验,感受清明文化

  活动:中队主题活动

  ▲各中队根据以下主题,并结合本中队特点,积极组织开展好清明主题活动。 ▲活动时间:(4月3日—4月12日)

  一年级:诵读清明小诗

  二年级:诵读清明小诗

  三年级:制作“我心目中的英雄”卡

  四年级:了解英雄故事

  五年级:制作手抄报

  ▲各中队活动要求

  一年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)  二年级:诵读清明小诗(各中队开展诵读清明小诗活动,要求人人会背一首。)  三年级:了解英雄故事(要求各中队每个队员会讲一个英雄的故事。)  四年级:制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中队组织学生,把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上,制作完成后  在班内交流。班内交流完成后,选出4份上交大队部。)

  五年级:制作手抄报(要求学生搜集清明节知识和英雄故事,制作手抄报。)  六年级:缅先烈,话理想(一切伟大的成就,都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解,写一篇缅怀先烈的文章,说说自己的理想,要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想,运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。)

  实验小学

  201X.4.3

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