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培训机构招生方案

方案 时间:2017-06-19 我要投稿

培训机构招生方案

  培训机构招生方案一:

  一、招生人员

培训机构招生方案

  招生组长1人,招生业务员6人。

  二、工作要求

  1、统一管理,按照规定的时间完成招生目标。组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

  2、礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

  3、有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

  三、工作安排

  发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。在高中档小区门口进行设点招生。在组长的安排下进行电话招生。一些业务员可进行游击招生。

  四、具体事项

  (一)人员安排

  在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长沟通交流。

  (二)招生时间

  在6月26日——8月15日进行设点招生。

  设点时间为8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生业务员可以以散步形式在公园、广场进行活动)。

  (三)招生对象

  小学——高四的学生

  (四)招生业务员须知

  (1)、招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

  (2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

  (3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

  (4)、电话招生时要注意,语气缓和,不管对方说话有多恶劣都要心平气和,和家长说明原因。

  五、活动优势(重点向家长介绍的内容)

  1、我们有区别于其培训机构的优势。

  2、我们教学软硬件和师资的`优势。

  3一元送清凉活动,关心社区儿童的成长。

  4、我们不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们生活自理能力。

  5、学习条件非常优越,不仅教室宿舍有空调,而且教学设备都是西安最先进的。

  6、每天下午6点,我们都将会举行校区内活动。如沙盘游戏,英语沙龙等活动。

  培训机构招生方案二:

  面对很多机构招生难的情况,为便于机构招生,实现相互配合,家长汇个性化测评系统针对各个机构共同的特点,对招生提出如下建议方案:

  一、招生人员

  招生组长,招生业务员。

  二、工作要求

  1、统一管理,按照规定的时间完成招生目标。

  2、组织有序,按照组长的安排,分小组进行蹲点,做到有纪律,有组织。

  3、礼貌待人,业务员在招生过程中,一定要有礼貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首饰。

  4、有纪律性,在招生过程中,没有意外情况,不允许迟到,早退。

  三、工作安排

  1、发放宣传资料,让家长了解这次活动的内容。

  2、在学生集中地大门口进行设点招生。

  3、在组长的安排下进行电话招生。

  4、一些业务员可进行游击招生。

  四、具体事项

  (一)人员安排

  1、在机构大设点,在设点时间中,必须保证有3名业务员在此进行招生。没有值班的业务员可以在周围进行游击招生。业务员务必对个2、在设点周围进行宣传工作,发放传单,与家长聊天。

  (二)招生时间

  在6月26、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点招生业务员可以以散步形式进行宣传活动。

  (三)招生对象

  中小学生(小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测)

  (四)招生业务员须知

  (1)、招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象、不要穿拖鞋,尽量不要穿短裤等太暴露的衣服。

  (2)、在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突,遇到情况要及时通知主管,注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈,都是为了孩子们好!

  (3)、在招生过程中要尽量说出我们的优势,对方有意向时将家长汇个性化测评系统相关资料给予家长,不需要时不用给。家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点,把每一点都讲清楚。

  五、工资分红

  1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上为建议水平,测评使用机构可根据自身情况及所处地区酌情调整。

  六、活动优势(重点向家长介绍的内容)

  1、我们有区别于其他一般知识点培训,这是一个一对一测评的系统,找到学生的优势与劣势,有针对性地去调整学生的情况,让其达到最优。

  2、关注留守儿童,我们会提供20个免费的机会给他们,让他们也体验个性化测评系统的魅力。

  3、我们的主题是手拉手、心连心,所以我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一帮一的活动,他们互相帮忙,互相学习,培养孩子们的交流能力和认知能力。

  4、我们专注让孩子们养成一个良好的习惯,不仅是学习知识更是学会如何做人,培养他们各种能力。

  5、我们的教学内容生动灵活,现场为孩子准备了很多开发智力的玩具,还开发了一些有益的游戏,让学生在玩的过程中逐步提高,激发孩子天赋,引导孩子更健康、快乐的生活。

  家长汇个性化测评系统,全方面改变目前只教不育的情况,是为孩子长远负责的一套公益性系统。各机构要抓住这一本质,找到适合自己招生的方法,让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长,服务于学校。

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