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寻找雷锋的足迹主题教育月活动方案策划
导语：学一学“雷锋为人”，扬一扬“雷锋精神”，献一献“真情爱心”，做一做“好人好事”。雷锋日，学雷锋，爱心分享乐不同。雷锋日快乐！ 接下来小编整理了寻找雷锋的足迹主题教育月活动方案策划，文章希望大家喜欢！
今年是雷锋同志逝世56周年，今年3月5日，是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”56周年纪念，为引导广大师生学习雷锋同志先进事迹，弘扬雷锋精神，带领学生以实际行动践行雷锋精神，我校决定在3月份集中开展“寻找雷锋的足迹”主题教育活动，具体安排如下：
一。指导思想
以邓小平理论和科学发展观为指导，通过开展形式多样的学习活动，引导师生以实际行动践行雷锋精神，提高思想道德素养，激励青少年学生努力学习，无私奉献，成长成才。
二。活动主题：
寻找雷锋的足迹
三、活动时间
2019年2月至3月
三、活动安排
1、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。（少先队大队部3月5日晨会）
2、利用班队课，讲讲雷锋的故事。背背雷锋的名言。读读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。（第5、6周班队课）。
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1）、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义。集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母。、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2）、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3）、要学习雷锋的严于律己。孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新。大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4）、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。
3、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性。最有意义的好人好事来做典型。并将这一期板报内容、照片汇总到《班级（中队）管理手册》p20《黑板报出刊登记表》。（3月中旬进行评比）
4、组织学生观看雷锋电影。（可以结合班队课自行安排）
5、结合“3·12”植树节，开展绿化。
环保活动：
（一）常规要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水，电。
4、积极参加各项有意义的绿化。环保活动。
（二）各年级要求：
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。
2、中、高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
四、活动总结
各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动、革命传统教育、献爱心活动等相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。并将活动总结汇总在《班级（中队）管理手册》p26页《特色活动记录表》内。
注：本次主题活动开展情况纳入期末班级量化评估内。
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