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喜迎新年文化月活动方案

方案 时间:2018-07-03 我要投稿
【www.ruiwen.com - 方案】

  一、活动主题

  童心飞扬 喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过书法比赛、我做小小演说家比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,我们学校将举行“童心飞扬 喜迎新年”文化月活动,活动方案如下:

  三:活动安排:

  活动一:争当校园书法家

  时间:下周以下午第一节,学校将统一进行一次写字比赛,写字内容比赛前通知,各语文老师于预铃时间在教导处集合。低年级自备四线方格纸,高年级自备红色练字纸。

  监考:同级部语文教师(一班—二班—三班—四班)

  阅卷:1—2年级、3—4年级 、5—6年级交换阅卷,并登记号分数,算好平均分,列出小书法家名单(前20名)。

  活动二:我做小小演说家

  为了配合我校“童心飞扬 喜迎新年”活动的开展,营造浓浓的校园书香氛围,让书香渲染生命,激发学生读课文的兴趣,培养学生热爱祖国语言文字的情感,因此学校计划举行“我做小小演说家”诵读比赛。

  比赛形式:各班语文教师首先在班级里进行比赛,选出参赛人员,然后各年级组织进行级部比赛,全员参与。一二年级组织讲故事比赛、三四年级朗诵比赛、五六年级演讲比赛,各不超过3分钟。

  参赛人员:一年级每班4人,二年级每班7人,3—6年级每班4人。 评 委:每个年级的语文教师和一名中层参与打分

  评分标准:(每个评委一张评分表,不打自己班的分数,留好原始打分表、统分表。)满分:10分。诵读作品内容富有学生特点(2分);语言生动(4分);动作优美(2分);服装得体(2分)。根据实际情况酌情扣分。

  奖项设置:根据各级部情况设置特等奖占50%,一等奖占50%。 比赛时间:(如果有特殊情况,重新选择时间)

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