开展民族团结一家亲活动工作方案

时间:2022-10-13 13:45:51 方案 我要投稿
  • 相关推荐

关于开展民族团结一家亲活动工作方案(通用11篇)

  为了保障活动顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编帮大家整理的开展民族团结一家亲活动工作方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于开展民族团结一家亲活动工作方案(通用11篇)

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇1

  一、活动主题:

  民族团结交流会

  二、活动目的:

  加强各民族同学之间的关系,从生活、学习多个方面促进民族团结教育,让同学们亲身感受团结、和谐的生活。

  三、活动背景

  一个国家,一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,是作为炎黄子孙义不容辞的责任。在五月民族团结月到来之际,通过同学们的交流,在轻松有趣的氛围中了解有关新疆民族团结的知识,互相了解民族风俗习惯,进一步加强同学们之间的友好关系。在今后学习,生活等方面互相帮助,互相学习。

  四、活动时间:

  20xx年5月1日—5月28日

  五、活动地点:

  2304教室,1号男生公寓,10号女生公寓

  六、活动内容

  1、活动负责人:xxxxxxx

  2、活动人员: xxxx班全体同学

  3、活动步骤

  第一阶段:准备阶段,准备交流材料,图片,实例。

  第二阶段:宣传阶段

  第三阶段:活动开始

  九、活动效果

  通过此次交流,不仅使同学们了解了新疆的民族风情,而且进一步加强了各民族同学之间的'感情,也为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础:只有各民族兄弟姐妹团结在一起才能建设我们美好的家园。

  十、存在的问题

  活动之后,我们发现:虽然活动前期我们做了充分的准备,但是开展的过程中还是有许多的问题,活动各个环节之间不能自然的链接在一起,我们对所需要的材料没有充分理解,不能结合实例给大家讲解,使得活动没有达到预期的目的。一些同学对我们的活动不是很感兴趣,在今后的工作中,我们一定以此为教训,认真准备,积极动员,努力取得更好的活动效果。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇2

  一、指导思想

  以《教育厅关于在中小学广泛开展民族团结教育活动的通知》文件精神为指导,以“弘扬民族精神活动”为载体,把民族团结教育作为学校德育的重要内容,用生动的事实,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律,增强民族自尊心和自信心,确保民族团结教育活动落到实处。

  二、健全领导

  组长:

  副组长:

  成员:

  各班主任

  三、组织实施

  (一)、在教师中开展民族团结教育

  1.提高认识:利用全体教职工大会集体学习,向全体教师传达《学校民族团结教育指导纲要》的精神,了解掌握民族团结教育的目标和任务。提高对开展此项工作意义的`认识。

  2.学习、掌握相关业务知识:

  (1)组织相关学科老师,学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则,丰富相关业务知识,使之具备课堂教学能力,并能够在课堂教学中做到有机渗透。

  (2)组织教导处、大队部工作人员,认真学习文件,领会活动精神,在学习的基础上,指导学生开展丰富多彩的主题活动。

  (二)、在学生中开展民族团结教育

  1.在学生中开展国情教育:让学生了解祖国的传统文化,增进对中华民族的认同以及增强对中国历史、文化的了解,开展国情讲座。

  2.扩宽课堂教育渠道:结合思品、科学、语文、艺术等学科课程,强化民族常识教育。每学年8课时安排教学内容,具体安排为:

  一、二年级在《品德与生活》安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时进行民族团结教育;

  三-六年级在《品德与社会》中各安排4课时,在地方课程和学校课程中各安排2课时,进行中华民族大家庭教育。了解我国的民族构成;地域分布特点;各民族在文化艺术、发展等方面的特色和成就;

  各民族对祖国大家庭的发展所作的贡献,增进各族学生对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识。让民族教育走进课堂。

  3.开展民族团结教育系列活动

  (1)举办经典诗文朗诵会。

  (2)“我与我的祖国”读书教育活动。

  (3)举办“我的祖国”征文竞赛。

  (4)开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”活动。

  (5)民族教育主题的升旗仪式(祖国是个大家庭,56个民族一家亲,校长作专题讲话)。

  (6)利用红领巾广播站开设系列国学讲座(如:弟子规、三字经、唐诗宋词、论语等)。

  (7)开展“爱我中华,建设美好家园”青少年思想道德教育主题活动。

  (8)民族团结教育手抄报、电子小报展览(团结奋斗共同繁荣等)。

  (9)“祖国发展我成长”少先队主题班队会活动。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇3

  一、指导思想

  民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结是中华民族最伟大的不朽的灵魂!56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。“56个民族,56枝花,56个兄弟姐妹是一家。”这首歌深深的唱出了我们中华儿女的心声。的确如此,在我们伟大祖国辽阔的土地上,共同生活着56个民族组成了和谐统一的中华民族大家庭。在民族与民族之间,我们互相帮助,共同发展进步。学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。达拉特旗林原幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“学说普通话、民族一家亲”为主题的系列活动。

  二、活动主题

  学说普通话、民族一家亲

  三、活动内容及安排

  (一)幼儿园各个班级组织幼儿认识56个民族不同语言的活动。组织形式:豆豆班:

  1.听有关民族团结的故事。

  2.开展活动认识各民族的`语言不同。丫丫班:

  开展小小故事会。苗苗班:

  开展活动“认识不同民族习俗”果果班:

  开展活动“我知道的少数民族”

  (二)向家长发关于民族团结的宣传单。

  各班教师利用放学接园时间,向家长宣传关于民族团结的好故事,并发放宣传单。

  (三)老师带领幼儿寻找身边的少数民族。

  各班教师带领幼儿在幼儿园内和校园内一起寻找少数民族,

  (四)开展“汉族蒙古族教师朗读比赛”

  丫丫班汉族老师和蒙古族老师共同朗诵诗歌,促进民族团结。

  (五)幼儿园各个班级充分利用宣传栏推广民族团结。

  各个班级利用宣传栏张贴了宣传民族团结的活动,让家长观看,并起到宣传的作用。

  四、活动总结

  学好国家通用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。通过本次一系列的活动让孩子们了解到我们国家通用语言的重要性。56个民族都需要使用的语言,只有使用共同的语言,才能促进民族团结,中华民族现在的繁荣富强,靠得是个民族与民族之间团结和谐,互帮互助,也只有团结奋斗,才能使中华民族焕发出伟大的力量,民族复业才会展现出灿烂的光明前景。现代少数民族的服装多种多样,各具特色,风俗也各式各样,礼节上更是不同。饮食方面,南方喜米而北方却喜面。尽管我们各民族的服装不同。饮食习惯不同,语言不同,但是我们各民族的内心始终是团结一致的,不畏惧一切困难与敌人。民族团结一家亲,一定会坚持下去。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇4

  中华民族繁荣富强,靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立,开辟了各民族团结友爱的新纪元,中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力,展现出无比的'自信心,自豪感。为了培养广大青年学生的民族意识和提高团结力,增进对不同民族间的了解与沟通,加强各支部的沟通。因此各支部将联合举办一期以“民族情感、民族精神、民族融合”为主要内容的主题团日活动。

  一、活动主题:

  民族团结

  二、活动时间:

  20xx年12月10日

  三、活动地点:

  xxxx

  四、活动对象:

  xxxxxxx

  五、活动流程:

  1、7、8支部开场歌《新龙船调》

  2、活动正式开始,主持人致开场词及对嘉宾进行介绍

  3、7支部:独唱民谣

  4、8支部:摆手舞

  5、13支部:演讲

  6、7支部:小品

  7、现场互动:语言模仿

  8、16支部:民族舞

  9、18支部:演讲

  10、12支部:古典舞

  11、22支部:

  12、8支部:大合唱《爱我中华》

  13、主持人作总结,宣布活动结束

  六、活动要求:

  1、全体工作人员准时就位,确保活动顺利进行

  2、与会人员服从安排,注意安全

  3、积极参与

  4、保持会场干净,注意卫生保持

  5、各支部派团干维持活动纪律

  七、活动经费:

  略

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇5

  为深入贯彻落实党和国家的民族政策,维护民族团结、社会稳定和祖国统一,促进全县教育优先跨越均衡发展,按照中共州委教育工委、州教育局《全州教育系统开展全国民族团结进步示范州创建活动实施方案(2014-2016)的通知》精神,现结合教育工作实际,制定如下实施方案:

  一、总体要求

  (一)创建范围:全县中小学(幼儿园),村小及局机关。

  (二)创建目标:2014年到2016年,将全县90%以上的中小学(幼儿园),70%以上村小基本创建为民族团结进步示范单位或示范学校,为全面创建具有综合示范效应的全国民族团结进步示范州打下坚实基础。

  --创建藏区一流人民满意教育。完成80%乡(镇)幼儿园建设,基本普及学前一年教育,学前两年毛入园率达到60%;义务教育九年巩固率达到94%;高中阶段教育毛入学率达到71%,“普职比”达到1:1。完成所片区寄宿制学校和所“小幼一体”精品学校建设。完成“3333”数字教育建设,优质教育资源覆盖面达到70%以上。注重寄宿制教育办学特色,全县寄宿制学生规模达到学生总数的70%;注重远程网络教育办学特色,100%高初中和70%以上小学实现远程优质教育资源共享;注重双语教育办学特色,使接受双语教育学生达到中小学生总数的70%;注重文化育人办学特色,打造校园文化精品学校5所。

  --民族关系和谐稳定。民族工作体制机制健全有效,结合“爱国守法感恩团结”教育活动,把民族团结、守法教育内容进入课堂,面向学生广泛宣传,把握和处理的能力不断提高,民族政策法规得到全面贯彻落实,广大师生员工增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识,进一步筑牢“三个离不开”的思想观念,平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系得到巩固和发展。

  --教育助学工程更加完善。实施义务教育“三免一补”、免费学前教育等一系列教育惠民政策,抓好教育民生工程,充分彰显教育的普惠性、公平性,助教扶贫,围绕“儿女上好学”的目标,兑现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。

  二、创建步骤

  (一)宣传发动阶段:

  健全组织机构,广泛开展宣传动员,制定完善创建活动实施方案及统筹发展、宣传教育、团结和谐等各项工作措施,创建活动全面启动,认真查找解决影响创建活动的问题,完善各类基础数据台账和创建工作制度,选定一批示范点推动建设。

  (二)全面实施阶段:

  结合党的群众路线教育实践活动、群众工作全覆盖和依法治县等活动,以推动教育优先跨越均衡发展、教育惠民、民族文化繁荣、民族工作进步、民族关系和谐等内容为重点,认真开展各类爱国团结主题活动,不断夯实民族团结进步事业基础。2015年1月至2015年12月,将全县80%以上的中小学(幼儿园),70%以上村小基本创建为州级民族团结进步示范单位或示范学校。

  (三)争创达标阶段:

  努力推动全县教育事业优先跨越均衡发展,按照“打基础、求突破、创一流”三步走的步骤,缩短城乡差距,教学水平和教学质量得到提高,学校师生抵御分裂渗透、维护祖国统一的思想基础、政治基础和物资基础更加牢固,努力达到全国民族团结进步示范州的标准。2016年1月至2016年12月,将全县80%以上的中小学(幼儿园),70%以上村小基本创建为民族团结进步示范单位或示范学校。

  三、主要任务

  (一)倾力创建藏区一流人民满意教育

  1.公办免费学前教育办学工程。按照“农牧区集镇单设幼儿园、依托乡中心校建设乡中心幼儿园”办园模式推进乡(镇)双语幼儿园建设,力求“新建一所、配套一所、完善一所”。2016年完成新建乡镇双语幼儿园18所。80%以上乡(镇)新(改)建成安全、适用的公办双语幼儿园,基本普及学前一年教育,学前两年毛入园率达到60%。

  2.寄宿制规模优质办学工程。按照小规模、低质量、成本高的村小学生适度向乡中心校集中,乡中心校高段学生适度向县城或片区寄宿制学校集中方式,建成所片区规模寄宿制学校,使万名农村学生接受更加优质、更加公平的义务教育。

  3.农牧区小幼一体化“3+3”或“6+3”精品学校建设工程。按照“统一风格、分园建设,统一规划、分块连片,统一管理、分部教学”要求规划建设“3+3”或“6+3”精品学校。2016年建成所“3+3”或“6+3”精品学校。学前与小学教育同步发展,有效解决边远乡镇学生“读好书”问题。

  4.普通高中集中优质办学工程。2015年完成新建1所高中,2016年进一步加大对新建高中的投入。大力实施普通高中家庭经济困难学生国家助学金政策和免除学费、书本费政策,资助比例不低于在校高中生的36%。对贫困普通高中寄宿制学生给予生活补助,做到“应补尽补”。

  (二)倾智提升教育教学质量

  1.教师队伍素质能力提升计划。到2016年,教师队伍“量少质弱”现状全面改善。新招聘教师70名,培训教师350人次。积极参加国家、省级培训,全面开展县级培训和校本培训,加强学校精细化管理,加大教育科研力度,创新教学方法,提高课堂效率,大幅提升教学质量。

  2.“3333”数字教育推进计划。完成“3333”数字教育体系建设,大力发展远程网络教育提升全州教育内涵发展,按照“打基础、求突破、创一流”三步走的步骤,强力推进教育信息化建设,与成都七中、成都实验小学等共享优质教育资源,利用州级示范校带动全县教育教学质量稳步提升。

  (三)倾情开展民族文化活动

  1.借力群众工作,不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来,在校园中广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策,促进社会和谐稳定。

  2.结合典型宣传,强化示范引领作用。结合学习菊美多吉、毕世祥先进事迹活动,充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型,深入开展创建民族团结进步模范机关、模范学校和模范个人等活动,用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。

  3.丰富活动载体,增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体,积极开展内容丰富、形式多样、学生喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动,进一步提高活动的针对性和操作性,增强民族团结进步宣传的新活力。

  4.举办“节庆”活动,增进交流、互助感情。充分尊重少数民族传统习俗,利用“藏历新年、彝族火把节”等少数民族重点节日,开展民族文化展示和民族传统体育竞赛,促进各民族之间的交流和沟通,增进和谐互助的感情。

  5.发挥基地作用,激发稳定的热情。各校园要结合本地特色和实际积极打造、建设民族教育基地,可以利用国家和省命名的教育基地,组织广大师生参观学习,举办专题报告、讲座等方式,开展爱国主义和民族团结进步教育,凝聚维护民族团结和社会稳定的力量。

  6.立足民族教育,打造创建活动品牌。深入贯彻落实《教育部办公厅、国家民委办公厅关于在中小学进一步大力推进民族团结教育工作的通知》(教民厅、2004、7号)精神,大力开展民族团结知识进课堂,结合群众工作宣传教育“四个一”活动,举办知识竞赛和文艺表演、爱国演讲、家庭微讲堂等形式多样的`民族团结进步进校园活动,打造富有民族特色的校园文化品牌。

  (四)落实民主机制创新示范

  1.提升民族工作能力。全力支持民族工作,加强对学校民族工作的领导,加强民族工作队伍建设,加强培养培训,建设一支专业化、规模化、高素质,能应对复杂局面和矛盾纠纷的民族工作队伍。加强党员干部和教职员工民族宗教政策学习,夯实民族理论素养。掌握做好民族工作、出来的自身规律和特点,努力做到各项工作相互促进、共同发展。

  2.强化理想信念教育。结合培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神,引导全县广大师生树立建设中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强“两个共同”和“四个认同”意识,培育形成州级民族团结进步的道德准则和社会风尚。

  3.加强干部作风建设。加强全县教育系统各级党员干部党性教育,强化团结观念和群众观念,增强政治敏锐性和政治鉴别力,使党员干部牢固树立“三个离不开”思想,自觉维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。深入贯彻落实中央八项规定,省委省政府十项规定,州委州政府七项规定和州教育系统干部职工纪律规定,建立干部作风建设常态机制。结合教育实践活动、群众工作全覆盖、走基层等活动,做实、做好群众工作,聚集促进民族团结进步的正能量。

  4.推动示范创建活动。整合力量,把创建示范州与“精神文明”、“平安”、“五好基层党组织”、“双拥示范单位”和“青年文明号”等创建活动紧密结合起来,创新活动形式和载体,加强典型引导,积极开展民族团结进步示范单位、示范学校的创建和命名,选定5-10个示范点,带动其他单位、学校的创建活动,形成州县两级联动联创的工作格局。

  5.组织睦邻友好活动。在学校与学校、班级与班级、同学与同学、先进与后进之间开展友好睦邻结对建设活动,以召开联谊会、座谈会、班队会等形式,开展深层次的文化交流,促进相互学习,增加交流交往共建和谐友好睦邻关系。

  6.加强教师队伍建设。努力构建一支数量充足、师德高尚、业务精湛、结构合理、相对稳定、充满活力的高素质专业教师队伍。大力弘扬“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的崇高师德,形成人人争当“受学生爱戴、让人民满意”教师的良好风尚;大力开展师德师风整治活动,对严重违反政治纪律、违背职业道德、影响安定团结和学生健康成长的教职工,坚决清除出教师队伍。

  四、工作要求

  (一)加强组织领导。局机关、各校园要深刻认识民族团结进步的重要性,增强责任感和使命感,将其列入重要议事日程,建立健全工作机构。由“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,建立健全工作机制,形成州级督导指导、县级负责实施、广大师生积极参与的工作格局。

  (二)加强沟通协调。各校园民族团结进步创建活动领导小组要定期召开协调会议,及时解决活动开展过程中存在的困难问题,确保创建活动有序有效开展。

  (三)加强宣传报道。局机关、各校园要充分利用电视、报纸、网络等各类媒体,大力宣传开展创建活动的典型、先进事例,各学校要充分利用黑板报、宣传栏、橱窗等制作宣传标语和广告标识,营造浓厚的创建氛围。

  (四)落实保障措施。局机关、各校园要结合自身实际,完善工作方案,落实活动经费,丰富创建内容,拓展活动领域,突出新举措、新方法、新亮点,力求民族团结进步创建活动取得新实效。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇6

  一 活动时间

  XX年5月17日下午。

  二 活动目标

  随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,

  通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  三活动形式

  以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  四活动准备

  绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  五活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸。

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的`样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

  六奖品设置

  一等奖 2名 奖状2张 书包2个

  二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

  三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

  鼓励奖若干名 铅笔10包

  七活动总结

  活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇7

  按照《创建全国民族团结进步示范州活动20XX年工作推进方案》文件精神,根据我局实际,特制定县统计局创建全国民族团结进步示范州活动20XX年工作推进方案。

  一、指导思想

  贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中央民族工作会、州委十届六次全委会、县委十一届四次全委会精神,牢牢把握民族工作主题,结合群众工作全覆盖“六大活动”和依法治县等活动,以推动经济发展、民生改善、民族文化繁荣、民族工作进步、民族关系和谐等内容为工作重点,广泛动员各族干部群众,调动各方力量,采取多种形式,不断巩固和发展各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面,进一步增进各民族大团结。

  二、20XX年创建目标

  年内将我单位努力创建为民族团结进步示范单位。

  三、主要任务

  (一)完善机制建设。及时成立民族团结进步示范州活动领导小组,落实责任,明确职责,安排专职人员人事此项工作,并将创建工作纳入今年重要议事日程,以支部为单位,每年组织召开2次以上专题会议研究做好少数民族人才培养工作,建立健全单位和个人先进事迹档案,定期组织召开创建工作回顾总结会。

  (二)开展民族团结宣传教育活动。一是扎实开展好民族团结宣传月、宣传周、宣传日等专题活动。二是组合自身工作特点和实际,积极组建一支民族团结进步宣传团。三是借藏历年、彝族年、游海节等少数民族传统节日之机,开展1次民族文化讲座、1次民族团结教育讲座、1次民族干部代表座谈和1次民族团结图片展示。四是全体公职人员要做到会有纪要、学有笔记,撰写不少于2000字的学习心得。五是要结合本单位实际,制作民族团结永久性宣传牌、展板,设立标杆立柱和宣传文化墙,在单位学习园地等宣传阵地开辟民族团结进步专题专栏,在相关活动和重大节庆悬挂横幅、张贴宣传标语。

  1.进乡村。结合依法治县活动深入开展以“爱国、守法、感恩、团结”为主题,在结对村中大力宣传《中华人民共和国民族区域自治法》《藏族自治州自治条例》等法律法规。着力宣传农牧民增收、劳动就业、医疗卫生、社会保障、依法行政、社会治安等方面采取的具体措施和取得的成效,进一步加强农村政治文明、物质文明和精神文明建设

  2.进校园。认真结合支部共建共创活动,与俄尔乡中心校支部认真制定共建共创方案和目标任务,把创建民族团结进步示范活动融入到共创方案中,结合本地实际,有针对性地开展民族理论常识、民族政策常识和民族团结的教育。

  3.结合创建民族团结进步示范州宣传教育工作方案,一是加强干部职工民族团结进步宣传教育培训工作,开展以“三个倡导、24个字”为主要内容的社会主义核心价值观的教育,增强广大干部职工的政治意识、大局意识和责任意识,充分调动他们参与民族团结进步示范州建设的积极性、主动性。二是要积极深入共建对子户家中拉家常、交心谈心,扎实开展民族团结进步宣传教育活动。进一步提高机关干部民族团结思想认识。三是积极参加民族团结教育报告会、民族知识竞赛、文艺汇演、演讲征文等,不断促进机关党员干部职工主动维护民族团结弘扬社会主义核心价值观的自觉性和坚定性。

  4.进企业。结合我统计法制宣传教育工作,深入企业开展统计法制宣传的同时,加强统一多民族国情和民族团结进步的宣传教育,普及民族知识,着力宣传县委、县政府按照中央和省委的总体部署和要求,用身边的人和事教育引导企业员工自觉维护民族团结,增强企业员工维护民族团结的自觉性。

  (三)开展“共建对子”活动。一是全体干部职工要建立“共建对子”个人台账,投入更多时间、更多情感、更多精力,在群众工作结对认亲前期已取得成果的基础上,努力实现由“走亲访亲”向“亲情融合”转变,达到联系更紧密、服务更到位、群众更满意的效果,努力实现党群、干群关系更加和谐,民族关系更加融洽和各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展意识明显增强的目标。二是制定和细化工作方案,进一步明确工作重点,合理安排小分队“带着任务”走亲访亲,做到派驻前有计划、结束后有小结、每批次有交接,小分队走亲访亲每次驻村至少3天,每次力争走遍单位结对的每一户农牧民;每年到共建对子家见面不少于4次、电话联系2-4次;要把收集舆情信息作为走亲访亲的重要内容,与“网格化管理”相结合,在第一时间、第一线掌握第一手信息,对信息进行甄别,重要舆情要及时向当地党委、政府报告。三是根据自身力量大小,建立“帮扶解困救助资金”,切实为共建对子解决急事难事,让群众切实感受到民族团结进步创建活动带来的实惠,进一步增强维稳工作敏锐性,引导群众合理合法信访,力争“小事不出村,大事不出乡”。

  (四)促进社会事业发展。以促进社会和谐为目标,认真配合好相关单位和部门,充分利用统计数据资源,切实解决群众民生问题,提升群众幸福指数,让全县各族群众在惠民实举中不断增强民族团结进步的自信心和自豪感。

  (五)加强民族文化传承和保护。在县委宣传部等领导下,积极参与到民族文化传承和保护工作中,大力推动民族文化繁荣发展,振兴民族文化,弘扬精神,以共识教育凝聚人心、以中华民族核心利益汇聚力量,为促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展奠定坚实的思想基础。

  (六)加快经济发展。认真利用好统计数据资源,积极为我县各项优势产业发展及新农村建设服好务。

  (七)民族关系融洽。全面贯彻落实民族政策法规,以团结稳定为重点,以开拓创新为动力,勇于探索创新全县民族团结工作机制,不断促进民族团结进步事业健康发展。结合行业和自身特点,积极组织开展选树身边先进典型活动,为干部群众树标杆。

  (八)努力构建和谐宗教。全面贯彻党的.宗教工作基本方针,坚持以人为本的理念,认真落实《藏族自治州藏传佛教事务条例》及其实施细则,依法加强宗教事务管理,不断巩固和扩大党同宗教界的爱国统一战线,积极引导宗教与社会主义社会相适应。

  (九)全面加强公共安全建设。一是健全主动创稳工作机制,建立协调、处置涉及矛盾纠纷和突发事件应急预案,定期召开专题会议研究部署维护民族团结和社会稳定工作,严密防范和严厉打击民族分裂破坏活动和暴力恐怖活动,牢牢掌握主动权。二是强化社会管理综合治理,构建多层次、全方位的社会治安防控体系。三是建立和完善矛盾纠纷排查化解机制、信息预警机制、应急处置机制和责任追究机制,预防和妥善处置群体性、突发性事件。四是加强国防动员力量建设,巩固和发展军政军民团结。五是加强安全生产工作,强化重点领域的安全生产监管监察,强力打击非法违法生产经营行为,确保全局安全生产形势整体向好。

  四、工作步骤

  (一)工作部署阶段(20xx年1至2月)

  一是健全和完善工作机制。二是明确责任,落实职责。三是动员部署。

  (二)组织实话阶段(20xx年3月至10月)

  认真结合群众工作全覆盖和依法治县建设等活动,开展民族团结进步“四进”、“共建对子”和宣传教育主题实践活动,以解决突出问题为抓手,深入开展思想教育,着力解决民族团结、宗教和顺、社会治安、经济发展、社会管理、基层组织、化解矛盾、改善民生等方面存在的突出矛盾和问题,努力形成人人争当民族团结模范、时时处处维护民族团结的良好氛围。

  (三)开展自查阶段(20xx年11月)

  结合《县开展全国民族团结进步示范州创建活动实施方案(20xx—20xx)》、《州创建全国民族团结进步示范州指标测评体系》要求,针对组织机构、经费落实、档案规范、软硬件设施、创建氛围、工作落实等方面进行自查,总结前期工作中的经验与不足,查找突出问题,创新工作方法,提出整改措施,完善下一步工作计划。

  (四)接受组织考评阶段(20xx年12月)

  五、保障措施

  (一)加强组织领导。进一步加强和充实民族团结进步示范州创建活动领导机构和工作机构,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局;始终把加强民族团结作为加快发展、维护稳定的基础性工作来抓,坚定不移地贯彻落实中央、省州委关于加强民族团结的重大部署,确保民族团结进步创建活动蓬勃发展。

  (二)落实责任。党支部要始终把创建民族团结进步示范州作为推进全州各项事业发展的重要抓手,作为“一把手”工程来推动,担负起领导责任,进一步健全领导机制和工作机制,完善工作措施,细化目标任务,层层落实责任,加强督促检查,严格逗硬奖惩;及时研究协调解决创建活动中的具体困难,确保示范州创建目标如期实现。

  (三)创新载体。一是把创建活动纳入群众工作全覆盖、基层党建工作年、依法治县等活动,不断丰富军民共建、地企共建、城乡共建、对口援建内容,扎实开展民族团结进步“共建对子”活动。二是始终把思想宣传教育作为引领,结合“依法治县”坚持不懈地开展党的民族理论、民族政策和民族法律法规、民族基本知识的宣传教育,使民族团结进步教育覆盖到全县各行各业,渗透到千家万户。

  (四)逗硬奖惩

  建立健全本单位创建活动工作考核、问责制度,把民族团结进步创建工作纳入年度考核范畴,作为评先选优的重要依据。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇8

  为了增进民汉同事之间的了解,为了增加民汉同事之间的友谊,加强班组间的合作和交流,为了促进班风建设,为了巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。特此举办“民族团结一家亲”主题活动。团结一心,携手共进,为全面建设小康社会而努力奋斗。

  一、活动主题

  少数民族离不开汉族,汉族离不开少数民族,各民族互相离不开。

  二、活动时间

  20XX年11月2日

  三、活动对象

  乙炔车间二期丁班全体成员11人

  四、活动地点

  阜康能源体育馆篮球厅

  五、活动形式

  1.班组成员互介绍

  2.你教我学真开心

  3.民汉同事结对子

  4.篮球趣味小游戏

  5.到场领导为活动总结题词

  六、活动内容

  (一)班组成员互问好

  1.介绍班组成员

  由班长李威对本班成员进行介绍,简单介绍民族和汉族同事相互帮助和相互合作的一些事件,让大家有迹可循。增进大家的交流,开出友谊的花朵。

  2.班组成员向大家问好

  在班长李威的引导下,由本班成员用各自语言向大家问好。旨在大家熟悉民族语言,增加亲近感和认同度。

  (二)你教我学真开心

  1民族同事介绍本民族文化传统及风俗习惯

  由本班的汪海霞,买买提,赛力哈孜分别按顺序简单介绍本民族的饮食,起居,婚娶等风俗习惯。

  2.民族同事教大家学语言

  由以上的三位民族同事简单教大家学习本民族的语言,例如“你好!”“谢谢”“对不起”等等简单常用语。

  (三)民汉同事结对子

  1.互帮互助结对子

  由本班的发生工杨光环、赛力哈孜、张伟、刘发涛结为对子,清净工岳鹏举、龙翔、买买提、李威结为对子,微机工王华、张博、汪海霞结为对子。三位本班成员共结为三个对子。对子内的成员互帮互助,交流合作,最终达到和谐共赢的结果。

  2.赠送友谊的花帽

  由三位民族同事向其他班组成员赠送象征友谊的花帽,并帮忙戴在他们的头上,受赠的同事用赠送者之前教的感谢方式进行感谢。

  (四)篮球趣味游戏

  第一项:定点投篮

  由之前分好的对子为一组,总共三组人,大家玩定点投篮的游戏,投篮点设在罚球线处。投入记一分,未投入不计分。每组需要投进10个球。本项目计算最终团队用时,用时最少的为胜。

  第二项:母鸡搬家(4人往返)

  1、参赛者将篮球夹在膝盖内侧,

  2、当计时员哨响后,参赛者必须以走的方式将篮球从球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。

  3、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于膝盖,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于膝盖内侧处。

  4、违反规则的加10秒/次

  本项目计算最终团队用时,用时最少的为胜。

  第三项:夫妻双双把家还(4人往返)

  1、两名队员背靠背把球夹住,将球运送到篮球场边线一侧运到另一侧,换人后再运回起点,即往返一次,单程为一球场宽。

  2、中途若篮球掉下,可用手捡起夹于背部,回到篮球掉落点继续比赛,比赛过程中篮球必须处于两名队员背部期间不能用手触碰球。

  3、违反规则的加10秒/次。

  本项目计算最终团队用时,用时最少的`为胜。

  第四项:天璇神射(4人往返)

  1、运送球的队员在送球之前,先在原地象鼻转十圈,再将球送至操场另一端,交给本队的射手。

  2、各组射手在投篮前原地低头转十圈,在罚球线投篮投中为止。

  3、送球队员只能将球送到射手手上,不能传球。

  4、射手投篮必须在罚球线转圈和投篮。

  5、违反规则的加10秒/次。

  本项目计算最终团队用时,用时最少的为胜。

  最后一项篮球趣味游戏结束后,计算团队总用时,按时间排出第一二三名。

  (五)到场领导总结题词

  由到场的车间领导对此次主题活动进行简单点评,并对民汉一家亲的共荣局面表示殷切的希望和对民汉互助合作表示大力支持和鼓励。

  七、活动用品

  工具:花帽,音响,篮球,彩纸,秒表

  八、奖励设立

  (二)团体项目:一等奖 U盘4人*30元=120元

  二等奖笔记本4人*20元=80元

  三等奖钢笔4人*12元=48元

  共计380元

  乙炔车间丁班20XX年10月23日

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇9

  民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。我国各民族团结进步是中华民族的生命所在、力量所在、希望所在。有着56个民族的中国,始终保持着国家统一,和睦相处、和衷共济、和谐发展。以民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣为核心的民族政策,是我们各民族始终遵循的方针政策。

  根据红教党发[20XX]9号文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益,牢牢把握各族“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。

  二、总体目标

  开展民族团结进步创建活动,是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。

  首先是组织开展“民族团结宣传教育年”活动

  积极开展民族团结宣传教育“进校园”。面向广大师生开展党的民族理论,民族政策,民族知识宣传教育。使宣传教育和创建内容有机地结合起来,形成规范的长效机制。

  再次是开展“民族团结示范点”创建活动

  以开展民族团结教育“进校园”活动为载体,在我区范围,积极组织开展“民族团结师范单位”创建活动,力争年内使我校成为民族团结示范校。

  三、主要内容

  通过开展民族团结进步示范点创建活动,进一步促进民族团结,实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育,以马克思主义民族观,政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容,积极开展宣传教育活动,不断提高广大教职工对新时期,新阶段民族工作重要性的认识,牢固树立“三个离不开”思想(汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族相互离不开),努力营造和谐与人的氛围。

  四、组织机构、

  为切实加强民族团结教育创建活动,现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,办公室设在政教处,宁林平同志兼任办公室主任,负责创建活动的组织和协调工作。

  五、活动内容及要求

  (一)、全面宣传阶段(20XX年4月——20XX年11月)

  学校利用广播、班会、讲座、班团会、橱窗等形式加大民族团结进步的宣传,具体内容及时间如下

  1、以课堂教学为载体,加强对民族政策,法律法规的教育教学在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。

  2、征文活动(20XX年5月中旬)

  1、征文内容:讴歌六十年来祖国社会主义建设的伟大成就;描写家乡六十年的`巨大变化;歌颂红寺堡区健康发展美好图景,讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。

  要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。

  2、体裁:以散文(记叙文)为主,兼顾诗歌、小说等,标题自定。

  3、征文对象:七年级、八年级

  4、评奖办法:评出一、二、三等奖,优胜奖若干名,颁发证书及奖品,对开展活动效果良好的班级颁发优秀组织奖。

  5、注意事项:每班最少要推荐5篇征文稿进行评比文稿由各班长统一交至学校团委。

  3、聘请法制副校长进行民族团结法制方面的讲座。(20XX年6月中旬)

  4、20XX年10月中旬联系红寺堡区宗教局同志到校做“民族团结——我们共同的使命”专题讲座

  (二)、阶段性总结(20XX年12月)

  1、以弘扬民族精神爱国歌曲大家唱为主题的文艺演出。

  2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。

  (三)、工作要求

  各部门各教研组开展民族团结进步“进校园”创建活动的重要意义,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感,由政教处牵头,各部门密切配合,紧密联系实际,集思广益,大胆创新,确保创建活动取得实实在在的成果。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇10

  20xx年5月是第二十五个民族团结教育月,基础教学部在20xx年学生工作计划中,对民族团结教育月的活动进行了安排,将在第十五周举行“基础教学部民族团结教育月专题活动日”文艺联欢会, 方案如下:

  一、举办“基础教学部民族团结教育月专题活动日”的意义

  通过开展民族团结教育月文艺联欢活动,使学院“校风建设年”活动更加具体,更加丰富,在各民族学生之间形成互相尊重、互相学习、团结互助的良好风气,进一步使民族团结教育意识和“三个离不开”的思想在青年学生中不断得到巩固和加强,由于教育形式丰富、活泼,具有民族特色,适应基础教学部学生的个性和特点,使全体学生都能参与到这场活动中。丰富多彩的'团结教育月活动,会使预科班的同学们更加明确加强民族团结,维护祖国统一的重大意义和重要性。

  二、活动准备阶段

  1、第一阶段:5月18日—5月21日为动员阶段。

  2、第二阶段:5月22日—6月8日为准备阶段

  3、第三阶段:6月9日—6月14日为彩排、演出

  三、活动要求

  1、第一阶段各班班主任在本班进行民族团结教育月活动的动员,结合新疆地区的民族特点向学生宣传开展民族团结教育活动的意义及其重要性,动员全体学生参与到教育月活动中,为组织和开展好联欢活动积极进行准备。

  2、第二阶段每班报送4--5个节目,节目总量控制在18个以内,并由教学部学生工作办公室进行审查。

  3、第三阶段对各班报送的节目进行彩排和检查。

  四、内容及形式

  1、表演内容积极健康向上,能反映民族团结进步的题材,营造良好的校园文化氛围,对校园文化建设具有积极地促进作用。

  2、选送的节目以歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品等形式为主,丰富多样多彩。

  五、活动地点:图书馆多功能厅

  六、由于基础教学部预科班学生受自身条件的制约,开展活动的类型和项目有限,为鼓励预科学生的积极性,使学生参与到校风建设年和校园文化建设的具体活动之中,演出活动将设置集体奖1名一等奖,2名二等奖,3名三等奖,组织奖一名,鼓励奖若干名。

  七、活动主题及横幅:

  主标题“民族大团结万岁”,副标题“基础教学部第25个民族团结教育月专题活动日”。

  八、嘉宾和评委

  届时将邀请院领导及系部领导现场指导,并与教学部协商特聘请6名教师为评委,诚请各系部组织部分学生前往观摩。

  九、因本次活动参与人数约在220人左右,即时向学生工作与保卫处备案。

  十、演出服装与团委协商借用。

  组织工作由辅导员李茜具体负责,协助人员有 等。

  此方案报送学院团委、德育办公室、学生工作与保卫处。

  开展民族团结一家亲活动工作方案 篇11

  一、目的意义

  通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的熟悉,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有益于民族团结的话,做有益于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

  二、参加职员

  全班同学及班主任

  三、活动预备

  1、搜集整理有关民族团结的资料。

  2、选出主持人,熟习活动程序。

  3、布置好活动场地。

  四、活动程序

  (一)导入

  甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

  乙:56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

  甲:共同书写了中华文明,

  乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

  甲:六(4)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

  (二)各族人民的灿烂文化

  甲:在我们伟大祖国辽阔富饶的土地上,生活着56个民族,其中汉族人口数目最多,其他55个民族人数较少,习惯上称为少数民族,同学们,你们知道这些民族的名称吗?

  乙:同学们,这56个兄弟姐妹中你们熟习了解的有哪些,谁来讲一说?

  甲:同学们先容的真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的民族衣饰和别具特点的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

  乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,出现出了很多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

  甲:同学们,在艳丽的五星红旗上,一样染着像马本斋这样少数民族义士的鲜血。我们决不能忘记新中国事各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

  乙:我们的.祖国像甚么?

  学生:像花园。

  甲:花园的花朵真艳丽。

  齐唱《娃哈哈》。

  乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

  甲:让我们牢固建立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

  齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

  (三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

  乙:作为一位学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

  甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来讲一说在学习和生活中我们应当怎样做?

  乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

  甲:我们都应说有益于民族团结的话,做有益于民族团结的事,展开有益于民族团结的活动。

  乙:我们伟大的祖国,960万平方千米的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

  甲:祖国历史的每页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每个人都更加酷爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

  (四)辅导员总结

  通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁华,民族团结关系到整个中华民族的长治久安和振兴发展。

  (五)结束

  主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

【开展民族团结一家亲活动工作方案】相关文章:

开展植树活动的工作方案03-28

民族团结一家亲活动实施方案(精选6篇)07-14

关于开展民族团结进步创建活动实施方案(通用10篇)05-19

开展心理疏导工作方案(精选5篇)03-08

小学开展民族团结教育工作总结(通用10篇)09-14

开展经典诵读活动简报11-14

开展班会活动的策划方案03-29

开展登山活动的策划方案03-30

防溺水活动开展方案04-22