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队列队形比赛活动方案

方案 时间:2018-07-03 我要投稿
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  一、指导思想

  根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求,每位小学生都应遵守一定的规则。从细节和基础着手,让学生掌握一些队列与队形的知识与方法,初步具有小组队列、队形操练,形成正确的身体姿势;感受队列训练对学习和生活的积极作用,增强集体意识,基本形成遵规守纪的自觉行为和良好习惯,建立良好的体育与健身课堂教学常规,提高体育教学的效益和质量。

  二、参加办法

  1、全体学生(由抽签决定)。

  2、各参赛队的组成:各班全体学生,各班设指挥员1名(学生);班主任和任课老师必须在场外。

  三、比赛内容

  队列:1、立正、稍息、整齐(向右看齐)、报数、集合、解散、原地转法。

  2、齐步走、立定、成广播操队形散开、原地踏步走、踏步集中。

  3、听指挥员喊口令,进场退场整齐划一。

  四、评分方法

  (一)参展评分 满分为10分

  1、队列队形指挥4分

  (1)要求:每队1名指挥员,指挥队列。

  (2)、口令准确、清楚、站位合理。

  (3)、被指挥队伍从操场左边入场开始,活动于操场规定区域内,覆盖面广,安排合理,结束队形还原,最后退场结束用时5分钟。

  (4)、必须完成全部过程,可自行组排先后顺序,整个队列队形展示中可加入不可避免的调动队伍的口令,切记从简。

  2、演练质量6分

  要求:

  (1)动作正确、队伍整齐、步伐一致、令行静止。

  (2)态度认真、精神振奋、姿态端庄、服装统一。

  五、奖励办法:

  各级部第一名

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