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校园心理节活动方案

方案 时间:2018-07-04 我要投稿
【www.ruiwen.com - 方案】

  主题:关注心理健康,快乐人际飞扬

  目的:丰富广大同学的课余生活,提高心理健康水平,培养良好的心理素质,提高校园互助氛围

  时间:5月21日——6月15日

  具体活动安排:

  开幕式:向全体师生发出关注心理健康的倡议书(5月21日)

  心理辅导中心开放日——宣传学校心育工作,介绍学生心理辅导中心,宣扬心理健康

  时间:5月25日(周五)下午5:10—6:30

  地点:校园小道

  活动内容及安排:

  1、活动区

  现场心理测试及解说:选择与“人际”有关的心理小测验,有兴趣的学生当场做完后可以向负责的同学询问相关的答案。工作人员由高中年级有兴趣的学生担任。

  心理健康百人签名行:活动现场展出大幅横幅“关注心理健康,快乐人际飞扬”,让同学们在横幅上签名,践行快乐誓约。

  派发心理社专题社刊:因本次是面向全校同学的专题刊物,故以介绍心理辅导中心、社团及心理节为主。

  现场心理游戏:选择简单的小游戏,学生参与后记录成绩,游戏时间结束后统一整理成绩并颁发纪念品。

  招收社团成员:活动现场可报名加入海心心理社。

  2、展示区

  心理知识图片展:包括心理辅导中心、社团的介绍、心理健康常识、心理趣图等。

  快乐竞猜:选择一些较简单的常识性问题或智力题,有兴趣的同学可进行竞猜,猜对有奖。

  心理剧《蓝色梦幻》——通过心理剧演绎生活中焦虑心理多数由自身引起,快乐由自己创造

  时间:5月底或6月初社团开放日

  剧情简介:抑郁性格的小雯原本是个成绩很好的学生,中考前被学校列入保送生名单,但因为想考更好的学校,她放弃了保送的机会,努力学习,全力冲考。无奈考前焦虑,成绩一塌糊涂,只上了一所极普通的学校。情绪低下的她,走进心理咨询室,在咨询师的催眠下,进入自己的梦想世界,见到了自己的心灵守护天使,发现人生中快乐的双面镜,最终走出了考试失败的心理阴影。

  主题演讲——与学校 “感恩” 主题教育呼应,唤起学生对人间真善美的追求

  主题:“感恩”

  时间:5月21日(周一)下午班会课

  选手名单:(高中年级)

  一1:苏莎莎 一2:李名果 一3:刘钰斌 一4:郭艾鑫 一5:张美瑶 一6:胡嘉敏

  二1:何丹丹 二2:徐深锐 二3:廖春莹 二4:陈梓键 二5:陈 妍 二6:蔡潇依

  奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名

  人员:邓萃媚(主持)、柯雅雯、李文娟(统分)、赖洁荃、黄晓莹(摄影)

  主题征文——体现人际中的美好,与学校“感恩”主题教育呼应

  主题:“互助”

  要求:贴近主题,题目自拟,题材不限,故事、心得等均可,不少于800字,a4纸打印

  时间:5月21日—6月1日

  收稿人:高中部:张祖英(高一4),初中部:李文娟(初二5)

  奖项设置:一、二、三等奖若干

  心理电影——欣赏适合青少年的互助、宽容题材电影,引发学生思考人际关系

  第一场时间及地点:5月28日(周一)下午班会课,阶梯教室

  剧情及对象:改编童话故事的儿童影视《好奇的乔治》,讲述一只小猴子与人类之间发生的友情故事,启示学生珍惜朋友,快乐人际。面向初中部年级播放,每班6名同学。

  第二场时间及地点:5月30日(周三)下午第八节,阶梯教室

  剧情介绍:电影《夏洛特的网》讲述可爱的小猪得知自己将在圣诞节成为主人的圣诞大餐,它在农场中结识的众多动物好朋友都赶来为它出谋划策,设法躲过此劫。鹅太太和鹅先生、小老鼠、白马,还有那只每天在门框上织网的灰蜘蛛夏洛特……动物之间的相互帮助可以给予学生人际关系的启发。面向全校学生播放,学生自愿观看。

  心灵箴言征集——简单又创设平和氛围的活动

  主题:心理健康、人际交往、快乐生活、轻松学习

  要求:简洁、有深意,达到启发、令人舒展心灵的效果,25字以内

  时间:5月21日—6月1日

  收稿人:曾楚琦(高二1)

  奖项设置:一、二、三等奖若干,优秀箴言将用于学校心理辅导中心宣传语

  专题讲座——六月,我们的梦想

  对象:毕业班学生

  主题:考前心理调适及考场发挥策略探讨

  时间:待定

  心理沙龙——通过座谈、游戏、活动等方式揭示人际主题

  主题:珍惜我们的友情(可以选择培养朋友间默契的活动)

  时间:6月15日(星期五)

  参加人员:心理社团全体社员

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